BÁSICO

✓ÁNGULOS VERTICALES
CENTRO DE ESTUDIOS PREUNIVERSITARIOS
✓INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA ANALÍTICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
✓RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS
DE CUALQUIER MAGNITUD
III
ÁNGULOS VERTICALES
Definición:
Los ángulos verticales, son aquellos que están ubicados en un plano
vertical.

En la figura:
Q
P: plano horizontal
Q: plano vertical
θ: ángulo vertical θ
P

2
Ángulo de elevación:
Es aquel ángulo vertical formado por la línea visual y la línea horizontal,
generado cuando el objeto observado se encuentra por encima del
observador.

En la figura:
θ: Medida del ángulo de elevación

Línea vertical
𝛉
Línea horizontal
En este caso, el niño observa lo
alto del árbol con un ángulo de
elevación de medida θ.

3
 Ángulo de depresión:
Es aquel ángulo vertical formado por la línea visual y la línea horizontal,
generado cuando el objeto observado se encuentra por debajo del
observador.
En la figura:
Línea horizontal

𝛃 β: Medida del ángulo de depresión

En este caso , el señor observa al

conejo con un ángulo de depresión
Línea vertical de medida β.

4
APLICACIÓN 01 RESOLUCIÓN

Desde un punto A en el 5K
suelo a 120 m de la base de 3K
una torre se observa su 37° H
parte superior con ángulo 4K
de elevación de 37°.
Calcule, aproximadamente,
la altura de la torre en
metros. 37°
A 120 m
A) 60 B) 80 C) 90
D) 100 E) 120 120 = 4K ⇒ K = 30
Se pide calcular: H = 3K = 3(30)

∴ 𝐇 = 𝟗𝟎𝐦 CLAVE: C
5
APLICACIÓN 02 (2da PC 2021-2)
Desde lo alto de una torre se divisa un objeto “A” en el suelo con ángulo de
depresión de medida 𝜃; y también se divisa a otro objeto “B” ubicado a la
mitad de la distancia entre “A” y la base de la torre, con un ángulo de
depresión que mide 45°. Calcule 𝑐𝑜𝑡 𝜃
A) 2 B) 1 C) 4 D) 3 E) 0,5
RESOLUCIÓN

45° 𝜃 2𝑛
𝑐𝑜𝑡 𝜃 =
𝑛
𝑛
∴ 𝑐𝑜𝑡 𝜃 = 2

45° 𝜃
CLAVE: A
𝑛 𝐵 𝑛 𝐴 6
APLICACIÓN 03 RESOLUCIÓN
Una persona de 1,8 m de
estatura, ubicada a 24 m
de una torre de 33,8 m de
altura. Calcule la medida 33,8 32
aproximada del ángulo de
elevación con el que la
persona divisa la parte
α 24
más alta de la torre.
1,8m 1,8
A) 20° B) 30° C) 37°
24 m
D) 45° E) 53°
32 4
Se observa: tan α = =
24 3

∴ 𝛂 ≈ 𝟓𝟑° CLAVE: E 7
7
 APLICACIÓN 04
Un alumno del CEPREUNI de 3 m de altura observa la parte superior de una
torre de 6 3 m de altura, con un ángulo de elevación de 60°. ¿Que distancia (en
m) debe retroceder para que la medida del nuevo ángulo de elevación sea 30°?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 50

RESOLUCIÓN
Se observa:
30° x 2 x
5 3 csc 60° = ⇒ =
x 5 3 3 5 3
6 3𝑚
30° 60°
x ∴ 𝐱 = 𝟏𝟎
3 𝑚 3
CLAVE: D 8
• 0
6 APLICACIÓN 05
Desde la parte superior de una torre se observan dos piedras en el suelo con
ángulos de depresión de medidas 37° y 53° si la altura de la torre es 24 m y las
piedras están en línea recta y a un mismo lado de la base de la torre, calcule la
distancia (en m) entre las piedras.
A) 10 B) 14 C) 18 D) 20 E) 24
RESOLUCIÓN
4𝐾
37° Se observa:
53° 3K = 24 m ⇒ k = 8 m

Luego:
24 3𝐾 x = 4K − 18 = 4(8) − 18

∴ 𝐱 = 𝟏𝟒 CLAVE: B
𝑥
18 53° 9
 APLICACIÓN 06
Desde lo alto de un faro de 36 m de altura, se observa un bote con un
ángulo de depresión de medida 37°. Si el bote recorre linealmente 21 m
hacia la torre. ¿Cuál es la medida aproximada del ángulo de elevación con
el cual se observa la parte mas alta de la torre desde el bote?
A) 53° B) 37° C) 45° D) 50° E) 100°
RESOLUCIÓN 48 𝑚 Tener presente: 5K 53°
37° 3K
37°
Se observa: 4K
36 𝑚 36 𝑚 36 4
tan α = =
27 3

∴ 𝛂 ≈ 𝟓𝟑° CLAVE: A
27 𝑚 𝛼 21 𝑚 10
Ángulo de observación:
Es aquel ángulo vertical formado por dos líneas visuales trazadas
desde un mismo observador, hacia la parte alta y parte baja de un
objeto que posee dichas características.

α: Medida del ángulo de observación

En este caso, el niño divisa la torre

bajo un ángulo de medida α.

11
 APLICACIÓN 07
Una persona que está situada a 5,4 metros de la base de una estatua, la
observa bajo un ángulo de medida 37°. Si la altura de la persona es 1,80 m,
calcule aproximadamente la altura de la estatua en metros.
A) 3,6 B) 4 C) 5,2 D) 6 E) 8,2

RESOLUCIÓN
1,8 1
Se observa: tan α = =
5,4 3
37°
1,8 ⇒𝛼≈
2
37°/2
37°
37°/2 ∴ 𝐀𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐞𝐬𝐭𝐚𝐭𝐮𝐚 = 𝟑, 𝟔 𝐦
1,8
1,8
𝛼 = 37°/2 5,4 CLAVE: A
12
INTRODUCCIÓN A LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

13
SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES
Y
Definición:
El sistema de coordenadas IIC IC
rectangulares o plano cartesiano, es un
sistema de referencia formado por la X′ X
intersección perpendicular de dos
rectas numéricas en un punto IIIC IVC
denominado origen del sistema.
El plano queda dividido en cuatro
Y′
regiones denominadas cuadrantes.
En el gráfico:
X ′ X : eje de abscisas (eje X)
Y ′ Y: eje de ordenadas (eje Y)
O: Origen del sistema 14
Representación de un punto:
Un punto quedará representado en el plano cartesiano cuando se
conocen los valores asociados a sus proyecciones sobre los ejes
cartesianos.
De esta manera el valor asociado a su proyección en el eje de
abscisas se denomina la abscisa del punto y el valor asociado a su
proyección en el eje de ordenadas se denomina la ordenada del punto.

Y a; b : par ordenado
P a; b
b a: abscisa de P
r b: ordenada de P
r: distancia del punto al origen
O a X (radio vector)

r= a2 + b 2
15
Ejemplo:
Represente en el plano cartesiano los siguientes puntos
𝐴 −2; 1 , 𝐵(−4; −3), 𝐶(2; −4), 𝐷(4; 2)
Y

𝐷
𝐴

X′ X

𝐵
𝐶
16
Y′
 Distancia entre dos puntos
Dados dos puntos del plano cartesiano A x1 ; y1 y B x2 ; y2 ; la
distancia entre ellos se calcula de la siguiente manera:
d A; B = (x2 − x1 )2 +(y2 − y1 )2

Y B x 2 ; y2
y2 Demostración:
d(A;B) En la figura:
y2 − y1
A x1 ; y1 d(A;B) 2
= x2 − x1 2
+ y2 − y1 2
y1
2 2 2
d(A;B) = x2 − x1 + y2 − y1
x2 − x1

∴ d A; B = (x2 − x1 )2 +(y2 − y1 )2
O x1 x2 X
17
 APLICACIÓN 08
Calcule las coordenadas de un punto Q en el semieje negativo de las
ordenadas cuya distancia al punto P(5; −7) sea 13u.
A) 0; −21 B) 0; −20 C) 0; −19 D) 0; −15 E) 0; −13

RESOLUCIÓN
Sea Q = 0; y .
Y Calculamos la distancia entre P y Q:
2 2
13 = 0−5 + y − −7 ⇒ 169 = 25 + y + 7 2
O X
13 P 5; −7 ⇒ y+7 2 = 144 ⇒ y + 7 = 12 ∨ y + 7 = −12
Q 0; y ⇒ y = 5 ∨ y = −19, pero y < 0

∴ 𝐐 = 𝟎; −𝟏𝟗 CLAVE: C
18
APLICACIÓN 09
Dos vértices consecutivos de un cuadrado son (8; −5) y (4; 7). Calcule la
longitud de su diagonal.
𝐴)8 2 𝐵)8 3 𝐶)8 5 𝐷)8 10 𝐸)8 6

RESOLUCIÓN
Y
B(4; 7) Calculemos la distancia entre A y B:
d 𝑑= (8 − 4)2 + (−5 − 7)2 ⇒ 𝑑 = 4 10
C d
X Nos piden: 𝑑 2 = 4 10 ∙ 2
𝑑 2
A(8; −5)
CLAVE: C
∴ 𝐝 𝟐=𝟖 𝟓
19
D
 APLICACIÓN 10
Si 𝐒 u2 es el área de una región triangular equilátera, dos de cuyos vértices
tiene por coordenadas A −5; −2 y B(3; −8). Calcule el valor de 𝐒/ 𝟑.
𝐴)12 𝐵)15 𝐶)20 𝐷)25 𝐸)28

RESOLUCIÓN
Y Calculemos la distancia entre A y B:
X
d= (3 − (−5))2 + (−8 − (−2))2 = 10
A −5; −2 102 3
Luego: S =
4
d
𝐒 CLAVE: D
∴ = 𝟐𝟓
𝟑
B(3; −8) 20
DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZÓN DADA
Dado el segmento de extremos A(x1;y1) y B(x2;y2), si ubicamos un
AP m
punto P al interior de dicho segmento, de manera que: = , las
PB n
coordenadas de dicho punto también se pueden determinar así:
nA + mB
P=
n+m

𝑌
nx1 + mx2
𝑛 xP =
𝐵(𝑥2; 𝑦2) n+m
𝑚 𝑃 𝑥𝑃 ; 𝑦𝑃 ny1 + my2
yP =
n+m
𝐴(𝑥1; 𝑦1)
O 𝑋 21
APLICACIÓN 11 RESOLUCIÓN
Y B(7; 7)
En el segmento de extremos A(–
3;2) y B(7;7); se ubica un punto 2k
P(a; b), tal que: 2(AP) = 3(PB). P (a; b)
Calcule: 3b – 4a 3k
Y A(−3; 2)
B(7; 7)
X
P (a; b) División de un segmento en una razón
dada:
A(−3; 2) 3k(7) + 2k(−3) a=3
a=
3k + 2𝑘
X
3k(7) + 2k(2) b=5
A) –1 B) 0 C) 1 b=
3k + 2k
D) 2 E) 3 CLAVE: E
∴ 𝟑𝐛 − 𝟒𝐚 = 𝟑 22
COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
Dado el segmento de recta de extremos 𝐴(𝑥1 ; 𝑦1 ) 𝑦 𝐵(𝑥2 ; 𝑦2 ), el punto
medio M entre ellos tiene las siguientes coordenadas:
x1 + x2 y1 + y2
𝑀= ;
2 2

𝑌
𝑘𝑥1 + 𝑘𝑥2
𝑘 𝑥𝑀 =
𝐵(𝑥2; 𝑦2) 2𝑘
𝑘
𝑀 𝑥𝑀 ; 𝑦𝑀
𝑥1 + 𝑥2 𝑦1 + 𝑦2
𝐴(𝑥1; 𝑦1) 𝑥𝑀 = 𝑦𝑀 =
2 2
O 𝑋
23
 APLICACIÓN 12
Determine la suma de las coordenadas de uno de los extremos del
segmento cuyos puntos de trisección son P = (–3; 2) y Q = (1; 4)
A) 5 B) 7 C) 9 D) 11 E) 13

RESOLUCIÓN Como AP = PQ = QB, entonces:

Y
A+Q
B i) P = ⇒ A = 2P − Q = 2(−3; 2) − (1; 4)
2
𝑄(1; 4) ⇒ A = (−7; 0) ∴ 𝐱 𝐀 + 𝐲𝐀 = −𝟕
𝑃(−3; 2) P+B
ii) Q = ⇒ B = 2Q − P = 2(1; 4) − (−3; 2)
A 2
X ⇒ B = (5; 6) ∴ 𝐱 𝐁 + 𝐲𝐁 = 𝟏𝟏

CLAVE: D 24
 APLICACIÓN 13
Sean A 3; 8 , B 2; −1 y C 6; −1 los vértices de un triángulo y D x; y
es el punto medio del lado BC. Calcule la longitud de la mediana AD.
A) 80 B) 9 C) 82 D) 85 E) 10

RESOLUCIÓN:
D es punto medio:
En la figura:
2; −1 + 6; −1
A 3; 8 D= = 4; −1
2
Se pide calcular la longitud de AD:

AD = (3 − 4)2 +(8 − −1 )2
B 2; −1 D 4; −1 C 6; −1
∴ 𝐀𝐃 = 𝟖𝟐 CLAVE: C
25
Área de una región triangular:
Dado el triángulo de vértices A x1 ; y1 , B x2 ; y2 y C x3 ; y3 . El área
de la región que encierra dicho triángulo se obtiene mediante:
1
S = x1 y2 + x2 y3 + x3 y1 − x2 y1 − x3 y2 − x1 y3
2

Y C x3 ; y3 Si se considera el siguiente arreglo:

x1 y1
x2 ⋅ y1 x2 y2 x1 ⋅ y2
(+) x 3 ⋅ y2 x3 y3 x 2 ⋅ y3 (+)
S x1 ⋅ y3 x1 y1 x3 ⋅ y1
B x2 ; y2 I D
A x1 ; y1
De forma sintética: D−I
O X S=
2
26
• 0
7 APLICACIÓN 14 RESOLUCIÓN
Si el área de la región triangular
2 𝑛
ABC es de 12 m2 . Calcule la
6𝑛 6 𝑛 2𝑛
suma de coordenadas del punto + 4𝑛 +
4 8 48
A.
𝑌 16 2 𝑛 4𝑛
𝐵(4; 8)
16 + 10𝑛 48 + 6𝑛
1
S 𝑆 = 48 + 6𝑛 − 16 + 10𝑛
2
𝐴(2; 𝑛) 𝐶(6; 𝑛)
24 = 32 − 4𝑛
O 𝑋 → 24 = 32 − 4𝑛 → 24 = −32 + 4𝑛
A) 14 B) 6 C) 4 →𝑛=2 → 𝑛 = 14
D) 2 E) 1 CLAVE: C
∴ 𝟐+𝐧 =𝟒 27
APLICACIÓN 15

De la figura mostrada calcule: 𝐒𝟐 − 𝐒𝟏

A) 11,5 D(5; 8)

B) 10,5

C) 10 𝐒𝟏
P
D) − 3,5 C(10; 1)
𝐒𝟐
E) − 6 A(−3; −1)
B(6; −2)

28
 RESOLUCIÓN: D(5; 8)
En la figura, trazamos AD:
• SACD = 𝔸 + 𝐒𝟏
72 + 29
−3 −1 𝔸 + S1 =
2
−10 10 1 −3
𝔸 𝐒𝟏
5 5 8 80 𝔸 + S1 = 50,5 … 𝟏
−24 −3 −1 −5 P
C(10; 1)
−29 72 𝐒𝟐
• SABD = 𝔸 + 𝐒𝟐 A(−3; −1)
B(6; −2)
−3 −1 49 + 40
𝔸 + S2 =
−6 6 −2 6 2 Restamos: 2 − 1 :
−10 5 8 48 𝔸 + S2 − 𝔸 + S1 = 44,5 − 50,5
𝔸 + S2 = 44,5 … 𝟐
−24 −3 −1 −5
−40 49 ∴ 𝑆2 − 𝑆1 = −6 CLAVE: E
29
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS
DE CUALQUIER MAGNITUD

30
 ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL
Un ángulo trigonométrico está en posición normal (estándar o canónica) si
su vértice está en el origen de coordenadas rectangulares y su lado inicial
coincide con el semieje OX positivo y lado final en cualquier parte del plano
cartesiano.
Y

θ
El ángulo trigonométrico
X cuya medida es θ está en
O Lado inicial Posición Normal.

Vértice, en el origen de
coordenadas
31
 Ejemplos:

El ángulo de Y Y El ángulo de
medida 𝛼 con 𝜶 medida β con
lado final en el β lado final en el IIC
IC X X

Los ángulos de Y Y El ángulo de

medida δ y 𝝎 δ medida ∅ con
con lado final en
lado final en el
el IIIC
IVC
X X

𝜔
∅ 32
Ejercicio: Indique cuáles de los ángulos trigonométricos están en
posición normal.
Y Y
SI
NO
X X
O O
𝛽 𝛿

Y Y
NO
NO 𝜃
∅
X X
O O

33
DEFINICIÓN DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS PARA UN
ÁNGULO EN POSICIÓN NORMAL
Dado un ángulo, de medida , en
abscisa ordenada
posición normal y un punto Y
cualquiera 𝑷(𝒙; 𝒚) ≠ (𝟎; 𝟎) en su 𝑃 𝑥; 𝑦
lado final, se define:
r
𝑦 𝑟 
sen 𝛼 = csc 𝛼 = 𝑦≠0
𝑟 𝑦
O X
𝑥 𝑟
cos 𝛼 = sec 𝛼 = 𝑥≠0
𝑟 𝑥
𝑦 𝑥
tan 𝛼 = 𝑥≠0 cot 𝛼 = 𝑦≠0
𝑥 𝑦 𝑟: 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟
𝑟= 𝑥 2 + 𝑦 2, 𝑟 > 0
34
APLICACIÓN 16 RESOLUCIÓN:
El lado final de un ángulo en Y
(−3; 2) Calculando r:
posición normal, cuya medida es
𝛼
𝛼 pasa por el punto (−3; 2). r= −3 2 + 2 2
Calcule el valor de: X
O
5sen α + 3cos(α) ⇒ r = 13

Sea la expresión que se pide calcular:

𝐴)1/ 13
𝐹 = 5sen α + 3cos(α)
𝐵) 2/ 13
𝐶) 3/ 13 2 −3
⇒𝐹=5 +3
𝐷) 4/ 13 13 13
𝐸) 5/ 13
𝟏
∴𝐅= CLAVE: A
𝟏𝟑
35
APLICACIÓN 17 RESOLUCIÓN
3
Si: sen θ = Por condición
5 3 y
sen θ = = ⇒ y = 3 ∧ r = 5
Calcule: 4 tan θ + 5cos(α) 5 r
Y Luego: x = −4
α
Sea la expresión pedida:
X E = 4 tan θ + 5 cos α
θ
y x 3 −4
A) −3 ⇒E=4 +5 =4 +5
x r −4 5
B) −4
C) −5
D) −6 ∴ 𝐄 = −𝟕
E) −7 CLAVE: E 36
 APLICACIÓN 18
Si el lado final de un ángulo en posición normal de medida θ se ubica en el III
cuadrante y se cumple que: 3 sec θ + 5 = 0. Calcule: 4cot θ + 5sen(θ)
A) − 2 B) − 1 C) 0 D) 0,5 E) 5

RESOLUCIÓN De la condición: 3sec θ + 5 = 0 Sea K la expresión pedida:

5 r K = 4cot θ + 5sen(θ)
⇒ sec θ = − =
3 x
Como LF θ ∈ IIIC: −3 −4
𝐘 K=4 +5
∗r=5 −4 5
y = −4 𝛉
∗ x = −3 𝐗

5 ∴ 𝐊 = −𝟏

−𝟑; −𝟒 𝐏
CLAVE: B 37
APLICACIÓN 19 RESOLUCIÓN:
En la figura mostrada AC = CB. Como C punto medio de AB, entonces:
Calcule: 5sen(𝛼) A + B (−2; 8) + (6; 0)
C= = = (2; 4)
2 2
Y
A −2; 8 Luego: xC = 2, yC = 4, rC = 2 5
C (x; y)
Se pide calcular:
𝛼 6; 0 4
W = 5 sen α = 5
O B X 2 5

A) 0 B) 1 C) 2 ∴𝐖=𝟐

D) 3 E) 4
CLAVE: C 38
PROPIEDAD
Dado un punto P(a; b), si el segmento 𝑂𝑃 gira 90° en sentido
antihorario, en torno al origen de coordenadas, las nuevas
coordenadas de P son (−b; a).

Y
Ejemplo:
P(a; b) Y
P’(−b; a)
P(3; 4)
P’(−4; 3)
O X
O X

P’’(−3; −4)
39
APLICACIÓN 20 RESOLUCIÓN:
Y
De la figura mostrada, calcule:
tan α + tan β 𝑃(1; 3)
𝛼
Y 𝑄(−1; −3) X
𝛽
(1; 3)
𝛼
X
Sea la expresión pedida:
𝛽 3 −3
F = tan α + tan β = +
1 −1

A) 0 B) 1
C) 3 D) 6 ∴𝐅=𝟔
E) 12 CLAVE: D
40
APLICACIÓN 21 RESOLUCIÓN De la figura:
De la figura mostrada, calcule: Y rR 2
= xR 2
+ yR 2

17sen β rR 2
= 8 2
+ −15 2
Y 𝛽
X
𝛽
(−15; −8)𝑄 𝑅 8; −15
X ⇒ rR = 17
(−15; −8)
Se pide calcular:
yR −15
A) − 5 J = 17sen β = 17 = 17
rR 17
B) − 15
C) − 5
D) − 10 ∴ 𝐉 = −𝟏𝟓 CLAVE: E
E) − 15 41
APLICACIÓN 22 RESOLUCIÓN
De la figura mostrada, calcule: Y
tan θ + cot θ
R −2; 3
𝜃
Y X

P −3; −2
𝜃
X Sea la expresión pedida:
P −3; −2 F = tan θ + cot θ
yR xR 3 −2
13 13 13 ⇒F= + = +
𝐴) − 𝐵) − 𝐶) − xR yR −2 3
5 4 6
12 7 𝟏𝟑
𝐷) − 𝐸) − ∴𝐅=−
7 2 𝟔 CLAVE: C 42
SIGNOS DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN CADA CUADRANTE
Según sea la ubicación del lado final de un ángulo en posición normal,
cada razón trigonométrica es positiva o negativa.

II C Y IC
Y
sen(α) > 0 Todas las R.T.
csc(α) > 0 son positivas (− ; +) (+ ; +)
(+) (+)

X X
tan(α) > 0 cos(α) > 0
cot(α) > 0 sec(α) > 0
(− ; −) (+ ; −)
(+) (+)
III C IV C
43
APLICACIÓN 23 RESOLUCIÓN:

Si: cot α > 0

cot(α) > 0 y cos α < 0
Determine el signo de las
siguientes expresiones:
A = sen α + cos(α)
B = csc α − tan(α)
C = sen α tan(α)
∧ L. F de α ϵ IIIC
cos α < 0
Luego:
sen α < 0 ∧ cos(α) < 0 ⇒ 𝐀 = (−)
csc α < 0 ∧ tan(α) > 0 ⇒ 𝐁 = (−)

sen α < 0 ∧ tan(α) > 0 ⇒ 𝐂 = (−)

A) −; −; − B) +;− −
C) −; −; + D) −; +; −
E) −; +; +
∴ − ; − ; (−) CLAVE: A
44
APLICACIÓN 24 RESOLUCIÓN:
tan α > 0
Si:
∧ L. F de α ϵ IIIC
4
tan 𝛼 = y sec 𝛼 < 0 sec α < 0
5
4 y
Calcule el valor de: Por condición: tan α = =
5 x
4 41 cos 𝛼 − csc 𝛼
⇒ x = −5, y = −4, r = 41

Se pide calcular: F = 4 29 cos α − csc α

A) 0 B) 17 C) 18 −5 41
⇒ F = 4 41 − = −20 + 41
D) 19 E) 21 41 −4

∴ 𝐅 = 𝟐𝟏 CLAVE: E
45
ÁNGULOS COTERMINALES
Son ángulos trigonométricos con el mismo vértice, lado inicial y
lado final.

Lado inicial
β
Propiedad
Si α y β son las medidas de dos ángulos coterminales, se cumple:

α 𝛽 − 𝛼 = 𝑘. 360° , 𝑘 ∈ ℤ − 0

𝛽 − 𝛼 = 2𝑘𝜋 , 𝑘 ∈ ℤ − 0
β 46
 RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS COTERMINALES
Y
Si α y β son las medidas de dos ángulos
P(x; y)
r coterminales y están en posición normal, se cumple:
𝛼

𝑅. 𝑇. (𝛼) = 𝑅. 𝑇. (𝛽)
X
β

𝑦 𝑦 𝑥 𝑥
𝑠𝑒𝑛(𝛼) = ∧ 𝑠𝑒𝑛(𝛽) = cos( 𝛼) = ∧ cos( 𝛽) =
𝑟 𝑟 𝑟 𝑟

𝑠𝑒𝑛(𝛼) = 𝑠𝑒𝑛(𝛽) cos( 𝛼) = cos( 𝛽)

47
APLICACIÓN 25 RESOLUCIÓN:
Calcule el menor de dos ángulos Ángulos Coterminales: A, B A>B
coterminales si la semisuma es A+B
1240° y el menor de ellos está = 1240° → A + B = 2480° −
2 A − B = k ⋅ 360°
comprendido entre 304° y 430°.
B = 1240° − k ⋅ 180°, k ∈ ℤ

304° < B < 430°

A) 325° 304° < 1240° − k ⋅ 180° < 430°

−936° < −k ⋅ 180° < −810°
B) 340°
4,5 < k < 5,2→ k = 5
C) 410°
B = 1240° − 180° 5
D) 460°
E) 480° ∴ 𝐁 = 𝟑𝟒𝟎° CLAVE: B
48
ÁNGULOS CUADRANTALES
Son aquellos ángulos que están en posición normal, cuyo lado final
coincide con un semieje coordenado.

Y 90°
Las medidas de estos ángulos
𝜋
son múltiplos de 90° o 𝑟𝑎𝑑,
2
180°
es decir:
O X k.90° ó k.
𝜋
𝑟𝑎𝑑, k  ℤ
360° 2

270°

49
 FORMA GENERALIZADA DE LOS ÁNGULOS CUADRANTALES

Siendo 𝑘 un número entero.

𝜋
4𝑘 + 1 90° 4𝑘 + 1
2
Y Y

𝐼𝐼 𝐶 𝐼𝐼 𝐶 𝐼𝐶
𝐼𝐶

2𝑘 + 1 180° 𝑘. 360° 2𝑘 + 1 𝜋 2𝑘𝜋

O X O X

𝐼𝐼𝐼 𝐶 𝐼𝐼𝐼 𝐶 𝐼𝑉 𝐶
𝐼𝑉 𝐶

𝜋
4𝑘 + 3 90° 4𝑘 + 3
2
50
R.T. para el ángulo cuadrantal de
90°
Y
P 0; 1 y 1 r 1
sen 90° = = = 1 csc 90° = = = 1
r=1 r 1 y 1
90°
x 0 r 1
cos 90° = = = 0 sec 90° = = = ND
O X r 1 x 0
y 1 x 0
tan 90° = = = ND cot 90° = = = 0
x 0 y 1
* ND: no definido

51
Conclusión:

sen cos tan cot sec csc

0° 0 1 0 ND 1 ND
90° 1 0 ND 0 ND 1
180° 0 −1 0 ND −1 ND
270° −1 0 ND 0 ND −1
360° 0 1 0 ND 1 ND

* ND: no definido

52
 APLICACIÓN 26
Simplifique: a3 sen 270° + b3 cos 360°
a2 sen 90° − (ab)cos 180° − b 2 csc 270°

A) a−b B) b−a C) a+b D) − a−b E) 0

RESOLUCIÓN:
sen 270° = −1 cos 360° = 1 sen 90° = 1 cos 180° = −1 csc 270° = −1

Reemplazando:
a3 −1 + b3 1 − a − b a2 + ab + b2
F= 2 2
=
a 1 − ab −1 − b −1 a2 + ab + b 2

∴𝐅=𝐛−𝐚
CLAVE: B
53
APLICACIÓN 27 RESOLUCIÓN:

Si 𝛼, 𝛽 𝑦 𝜃 son ángulos Ángulos cuadrantales,

cuadrantales diferentes, diferentes, positivos y 90°, 180° 𝑦 270°
positivos y menores que menores de una vuelta
una vuelta, que cumple:
𝑠𝑒𝑛 𝛼 + 𝑐𝑜𝑠 𝛽 + 𝑐𝑜𝑡 𝜃 = −2 −1 −1 0

Calcule el valor de: 𝑠𝑒𝑛 𝛼 + 𝑐𝑜𝑠 𝛽 + 𝑐𝑜𝑡 𝜃 = −2

𝑐𝑜𝑠 𝛼 − 𝜃 + 𝑠𝑒𝑛 𝛼 + 𝛽
270° 180° 90°

Piden: 𝑀 = 𝑐𝑜𝑠 𝛼 − 𝜃 + 𝑠𝑒𝑛 𝛼 + 𝛽

𝑀 = 𝑐𝑜𝑠 180° + 𝑠𝑒𝑛 450°
𝐴) 0 𝐵) − 1 𝐶) 1
𝑀 = −1 + 1
𝐷) 2 𝐸) − 2
∴𝑀=0 CLAVE: A 54
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS DE ÁNGULOS NEGATIVOS

sen −α = −sen α csc −α = −csc α −b

sen −α =
cos −α = cos α sec −α = sec α r
b
sen −α = −
tan −α = −tan α cot −α = −cot α r

(a; b) Y sen α
r sen −α = −sen α
α
a
X cos −α =
O r
r −α cos α
(a; −b) cos −α = cos α
55
APLICACIÓN 28 RESOLUCIÓN:
25 3π 3π
Si 𝑠𝑒𝑐 𝜃 = − π<𝜃< , π<𝜃<
7 2 2
calcule : sen(−θ) − cos(−θ). 25 r
sec θ = − = → x < 0, y < 0
7 x
r = 25, x = −7 → y = −24

Piden: F = sen −θ − cos −θ

F = −sen θ − cos θ
23 24 1 y x − −24 − −7
A) − B) − C) − F=− − =
24 25 5 r r 25
31 1
D) E) − 𝟑𝟏
25 4 ∴𝐅=
𝟐𝟓 CLAVE: 56
D
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

57
 PROBLEMA 01 RESOLUCIÓN
¿Cuál es la serie que tiene un Analizando cada serie:
ángulo distinto al grupo?
𝐴) 2𝜋; 6𝜋; 18𝜋 𝐵) 3𝜋; 7𝜋; 11𝜋

2𝑘𝜋; 𝑘 ∈ ℤ 2𝑘 + 1 𝜋; 𝑘 ∈ ℤ

𝐴) 2𝜋; 6𝜋; 18𝜋

𝜋 5𝜋 13𝜋 3𝜋 7𝜋 15𝜋
𝐶) ; ; 𝐷) ; ;
𝐵) 3𝜋; 7𝜋; 11𝜋 2 2 2 2 2 2

𝜋 5𝜋 13𝜋 𝜋 𝜋
𝐶) ; ; 4𝑘 + 1 ; 𝑘 ∈ ℤ 4𝑘 + 3 ; 𝑘 ∈ ℤ
2 2 2 2 2
3𝜋 5𝜋 7𝜋
3𝜋 7𝜋 15𝜋 𝐸) ; ;
𝐷) ; ; 𝜋 2 4 2
2 2 2 𝜋
4𝑘 + 3 4𝑘 + 3
3𝜋 5𝜋 7𝜋 2 𝜋 2
𝐸) ; ; 2𝑘 + 1 ; 𝑘 ∈ ℤ
2 4 2 4
CLAVE: E 58
PROBLEMA 02
Calcule el valor de x en (considere valores aproximados):
𝑠𝑒𝑛 90° 𝑐𝑜𝑠 180° 𝑐𝑜𝑠 90°

8 𝑥
2
1 37° 2
𝑠𝑒𝑛 30° 𝑡𝑎𝑛 82° 2 𝑐𝑜𝑡
2 2
A) 1 B) 2 C) 4 D) 5 E) 6
RESOLUCIÓN 1 −1 0

2 8 𝑥
1 1
2 2 7 2 3 2
1 1 𝑥 = 3+2+0= 5
+ +1=2 7 + 2 + −1 = 8
2 2 CLAVE: D 59
PROBLEMA 03
Calcule aproximadamente la medida del ángulo 𝜽:

3 6 9
𝜽
12 16 20
37° 53°
𝐴) 8° 𝐵) 16° 𝐶) 𝐷) 𝐸) 37°
2 2
RESOLUCIÓN +3 +3 +3

3 6 9 12
𝜽
12 16 20 24
+4 +4 +4
12 1 53°
𝑡𝑎𝑛 𝜃 = = ∴𝜃=
24 2 2 CLAVE: D 60
PROBLEMA 04
Si cada figura guarda una misma relación. Calcule el valor de x (considere
valores aproximados).
6 5
5
37°
4 cot 𝑥
5 sec 60° 2

3 tan 45° 2 csc 30° tan 82°

A) 18 B) 14 C) 15 D) 12 E) 18
RESOLUCIÓN
5 6 5 5 + 7 + 2 = 14
10 3 + 5 + 2 = 10 12 4 + 6 + 2 = 12 𝑥 → 𝑥 = 14
3 4 7 CLAVE: B
61
61
PROBLEMA 05
Calcule el valor de x en (considere valores aproximados):
53° 1
3 sec −60° 4 cot
2

9 7 𝑥

4𝑐𝑠𝑐 53° 7 2 tan 76° 10𝑐𝑜𝑠 −37° 25𝑠𝑒𝑛 16°

A) 10 B) 12 C) 6 D) 8 E) 15
RESOLUCIÓN 6 8 1+7+8
1 𝑥=
2

9 7 →𝑥=8
𝑥
5 7 2 4 CLAVE: D
5+6+7 2+8+4 8 7
9= ; 7= ; 62
2 2
62
PROBLEMA 06
Halla el valor de x:

A) 168 B) 530 C) 576 D) 584 E) 680

RESOLUCIÓN
Se observa la siguiente ley de formación:
148 = 122 + 4

→ 𝑥 = 584

CLAVE: D
38 = 62 + 2 x= 24 + 8 = 584
2
63
PROBLEMA 07 RESOLUCIÓN
El número que falta es: Se debe deducir que:

1ra. fig.: 6x4 + 2x3=30

2da. fig.: 9x6 + 3x1=57

3ra. fig.: 7x5 + 2x4=43

A) 42
B) 43
C) 47
D) 51
E) 61

CLAVE: B
64
 PROBLEMA 08
Considerando las siguientes distribuciones:

Halle: E = z – x – 3y

A) 17 B) 20 C) 27 D) 30 E) 38
RESOLUCIÓN Tomamos números en sentido horario:
Se deduce que en cada distribución uno
de los números es resultado de ciertas
operaciones entre los otros dos:

(7 − 3)2= 16 (𝑥 − 𝑦)2= z
Como (𝑥 − 𝑦)2 = 𝑧 → 𝑧 = 82 = 64
Finalmente, lo pedido:
CLAVE: B
(5 − 2)2= 9 (11 − 5)2= 36 (25 − 17)2= 64 𝐸 = 64 − 17 − 3(9) = 20
65
PROBLEMA 09
Cada figura guarda una misma relación; entonces, ¿Cuál es el valor de x?:

A) 18 B) 14 C) 15 D) 12 E) 20
RESOLUCIÓN
Analizamos cada una de las figuras:

CLAVE: B
→ 𝑥 = 14 66
PROBLEMA 10 RESOLUCIÓN
Hallar “x”: En este cubo se tiene que en todas
3 15 las caras se cumple que:

x 30 30 x 5 = 10 x 15
3 x 5 = 1 x 15
1 x 10 = 2 x 5
1 5
Luego: (x)(10) = (2)(30)

2 10 Luego: x = 6
A) 2 B) 4
C) 6 D) 8
E) 10
CLAVE: C
67