CREAmos nuestro propio juego PARA

divertirnos en FAMILIA
Actividad: Mis prácticas en esta experiencia

Actividad: Concretando nuestros acuerdos en el juego

Actividad: Reflexionamos sobre lo aprendido en esta experiencia

Actividad: Mis prácticas en esta experiencia

 Ahora, reflexiona sobre la base de las siguientes preguntas:
 ¿Qué opinión te merecen las imágenes que te mostramos?
Tienen significado de unión, trabajo en equipo y armonía.

 ¿Qué opinas sobre el proceso vivenciado para la creación de un nuevo juego?

Es un buen método para aumentar la imaginación y trabajo en equipo.

 ¿Por qué crees que es importante vivenciar esta experiencia con tu familia?
Para tener unión familiar, saber el punto de vista de cada integrante del grupo y
poder organizarse.
Actividad: Concretando nuestros acuerdos en el juego
a. A continuación, te invitamos a conversar con tu familia y
socializar tu propuesta de juego realizado la semana anterior;
ahora, utilizando la ficha que llenaste, sigue las siguientes pautas:

• Una vez que terminen de discutir, recordar y socializar el

juego que propusieron la semana anterior, llévenlo a la práctica,
teniendo en cuenta el material, espacio, reglas y modificaciones
que discutieron.

• Cuando lo practiquen, recuerda respetar e implementar

los acuerdos que establecieron según su propuesta.

b. Luego de la práctica, reúnanse nuevamente para revisar y evaluar

el juego, tomando como base la práctica realizada; revisen y
reflexionen sobre la práctica del juego y, si lo creen conveniente,
vuelvan a ajustarlo teniendo siempre como premisa las siguientes
condiciones: interactuar con los integrantes de tu familia, construir
normas y asumir acuerdos, y que se utilice una combinación de
habilidades motrices. Siempre teniendo en cuenta que todos
puedan incluirse en el juego y divertirse.

• Cuando todo esté listo, lleven a la práctica su juego, con

los ajustes propuestos y respetando los acuerdos, para
divertirse y pasar momentos agradables de convivencia
familiar.

• Toma nota, en la ficha que te presentamos a continuación

para esta semana (Ficha de registro de juego), de todos los
ajustes planteados para el juego:
 Ficha de registro de juego

Elementos del Juego propuesto de la Juego reajustado en

juego semana esta actividad
anterior
Nombre La gallina ciega. La gallina ciega.
Espacio Un espacio regular Un patio o un lugar
como una sala. acogedor.
Materiales Una venda Una venda oscura.
Participantes La gallina se elegirá La gallina ciega se
al azar. elegirá por
votaciones.
Reglas Los participantes Los participantes del
del juego no juego no deberán
deberán salirse del salirse del espacio
espacio que se les que se les indico ni
indico. podrán hablar
mientras se juegan.
Desarrollo del juego Se venda y se da 3 o 5 Se venda y se da 3 o 5
vueltas a la persona vueltas a la persona
que hace del papel de que hace del papel de
la gallina ciega, la gallina ciega,
momentos antes de momentos antes de
que empiece a que empiece a
buscar, después buscar, después
deberá atrapar a un deberá atrapar a un
participante y participante y
adivinar quien es y adivinar quien es y
acierta el que atrapo acierta el que atrapo
deberá tomar el deberá tomar el
papel de la gallinita papel de la gallinita
ciega. ciega.
Actividad Reflexionamos sobre lo aprendido en esta experiencia
Teniendo en cuenta las actividades realizadas con tu familia y las reflexiones producto de la
práctica de los juegos, te invitamos a reflexionar con base en las siguientes preguntas:

 ¿Por qué crees que es importante realizar estas actividades en

familia? Para emprender una convivencia más sana, armonía, respeto
mutuo e intercambiar opiniones con cada uno de los integrantes de la
familia.

 ¿Cómo explicarías las emociones que sientes al trabajar de forma cooperativa

con tu familia?
Sentí solidaridad, felicidad y orgullo

 ¿Cómo crees que el trabajo en familia y la práctica de estas actividades

de juego favorecen tu convivencia familiar?
Favorecen activando nuestras imaginaciones, convivencia familiar y respeto
hacia los demás integrantes a medida que cada uno va dando su opinión respecto
a cómo se puede reajustar la actividad del juego.

 ¿qué habilidades motrices (movimientos corporales) utilizaste para

desarrollar esta actividad?
Las actividades motrices utilicé para desarrollar la actividad fueron el tacto y
olfato y oído.

Para finalizar
Realiza ejercicios suaves de 5 a 8 minutos para que tu estado corporal vuelva a la
normalidad; mientras haces esto, respira (inhala profundamente y exhala con
suavidad) y relájate cerrando los ojos. Finalmente, tómate el pulso y anótalo en tu
cuaderno.

 Reflexión final: ¿Qué aprendiste y que dificultades has tenido durante el

desarrollo de esta experiencia de aprendizaje?
Aprendí a organizarme con mi familia, respetar nuestras opiniones y llegar a un
acuerdo