Profesor Jean Yévenes www.lengualiteratura.

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NOMBRE CURSO 3° Medio FECHA 1 de Marzo

Modelo argumentativo
El modelo argumentativo de Toulmin explica desde el punto de vista lógico la estructura de un texto
argumentativo. Stephen Toulmin, profesor de la universidad de Cambridge, afirmó que las argumentaciones cotidianas
no siguen el clásico modelo riguroso del silogismo. Para él, en una argumentación de la vida real, un sujeto presenta
explícitamente una tesis u opinión y expone una serie de argumentos o razones lógicas.

Las partes o elementos de un argumento son:

Definición Ejemplo
Opinión Afirmación que es el punto de partida y de destino de Camila tiene derecho a recibir la herencia
nuestra argumentación
Datos o El emisor tendrá que dar razones a favor de su opinión Es la única hija de Miguel, quien falleció sin
Fundament dejar testamento
o
Garantía La justificación que conecta la opinión con los datos Los hijos suceden a los padres cuando éstos
han fallecido sin dejar testamento
Respaldo Mostrar que la garantía resulta válida, relevante y con El artículo 930 del Código Civil
suficiente peso

Además, el emisor puede utilizar también:

Matización Indica la seguridad de la afirmación Es seguro que… Es probable que…
Salvedades Son condiciones que refutan o rechazan la validez de la A menos que Camila no sea la verdadera hija
afirmación de Miguel

Mientras más razones entreguemos, más peso tendrá nuestra afirmación:

Opinión: Deberíamos aprender inglés

Fundamento 1: Es la lengua internacional, usada para comunicarse entre personas de distintos países
Fundamento 2: Es la lengua más usada e internet
Fundamento 3: En los trabajos, prefieren a personas que dominen el inglés

Por otro lado, muchas veces, ni las garantías ni los respaldos aparecen en una argumentación y deben ser deducidos
por el interlocutor:

Opinión: Todos deberían tomar yogurt

Fundamento: porque el yogurt es saludable

Garantía implícita: Debemos consumir alimentos saludables

Respaldo implícito: Nutricionista, Informe del Ministerio de Salud, OMS.