LA FORMACIÓN DE CLASES EN EL CAMPO

Por Alexis Fernando Guallichico

La clase se basa en las relaciones sociales de producción, cualquier clase puede
identificarse nada más por medio de sus relaciones con otra clase. Para algunos
populistas agrarios los granjeros familiares son considerados una clase en virtud de sus
relaciones con el capital y como explotados por el capital en algún sentido.
Las dinámicas de clase de la producción agrícola familiar
Mercantilización: Proceso mediante el cual se produce los elementos de la producción y
reproducción social obtenidos a partir de intercambios en el mercado y están sujetos a
sus disciplinas y exigencias. En el capitalismo este proceso se basa en la premisa del
surgimiento histórico y la formación de una relación social fundamental entre el capital
y el trabajo asalariado.
Producción de mercancías al menudeo: La producción de mercancías al menudeo en el
capitalismo combina los lugares o ubicaciones de clase tanto de la clase como del
trabajo, en la producción agrícola el capital en forma de tierra, herramientas, semillas,
etc, el trabajo en forma de familias estas constituyen una unidad contradictoria de
lugares de clase por varias razones:
 Espacios de clase no están distribuidos de manera uniforme dentro de los
hogares que se dedican al cultivo.
 Contradicción entre reproducir los medios de producción y el productor.
 La combinación contradictoria de lugares de clase es la fuente de diferenciación
de las empresas de mercancía al menudeo.
Diferenciación de clase: Lenin (1964) denomina campesinos ricos, medianos y pobres.
Campesinos ricos Campesinos medianos Campesinos pobres
Capaces de acumular Capaces de reproducirse Aquellos que luchan por
recursos productivos y de como capital en la misma reproducirse como capital
reproducirse como capital escala de producción y y que por ende tratan de
a una escala mayor. como trabajo en la misma reproducirse como mano
escala de consumo (y de obra a partir de su
Reproducción ampliada generacionalmente). propio cultivo.

Reproducción simple Constricción de

reproducción simple.

La diferenciación de clase de los granjeros como productores de mercancía al menudeo

implica otros factores y complejidades.
Los mercados de trabajo rurales = condición crítica de la producción al menudeo de
mercancías.
 Caso de Francia - se enorgullece de su agricultura campesina autosuficiente.
 Caso de Costa Rica - campesinos que contratan trabajadores o peones.
  Otra hipótesis es que las prácticas de los granjeros están configurados cada vez
más por actividades fuera de las granjas.
Variaciones en la diferenciación: Low (1996) sugiere que las clases localmente fuertes
de los granjeros más ricos constituían la fuerza social dominante en el campo.
 Imagen idealizada del granjero familiar independiente o cultivador vigoroso
 Venta de la fuerza de trabajo ayuda a algunos a aferrarse a su pedazo de
tierra-representa seguridad y esperanza
Clases de trabajo: Teodor Shanin (1986) La sociedad rural y los problemas rurales ya no
pueden explicar por sí mismo y deben entenderse en términos de flujo de trabajo y de
capital.
 Agricultura más allá de la granja
 Capital agrario más allá del campo
 Trabajo rural más allá de la granja
COMPLEJIDADES DE LA CLASE
Sociología económica: Los aspectos antes abordados, los tipos de complejidades
analíticas y las variaciones concretas enfatizadas pueden considerarse como aspectos de
la sociología económica de clases, incluyendo en diferentes escalas:
 Las formas de producción y regímenes de trabajo
 Las divisiones y conexiones rurales-urbanas
 Las formas de organización del capital y los mercados, las política
 Practicas del estado y sus efectos.
Sociología política: Un aspecto clave en la sociología política de las clases de trabajo lo
señala Mahmood Mandani expresando que: la traducción de los hechos sociales en
hechos políticos siempre es contingente e impredecible (19969). Esto debido a las
maneras en el poder fragmenta las circunstancias y experiencias de los oprimidos.
Luchas de clase en el campo: La competencia por la tierra con diferentes propósitos se
intensifica debido a las poblaciones crecientes y a los movimientos de personas que
buscan mejores y mayores tierras o que huyen de disturbios civiles. Los grupos rurales
buscan intensificar la producción de mercancías y la producción de alimentos, al mismo
tiempo que a población asalariada busca tierras para mejorar sus opciones de
alimentación e ingresos.

BIBLIOGRAFIA
Bernstein, Henry, 2012. “La formación de clases en el campo”. Cap.8. en, H. Bernstein
Dinámicas de clase y transformación agraria, México: Miguel A. Porrúa, pp. 143-172