EJERCICIOS FISICA Y QUIMICA 3º ESO

1.- En un vaso tenemos 90 g de agua. Calcula:

 Los moles de agua que hay en el vaso
 Las moléculas de agua que hay en el vaso.
 Los átomos que hay en el vaso (da igual que sean de H que de O)

Sol: 5 moles; 3.011x1024 moléculas; 9.033x1024 átomos

2.- Una moneda de plata contiene 6 g de este metal. Calcula:

 A cuantos moles de plata equivalen estos 6 g
 El número de átomos de plata que hay en dicha cantidad.

Sol: 0.056 moles; 3.37x1022 átomos

3.- Un frasco de laboratorio contiene 3 moles de ácido sulfúrico. Determina:

 Cuanto pesa el ácido sulfúrico que hay en el frasco.
 Cuantas moléculas hay en el frasco.
 Cuántos átomos hay en el frasco.

Sol: 294 g; 1.81x1024moléculas; 1.267x1025 átomos

4.- ¿Cuántos átomos hay en 0.25 moles de Pentaóxido de difósforo?

5.- El plomo es un elemento químico tóxico para los organismos vivos. Se calcula que
más de 60.000 avesmueren anualmente en España como consecuencia de haber ingerido
perdigones de plomo confundiéndolos con semillas. En 0,22 moles de plomo, ¿cuántos
átomos de plomo hay?¿Cuál es su masa expresada en gramos?

6.- ¿Cuántos moles hay en 53 g de tricloruro de niquel?

Sol: 0.32 moles

7.- ¿Cuántos gramos de óxido de sodio necesitamos para tener el mismo número de
moléculas que en 100 gramos de hidróxido de sodio?

Sol: 140 g

8.- Rubén se ha marchado de viaje y para ello ha utilizado su propio coche, que ha
expulsado a la atmósfera 2728 g de dióxido de carbono.
 Calcula la masa molecular y la masa molar de este gas.
 Halla el número de moles que el coche de Rubén ha expulsado a la
atmósfera, contribuyendo así a incrementar el efecto invernadero.
 Calcula el número de moléculas que han salido por el tubo de escape.