Actividad N°2 Fisica

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
ACIVIDAD
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
Proceso Gestion de la Formacion Profesional Integral
Procedimiento de Ejecucion de la Formacion Profesional Integral
GUIA APRENDIZAJE 1:
ACTIVIDAD 2
MOVIMIENTO
COMPETENCIA
Razonar cuantitativamente
frente a situaciones susceptibles de ser abordadas de manera matemática
en contextos laborales, sociales y personales.
CÓDIGO COMPETENCIA 280401003
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Identificar modelos matemáticos de acuerdo con los requerimientos del

problema planteado en contextos sociales y productivos.
Proponer acciones de mejora frente a los resultados de los procedimientos matemáticos
de acuerdo con el problema planteado.
Resolver problemas matemáticos a partir de situaciones generadas en el

contexto social y productivo.
Plantear problemas matemáticos a partir de situaciones generadas en el
contexto social y productivo.
OBJETIVOS
La siguiente actividad invitara a conocer los conceptos básicos de Física
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
 Abra los archivos PPT, PDF sobre MOVIMIENTO y realice la Actividad

propuesta por su Instructor.
ACIVIDAD
La fórmula del MRU es
siendo
 d la distancia recorrida,

 v la velocidad del móvil
 t el tiempo que dura el movimiento
Para calcular la velocidad o el tiempo, despejamos en la

ecuación anterior:
Truco:
Para recordar las fórmulas, puede ayudar lo siguiente:
Como a todos nos suena la velocidad en km/h, la velocidad es

la distancia dividido entre el tiempo (km/h): v = d/t. Las otras
fórmulas las calculamos despejando.
Consejos para los problemas:

 Comprueba que las variables del movimiento (v, d y t)
tengan las mismas unidades de medida.
 Escribe las unidades de medida de las variables en las
operaciones.
ACIVIDAD
Problema 1
¿A qué velocidad debe circular un auto de carreras para

recorrer 50km en un cuarto de hora? Como la distancia es en
kilómetros, vamos a escribir el tiempo en unidades de hora para
tener la velocidad en km/h.
El tiempo que dura el movimiento es
La distancia recorrida por el móvil es
Por tanto, su velocidad debe ser
Problema 2
Una bicicleta circula en línea recta a una velocidad de 15km/h

durante 45 minutos. ¿Qué distancia recorre?
ACIVIDAD
Problema 3
Si Alberto recorre con su patinete una pista de 300 metros en

un minuto, ¿a qué velocidad circula?
Problema 4
¿Cuántos metros recorre una motocicleta en un segundo si

circula a una velocidad de 90km/h?
Problema 5
¿A qué velocidad circula el móvil cuya gráfica de velocidad en

función del tiempo es la siguiente?
¿Qué distancia recorre el móvil si el movimiento dura 1 minuto?
Sol
ACIVIDAD
El MOVIMIENTO CIRCULAR es un movimiento que está relacionado con la

misma naturaleza, desde el movimiento de los planetas alrededor del sol, o el
movimiento de la tierra sobre sí misma, el movimiento de un balón al golpearlo, el
movimiento de las llantas de algún móvil. Como vemos hay muchas formas de
ejemplo para poder explicar lo que es el movimiento circular. Una de las grandes
cosas que caracteriza a este movimiento es que, al ser un movimiento repetitivo,
se le clasifica como periódico.
El movimiento circular se realiza sobre dos dimensiones, tal como se ha hecho
con el movimiento parabólico, y tiro horizontal.
Pero debemos preguntarnos ¿cómo se produce el movimiento circular?, y la
respuesta es interesante, el movimiento circular se genera cuando una fuerza
externa fuera del cuerpo llamada centrípeta, describe una forma perpendicular a la
trayectoria que describe el movimiento. Aquí se involucra el eje de rotación como
origen del sistema, y varía de acuerdo al sentido de la dirección del vector.
El Concepto de Periodo Y Frecuencia

Para entender aún más a este movimiento, es importante tener en cuenta los
siguientes dos conceptos. El periodo y la frecuencia.
Periodo: Periodo “T” es el tiempo que le toma a un cuerpo dar una vuelta

completa.
Frecuencia: La frecuencia se define como el número de vueltas completas,

revoluciones o ciclos que puede efectuar un cuerpo en unidad de tiempo. Sus
unidades son los Hertz (Hz), Por ejemplo, si un cuerpo presenta 1 Hz, entonces
estamos hablando de que realiza una vuelta completa.
ACIVIDAD
Como dato importante es que tanto el periodo como la frecuencia son cantidades

inversas, el periodo equivale a la inversa de la frecuencia, y la frecuencia a la
inversa del periodo.
En algunos textos de Física, también encontraremos que muchas veces para
referirse a la expresión de frecuencia se hace mediante los RPM = Revoluciones
por Minuto, que prácticamente necesitaremos convertir a ciclos por segundo para
expresarlo en el Sistema Internacional.
El desplazamiento angular y el radian

El desplazamiento angular de un objeto lo describe la cantidad de rotación y se
representa por el ángulo formado al girar el cuerpo de un punto A a un punto B, tal
como se ve en la imagen de arriba.
Por otra parte tenemos al radian, que representa una magnitud geométrica y
adimensional, no posee unidades, es el cociente entre dos longitudes, el arco
simbolizado con la letra “S” y el radio “r”,
La velocidad angular
La velocidad angular se define como el desplazamiento angular por unidad de
tiempo, suele ser una cantidad vectorial, o sea que posee magnitud, dirección y
sentido. Dicha velocidad angular tiene tres fórmulas que pueden usarse para los
problemas que estaremos realizando en nuestro tema.
Dónde:
ω = velocidad angular (rad/s)
θ = desplazamiento angular (rad)
t = tiempo (s)
Otra forma de calcular la velocidad angular, es mediante esta otra fórmula.
Dónde:
ω = velocidad angular (rad/s)
π = 3.1416 rad
ACIVIDAD
T = segundos / ciclos
Por ende, podemos decir que la tercera forma para calcular la velocidad angular,
es mediante la siguiente expresión:
La aceleración angular
La aceleración se define como aquella variación que sufre la velocidad angular por
unidad de tiempo:
Dónde:
α = aceleración angular (rad/s²)
Velocidad Tangencial
La velocidad tangencial es un tipo de velocidad lineal que se presenta solo en el
extremo de la trayectoria del movimiento que describe. Se puede decir que es un
vector siempre perpendicular al vector posición radio.
El valor de la velocidad tangencial es de gran importancia porque nos aporta la

seguridad de la rapidez con la que gira un cuerpo y la velocidad que ésta tendría si
saliera disparado. Por ecuación lo podemos encontrar de la siguiente forma:
Dónde:
r = radio (m)
También podemos encontrarlo de la siguiente forma:
O también como:
ACIVIDAD
Aceleración Tangencial
La definición de la aceleración tangencial, hace referencia a la variación de
velocidad lineal o tangencial, puesto que corresponde a un movimiento circular
variado o movimiento circular uniformemente variado (MCUA).
Aceleración Centrípeta
La aceleración centrípeta es una aceleración que siempre está presente, es la
causante de que la velocidad tangencial, localizada en la parte del contorno de la
circunferencia cambie repentinamente de dirección y sentido, aunque ésta no
influya en su valor. Por lo general éste tipo de aceleración es perpendicular a la
velocidad tangencial. Dada por las siguientes dos fórmulas:
o también como:
La Aceleración Resultante
Si el movimiento circular es variado se presentan tanto la aceleración tangencial,
como la aceleración centrípeta, por lo que si requerimos calcular la aceleración
resultante, tendremos que hacerlo mediante la siguiente fórmula:
ACIVIDAD
Fuerza Centrípeta
La fuerza centrípeta es una fuerza que está dirigida hacía el centro del movimiento
circular, deducida por las leyes de Newton, posee la siguiente ecuación:
Dónde:
m = masa (kg)
También podemos encontrarla mediante la siguiente fórmula:
Fuerza Centrífuga
La fuerza centrífuga nunca actúa sobre el cuerpo, actúa sobre la tensión que hace
girar al cuerpo, no hay que confundirse con esta definición, Su tensión aumenta
mientras incrementa la velocidad de rotación.
Resuelva los siguientes ejercicios;
Problema 1.- La hélice de una turbina adquirió una velocidad angular cuya magnitud es de 6500
rad/s en 4 segundos. ¿Cuál fue la magnitud de su aceleración angular?
Solución:
El problema es muy fácil de resolver y analizar, primero porque nos explica que la
hélice de la turbina adquiere una velocidad final de 6500 rad/s y nos proporciona el
tiempo. La pregunta es la magnitud de la aceleración angular, y si sabemos aplicar
correctamente la fórmula, daremos con el resultado. ¿Qué fórmula usaremos?
Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:
Por lo que la magnitud de la aceleración angular fue de 1625 rad/s²

ACIVIDAD
Problema 2.- Un motor eléctrico incrementó la magnitud de su velocidad angular en 50 rad/s a

220 rad/s en 0.9 segundos. Calcular, a) la magnitud de su aceleración media, b) ¿Cuál fue la
magnitud de su desplazamiento angular en ese tiempo?.
Problema 3.- Al realizar un Movimiento Circular Uniformemente Acelerado un objeto describe un

radio de 0.8 m y efectúa una vuelta completa en 0.2 segundos para este instante, calcular: a)
velocidad angular, b) velocidad tangencial, c) aceleración tangencial, d) aceleración centrípeta, e)
aceleración resultante
Problema 4.- Una pieza metálica sujeta a una cuerda, describe un movimiento circular con radio
de 0.35 m y tarda 0.40 segundos en dar una vuelta completa, ¿qué aceleración centrípeta
representa?
Problema 5.- Determinar la magnitud de la velocidad angular de una llanta de automóvil a los 0.3
minutos, si tenía una velocidad angular inicial cuya magnitud es de 8 rad/s y sufre una aceleración
angular cuya magnitud es de 4 rad/s²
ACIVIDAD
El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es un movimiento

cuya trayectoria es una recta y con velocidad constante (puesto que no
hay aceleración).
La ecuación de la posición del móvil en el instante t en un MRU es
x(t)=x0+v⋅(t−t0)
siendo x0 la posición inicial, v la velocidad, t el tiempo y t0 el tiempo

inicial.
La gráfica de la posición en función del tiempo es una recta cuya

pendiente es la velocidad:
Y la gráfica de la velocidad en función del tiempo es una recta horizontal,

pues la velocidad es constante. La pendiente de esta recta es la
aceleración, que, como se observa en la gráfica, es igual a 0:
ACIVIDAD
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)

o movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) también es
un movimiento cuya trayectoria es una recta, pero la velocidad no es
necesariamente constante porque existe una aceleración.
La ecuación de la posición del móvil en el instante tt en un MRUA es
a
X(t)=Xo+Vo⋅(t−to)+ 2 ⋅(t−to)2
siendo Xo la posición inicial, Vo la velocidad inicial, a la aceleración, t el

tiempo y to el tiempo inicial.
La gráfica de la posición en función del tiempo es una parábola:
La velocidad en un MRUA, v, no es generalmente constante debido a la

presencia de la aceleración, a. En el instante t, la velocidad, v(t), viene
dada por la fórmula
v(t)=v0+a⋅(t−t0)
donde v0 es la velocidad inicial, a es la aceleración y t0 es el tiempo

inicial.
En el Sistema Internacional (SI), las unidades de la posición y del tiempo

son metros y segundos, respectivamente. Por tanto, en el SI, las
unidades de las variables involucradas en las ecuaciones anteriores
serían:
ACIVIDAD
 Posición: metros: m.
 Velocidad: metros por segundo: m/s.
 Tiempo: segundos: s.
 Aceleración: metros por segundo al cuadrado: m/s2.
La gráfica de la velocidad en función del tiempo es una recta cuya

pendiente es la aceleración:
La velocidad en un MRU o en un MRUA puede ser positiva, negativa o

nula. Normalmente, el signo de la velocidad nos informa del sentido del
movimiento del móvil.
En un MRUA, la aceleración, a, es constante, pero puede ser positiva o

negativa. Si es nula (a=0), no se trata de un MRUA, sino de un MRU.
Supongamos que la velocidad inicial de un móvil en un MRUA es

positiva, entonces:
 si la aceleración es positiva, la velocidad aumenta con el tiempo:

ACIVIDAD
 mientras que, si la aceleración es negativa, la velocidad disminuye

con el tiempo:
Nota: obsérvese en la gráfica anterior que, si la aceleración tiene signo

opuesto a la velocidad inicial, entonces la velocidad puede cambiar de
signo si el MRUA dura el tiempo suficiente. En este caso, existe un
instante tt que anula la velocidad (el móvil se detiene) y, a partir de dicho
instante, el movimiento continúa en sentido opuesto al inicial. Un ejemplo
de esto es el movimiento de un objeto que se lanza desde el suelo hacia
el cielo: el objeto se lanza con una velocidad, alcanza su altura máxima
(donde su velocidad es 0) y cae con una velocidad de signo opuesto a la
de la subida.
Finalmente, puesto que la aceleración, a, de un MRUA es constante, su

gráfica en función del tiempo es una recta horizontal sin pendiente:
ACIVIDAD
Resuelva;
Problema 1
Describir el movimiento de la siguiente gráfica y

calcular v(0), v(4), v(10) y v(15):
Solución
Es la gráfica de la velocidad en función del tiempo de un movimiento.
El movimiento es rectilíneo uniforme en el intervalo de tiempo [0,4],

rectilíneo uniformemente acelerado con aceleración positiva en el
intervalo [4,10] y rectilíneo uniformemente acelerado con aceleración
negativa en el intervalo [10,15].
Observando la gráfica, las velocidades son

ACIVIDAD
Problema 2
Calcular la aceleración (en m/s2) que se aplica para que un móvil que se

desplaza en línea recta a 90.0 km/h reduzca su velocidad a 50.0 km/h en
25 segundos.
Comentar el resultado.
Problema 3
Un tren de alta velocidad en reposo comienza su trayecto en línea recta

con una aceleración constante de a=0.5m/s2. Calcular la velocidad (en
kilómetros por hora) que alcanza el tren a los 3 minutos.
Problema 4
Calcular la aceleración que aplica un tren que circula por una vía recta a
una velocidad de 216.00km/h si tarda 4 minutos en detenerse desde que
acciona el freno
Problema 5
Un ciclista que está en reposo comienza a pedalear hasta alcanzar los

16.6km/h en 6 minutos. Calcular la distancia total que recorre si continúa
acelerando durante 18 minutos más.
Problema 6
En una carrera cuyo recorrido es recto, una moto circula durante 30

segundos hasta alcanzar una velocidad de 162.00km/h. Si la aceleración
sigue siendo la misma, ¿cuánto tiempo tardará en recorrer los 200
metros que faltan para rebasar la meta y a qué velocidad lo hará?
ACIVIDAD
Antes de iniciar a resolver ejercicios de caída libre, debemos tener

claras nuestras herramientas de apoyo; me refiero a las
ecuaciones que podemos usar para solucionarlos:
ACIVIDAD
Problema 01
Una manzana cae de un árbol y llega al suelo en 3 segundos. ¿De qué

altura cayó la manzana?
ACIVIDAD
Problema 2. Un cuerpo se deja caer desde un edificio de la ciudad de México.

Calcular, a) ¿Cuál será la velocidad final que este objeto tendrá a los 10
segundos cuando llegue el suelo?, b) ¿Cuál es la altura del edificio?
Problema 3. Se deja caer una pelota de básquetbol desde una altura de 90
metros. Calcular, a) El tiempo que demora en caer, b) La velocidad con la que
llega al suelo
ACIVIDAD
Problema 4. Un cuerpo es lanzando verticalmente hacía arriba con una

velocidad inicial de 30 m/s donde se desprecia la resistencia del
aire. Conteste los siguientes incisos del problema.
a) ¿Cuál será la velocidad del cuerpo 2 segundos después de su lanzamiento?
b) ¿Cuánto tarda el cuerpo en llegar al punto más alto de su trayectoria?
c) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada por el cuerpo?
d) ¿A qué velocidad regresa el cuerpo al punto de lanzamiento?
e) ¿Cuánto tardo en descender?

ACIVIDAD
Problema 6.- Desde una altura de 150 metros se deja caer libremente una
pelota. Calcular, a) ¿cuánto ha descendido a los 4 segundos?, b) ¿qué
velocidad tiene a los 4 segundos?, c) ¿Cuánto le falta recorrer para llegar al
suelo?

Actividad N°2 Fisica

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CÓDIGO COMPETENCIA 280401003

Identificar modelos matemáticos de acuerdo con los requerimientos del

Resolver problemas matemáticos a partir de situaciones generadas en el

La siguiente actividad invitara a conocer los conceptos básicos de Física

 Abra los archivos PPT, PDF sobre MOVIMIENTO y realice la Actividad

La fórmula del MRU es

 d la distancia recorrida,

Para calcular la velocidad o el tiempo, despejamos en la

Como a todos nos suena la velocidad en km/h, la velocidad es

Consejos para los problemas:

¿A qué velocidad debe circular un auto de carreras para

El tiempo que dura el movimiento es

La distancia recorrida por el móvil es

Por tanto, su velocidad debe ser

Una bicicleta circula en línea recta a una velocidad de 15km/h

Si Alberto recorre con su patinete una pista de 300 metros en

¿Cuántos metros recorre una motocicleta en un segundo si

¿A qué velocidad circula el móvil cuya gráfica de velocidad en

¿Qué distancia recorre el móvil si el movimiento dura 1 minuto?

El MOVIMIENTO CIRCULAR es un movimiento que está relacionado con la

El Concepto de Periodo Y Frecuencia

Periodo: Periodo “T” es el tiempo que le toma a un cuerpo dar una vuelta

Frecuencia: La frecuencia se define como el número de vueltas completas,

Como dato importante es que tanto el periodo como la frecuencia son cantidades

El desplazamiento angular y el radian

ω = velocidad angular (rad/s)

θ = desplazamiento angular (rad)

Otra forma de calcular la velocidad angular, es mediante esta otra fórmula.

ω = velocidad angular (rad/s)

α = aceleración angular (rad/s²)

El valor de la velocidad tangencial es de gran importancia porque nos aporta la

También podemos encontrarlo de la siguiente forma:

También podemos encontrarla mediante la siguiente fórmula:

Resuelva los siguientes ejercicios;

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Por lo que la magnitud de la aceleración angular fue de 1625 rad/s²

Problema 2.- Un motor eléctrico incrementó la magnitud de su velocidad angular en 50 rad/s a

Problema 3.- Al realizar un Movimiento Circular Uniformemente Acelerado un objeto describe un

El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es un movimiento

La ecuación de la posición del móvil en el instante t en un MRU es

siendo x0 la posición inicial, v la velocidad, t el tiempo y t0 el tiempo

La gráfica de la posición en función del tiempo es una recta cuya

Y la gráfica de la velocidad en función del tiempo es una recta horizontal,

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)

La ecuación de la posición del móvil en el instante tt en un MRUA es

siendo Xo la posición inicial, Vo la velocidad inicial, a la aceleración, t el

La gráfica de la posición en función del tiempo es una parábola:

La velocidad en un MRUA, v, no es generalmente constante debido a la

donde v0 es la velocidad inicial, a es la aceleración y t0 es el tiempo

En el Sistema Internacional (SI), las unidades de la posición y del tiempo

La gráfica de la velocidad en función del tiempo es una recta cuya

La velocidad en un MRU o en un MRUA puede ser positiva, negativa o

En un MRUA, la aceleración, a, es constante, pero puede ser positiva o

Supongamos que la velocidad inicial de un móvil en un MRUA es

 si la aceleración es positiva, la velocidad aumenta con el tiempo:

 mientras que, si la aceleración es negativa, la velocidad disminuye

Nota: obsérvese en la gráfica anterior que, si la aceleración tiene signo

Finalmente, puesto que la aceleración, a, de un MRUA es constante, su

Describir el movimiento de la siguiente gráfica y

Es la gráfica de la velocidad en función del tiempo de un movimiento.

El movimiento es rectilíneo uniforme en el intervalo de tiempo [0,4],

Observando la gráfica, las velocidades son