Frase Coincido porque…

Fernando Savater  Coincido con la frase “La

verdadera educación no sólo
 “La verdadera educación no sólo consiste en consiste en enseñar a pensar sino
enseñar a pensar sino también en aprender a también en aprender a pensar”,
pensar sobre lo que se piensa y este momento ya que la educación debe de
reflexivo –el que con mayor nitidez marca nuestro darse conforme a las habilidades
salto evolutivo respecto a otras especies– exige de los estudiantes, para que sean
constatar nuestra pertenencia a una comunidad de ellos mismos, y no sean iguales a
criaturas pensantes…”. los demás.

 Tomado de: Savater, F. (1997). El valor de

educar. Barcelona: Ariel, p. 16
Fernando Savater  Coincido con la frase “una buena
educación hace saltar estas
 “La educación es el único mecanismo de revolución barreras por los aires”, ya que
pacífica que hay. La educación es el antídoto contra cuando se educa correctamente
la fatalidad. La fatalidad provoca que el hijo del los estudiantes se convierten en
pobre siempre sea pobre, que el hijo del ignorante personas libres y generosas,
siempre sea ignorante, una buena educación hace porque ese es una de las metas
saltar estas barreras por los aires. La educación es más grandes de la educación, que
lo más subversivo que hay”. los estudiantes sean buenos
ciudadanos, para que arreglen
 Tomado de: Savater, F. (2012). Ética de urgencia. sus conflictos pacíficamente.
Barcelona: Ariel, p. 63.
Benito Juárez García  No estoy muy de acuerdo “la
instrucción es la primera base de
 “La instrucción es la primera base de la la prosperidad de un pueblo”,
prosperidad de un pueblo, a la vez que el medio porque si al pueblo solamente le
más seguro de hacer imposible los abusos del enseñas a obedecer reglas, será
poder”.  un pueblo pobre en
conocimiento.
Tomado de: Talancón, J. H. (2006). Benito Juárez: la
educación y el Estado. México: Universidad
Nacional Autónoma de México, p. 10.
Gabriela Mistral  Estoy totalmente de acuerdo con
la frase” Enseñar con la actitud, el
 “Enseñar siempre: en el patio y en la calle como en gesto y la palabra”, ya que una de
la sala de clase. Enseñar con la actitud, el gesto y la mis convicciones es enseñar con
palabra”.  el ejemplo, porque aparte de que
es importante a los estudiantes
Tomado les queda un mejor aprendizaje,
de: https://educrea.cl/pensamientos[1]pedagogicos ellos van observando que se debe
-gabriela-mistral/ predicar con el ejemplo.
Confucio  Concuerdo con el autor de la
frase, por el motivo que una
 “La educación genera confianza. La confianza persona tiene educación y no es
genera esperanza. La esperanza genera paz”.  ignorante, esto le genera
seguridad en sí mismo y lo demás
Tomado de: UNESCO (2015). Replantear la solo se va dando.
educación ¿Hacia un bien común mundial? p.14.
Bertrand Russell  Tiene razón porque los docentes
son un pilar de los más
 “Los maestros, más que ninguna otra clase, son los importantes de la sociedad, por el
guardianes de la civilización”. motivo que de ellos depende
educar a las nuevas generaciones
 Tomado de: Russell, B. (s/f). Las funciones de un y se conviertan en ciudadanos
maestro, p. 247. Consultado autónomos.
en: http://bdigital.unal.edu.co/41285/1/12348-
31715-1-PB.pdf
Josefina Aldecoa   El autor tiene razón en su frase,
porque se debe de educar para
“Educar para la convivencia. Educar para adquirir convivir con la sociedad y mas
conciencia de la justicia. Educar en la igualdad para importante educar con igualdad
que no se pierda un solo talento por falta de para que el niño crezca siendo la
oportunidades”. persona en la que se quiere
convertir.
 Tomado de: López, E. (2014). Josefina Aldecoa: La
pasión de enseñar. Cuadernos del Ateneo, Núm. 32,
p. 64.
John Dewey   Totalmente de acuerdo con el
autor, ya que una de las cosas
“La educación para la democracia requiere que la que hemos visto en clase es que
escuela se convierta en una institución que sea, se educa para q
provisionalmente, un lugar de vida para el niño, en
la que éste sea un miembro de la sociedad, tenga
conciencia de su pertenencia y a la que contribuya”.

 Dewey, J. (1895). “Plan of organization of the

university primary school.” En Early works of John
Dewey. Carbondale, Southern Illinois University
Press, 1972, Vol. 5, p. 224.
José Ricardo Medrano López.