UNIVERSIDAD CATOLICA DE

SANTA MARIA

Laboratorio de Física: Fluidos y

Termodinámica

REPORTE ONDAS ESTACIONARIAS

Integrantes:

1.- Novoa Taipe Alessandro Renzo

2.- Morales Romero Pablo Leandro

3.- Portilla Barrionuevo Nadia Mariely

4.- Portugal Palma Nikol Alisson

5.- Quispe Cáceres Patryck Lucio

Grupo de clase: 4 Dia: 29-12-2020 Hora: 17:30

Arequipa Perú.

2020.
 REPORTE ONDAS ESTACIONARIAS
I.- COMPETENCIA

❖ Evalúa experimentalmente las características de una onda estacionaria para

determinar la frecuencia de oscilación y la velocidad de una onda estacionaria.

II.- MATERIAL INTERACTIVO Y ESQUEMA

Simulación interactiva:

https://ophysics.com/w8.html

Esquema de simulación interactiva

En el simulador con el mouse se puede cambiar tensión T (mg), frecuencia f y densidad

lineal de la cuerda μ. La longitud de la cuerda es de 4 m (constante).
En la parte inferior izquierda del simulador tiene la opción de pause o play de la
vibración.

III.-PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1.- Ingrese a la siguiente dirección electrónica:

https://ophysics.com/w8.html

2.- En el simulador escoger una frecuencia constante para el experimento definida por
el profesor.
f = 120 Hz

3.- Con el mouse variar tensión T y densidad lineal μ hasta encontrar una onda
estacionaria con una máxima amplitud. Anotar en la tabla 1

ONDA ESTACIONARIA GUZMAN A. LINARES R. 1

4.- Apretar la opción para detener la vibración y contar el número de modos
o vientres n formados en la onda estacionaria.
5.- Repetir los pasos 3 y 4 para vientres n diferentes. Anotar en la tabla 1

Tabla 1: Medida de vientres, tensión y densidad lineal

Lectura n μ (Kg/m)
T (N)

1 10 10.94 4.75x10*-3

2 8 12.2 2.99x10*-3

3 7 12.25 2.62x10*-3

4 6 25.57 3.33x10*-3

5 5 30.37 3.26x10*-3

6 4 47 3.24x10*-3

L: ………………. f: 120Hz

IV.- ANÁLISIS DE DATOS

1.- Utilizar la ecuación 2 de la teoría para hallar la longitud de onda λ con los datos de la
tabla 1. Anotar en la tabla 2.

2. Hallar la velocidad de propagación de la onda v con los datos de la tabla 1. Utilizar la

ecuación 4 de la teoría y anotar en la tabla 2.

Tabla 2: Medida de la longitud de onda y velocidad de propagación

Lectura λ( m ) v ( m/s )

1 0.39992689 47.9912273

2 0.5323081 63.8769721

3 0.56981799 68.3781582

4 0.73023392 87.6280702

5 0.80432645 96.5191738

6 1.00367979 120.441574

ONDA ESTACIONARIA GUZMAN A. LINARES R. 2

3.- Graficar en papel milimetrado o en un graficador la velocidad de propagación en
función de la longitud de onda con los datos de la tabla 2.

_______________________________________________________________________

ONDA ESTACIONARIA GUZMAN A. LINARES R. 3

3.- Al realizar la gráfica, ¿qué relación existe entre las variables graficadas?

• A mayor frecuencia, menor es la longitud de onda y cuando la frecuencia es

menor, mayor es la longitud de onda. La velocidad de propagación de
una onda, se puede medir como el tiempo que transcurre desde que
es emitida hasta que se recibe.
• Las magnitudes son directamente proporcionales

4.- Usando el método de regresión lineal (mínimos cuadrados) halle el intercepto A y la

pendiente B de la gráfica con sus respectivas unidades.

𝐀 = −5.8𝑥10 ∗ −3
𝐁 = 120.01

5.- Escriba la ecuación de regresión lineal o ecuación de la recta de dicha gráfica,

tomando en cuenta los valores de A y B calculados.

𝑉 = 𝐵𝜆 + 𝐼𝑁𝑇𝐸𝑅𝑆𝐸𝐶𝑇𝑂

𝑉 = 120.01 ∗ 𝜆 − 5.8 ∗ 10−3

ONDA ESTACIONARIA GUZMAN A. LINARES R. 4

6.- Relacione la ecuación de la GRAFICA y la expresión que define la velocidad de la onda
en términos de la longitud de onda. ¿Qué representa la pendiente?

𝑉 = 𝐵 ∗ 𝜆 + 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑝𝑡𝑜
𝑉 =𝑓∗𝜆

𝐵 ∗ 𝜆 + 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑝𝑡𝑜 = 𝑓 ∗ 𝜆

𝐵=𝑓

La pendiente representa la frecuencia de vibración

7.- A partir de la pendiente obtenga la frecuencia de oscilación de la onda

𝑉 = 120.01 ∗ 𝜆 − 5.8 ∗ 10−3

𝑉 =𝑓∗𝜆

𝑓=𝐵

𝑓 = 120.01

V.- COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN

1.- Compare porcentualmente el valor de la frecuencia experimental con la frecuencia

utilizada en el simulador.

120 − 120.01
𝐶% = | | ∗ 100%
120

0.01
𝐶% = | | ∗ 100%
120

𝐶% = 0.01%

ONDA ESTACIONARIA GUZMAN A. LINARES R. 5

VI.- CONCLUSIONES
1.- Tomando en cuenta las competencias dadas en dicho experimento, escriba sus
conclusiones.

➢ Podemos concluir que la longitud de onda es directamente

proporcional a la frecuencia, ya que ambas aumentan
simultáneamente.
➢ La longitud de onda y la longitud de la cuerda son directamente
proporcionales al igual que la frecuencia y la longitud de onda.
➢ Si las frecuencias asociadas son muy altas las velocidades
también lo serán.
➢ Se puede concluir también que los nodos y los vientres tienen
una proporción directa.

VII.- CUESTIONARIO FINAL

1.- En la experiencia cual sería la frecuencia fundamental para n = 8 de la tabla 1?

Para n = 8, la frecuencia sería de

4.0 40.6
T= 40.6 𝜇 =2𝑥 = 1𝑚 𝑉=√ = 119.98 𝑚/𝑠
8 2.82 𝑥 103

𝑉 119.98
𝜇 = 2.82 x 10−3 𝑓= = = 119.98𝐻𝑧
𝜆 1

ONDA ESTACIONARIA GUZMAN A. LINARES R. 6

2.- Durante un movimiento sísmico, ¿qué tipos de ondas se presentan? Explique.

Durante un terremoto, la energía es liberada en forma de ondas que

viajan a partir de un punto llamado foco. Hay varios tipos, y cada tipo
de onda sísmica tiene un movimiento único

Las ondas superficiales viajan por la superficie de la Tierra.

• Ondas Rayleigh: Se desplazan como olas oceánicas sobre la

superficie de la Tierra, moviendo la superficie del suelo hacia arriba y
hacia abajo.

• Ondas de Love: Son ondas superficiales que se mueven de lado a

lado.

Ondas de cuerpo viajan a través de la Tierra.

• Ondas P: Estos son el tipo más rápido de onda sísmica. Cuando las
ondas P se desplazan, la roca circundante se comprime y estira
repetidamente.

• Ondas S: Viaje lento. A medida que se desplaza transversalmente, la

roca sube y baja, o se mueve de lado a lado.

ONDA ESTACIONARIA GUZMAN A. LINARES R. 7