LICEO TECNICO PROFESIONAL

FERNANDO BINVIGNAT MARÍN

EVALUACIÓN HISTORIA Y CS. SOCIALES PRIMERO MEDIO 2022

Nombre del estudiante:

Curso: Duración de la evaluación: 90 Fecha:

minutos.
Puntaje ideal: 39 puntos. Puntaje obtenido: Nota:

OBJETIVOS: Caracterizar el pensamiento liberal y republicano del siglo XIX y

su relación con las transformaciones políticas, económicas y sociales de
Europa y América.
INDICADORES O CRITERIOS A EVALUAR:

Describen los procesos de difusión de las ideas republicanas y

liberales del siglo XIX, mediante el uso de criterios de escala,
sucesión y simultaneidad, reconociendo su influencia en la
construcción de la institucionalidad política nacional.

- Analizan fuentes sobre el impacto de las ideas republicanas y

liberales en el sistema político y en la economía de los Estados
americanos, contrastando la legitimidad de sus argumentos y los
sesgos presentes en ellas.

- Interpretan y analizan fuentes históricas.

INSTRUCCIONES GENERALES:

- Se debe responder en los espacios asignados por el profesor y/o marcando

la alternativa correcta.

- Considere que esta es una instancia de evaluación formal, por lo que usted
debe desarrollarla en forma individual. No comparta la información. Si se
encuentran trabajos iguales entre estudiantes, se restará puntaje y nota a la
evaluación. No comparta las respuestas con sus compañeros.

Ítems Puntaje
Selección Múltiple
Análisis de fuentes
Definiciones
Total
I) Selección múltiple: (14 puntos)
Lea comprensivamente y seleccione encerrando en un círculo la alternativa
correcta.
1.- ¿Cuál de los siguientes
elementos no corresponde a un
principio republicano?
a) Poder ejecutivo.
b) Liberalismo económico
c) Ilustración
d) Soberanía popular.
e) Ninguna de las anteriores
3) Dentro del liberalismo político
existe el denominado
“parlamentarismo”, el cual destaca
por:
a) Organización del estado a través
de una carta fundamental.
b) Supremacía del poder legislativo
por sobre el ejecutivo.
c) Establecimiento de un
liberalismo económico.
d) Promoción de libertad religiosa.
e ) Ninguna de las anteriores
5) ¿Qué proceso ocurrido durante
el siglo XVIII fue fundamental para
Puntos 14
Puntos 10
Puntos 15
Puntos 39
2) Una de las características del
liberalismo económico establece:
a) Separación de los poderes
económicos.
b) Establecimiento de una balanza
comercial favorable.
c) Relación entre productores y
consumidores reguladas por el
libre mercado.
d) El estado como agente
regulador de la economía.
e) Ninguna de las anteriores
4) La burguesía fue una clase
social que surgió durante la edad
media, pero cobro gran relevancia
durante el siglo XIX, ¿Qué
características poseía este grupo
social?
I. Valoraban el esfuerzo individual,
para alcanzar el éxito económico y
social.
II. Luchaban por los derechos
individuales.
III. Relevancia e importancia de los
valores en familia y trabajo.
a) Solo II
b) Solo I y III
c) Solo I y II
d) I, II y III
e) Ninguna de las anteriores
6) Las ideas liberales llegaron
hasta las colonias americanas,
 el desarrollo de las ideas liberales
del siglo XIX?
a) Revolución francesa
b) Auge de los absolutismos
c) Revolución industrial
d) Imperio Napoleónico
e) Ninguna de las anteriores
7.-
“Los bienes que se adquirían
debían ser de custodia exclusiva
de sus propietarios, esto exigía
leyes de protección de la
propiedad.” A ¿qué principio
económico nos referimos?
a) Búsqueda del máximo
beneficio personal.
b) Libertad de expresión y de
prensa.
c) Propiedad colectiva.
d) Propiedad privada.
e) Ninguna de las anteriores
9.- ¿Qué rol desempeñaba la
burguesía del siglo XIX?
a) Impulsar las ideas republicanas
y liberales.
b) Difundir el ideal económico
capitalista.
c) Acumular capital y fomentar la
competencia económica.
d) Definir la organización política
de los estados.
e) Ninguna de las anteriores
11.- A lo largo del siglo XIX, las ideas 12.-Clase social, líder de los cambios
liberales fueron aplicadas
cuál de los siguientes elementos
fue propio del liberalismo en
América:
a) El deseo de adoptar una
constitución.
b) La implementación del
liberalismo económico.
c) El deseo de autogobernarse.
d) Establecimiento de gobiernos
parlamentarios
e) Ninguna de las anteriores
8.-
¿Cuál de los siguientes NO
corresponde a un derecho
individual?
a) Derecho al ocio y consumo
b) Derecho a la libertad de
pensamiento
c) Abolicionismo
d) Libertad religiosa.
e) Ninguna de las anteriores
10.- Durante el siglo XIX, la mayoría
de los Estados europeos
incorporaron en sus regímenes
políticos los principios básicos
liberales. Entre ellos destacan:
I. Soberanía popular.
II. Separación de los poderes del
Estado. III. Igualdad ante la ley y
necesidad de una Constitución.
IV. Dictadura del proletariado.
a) Solo I
b) Solo I y IV
c) Solo III y IV
d) Solo I, II y III
e) solo I y II
en políticos que se generaron durante el
ámbitos como la política y la siglo XIX.
economía, dando origen a distintas
formas de organizar el gobierno y la a) Aristocracia.
sociedad. Algunas de sus b) Nobleza
expresiones más importantes c) Burguesía.
fueron: d) Clero.
I. El parlamentarismo. e) Proletariado
II. El constitucionalismo.
III. El absolutismo.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y III
e) Solo I y II

13.-Conjunto de ciudadanos o 14.- La alta burguesía estaba

personas ligados entre sí por el compuesta por:
contrato social que les otorga a) Empresarios, banqueros y dueños
derechos y deberes. de industrias.
a) Estado. b) Funcionarios públicos y
b) País. profesionales universitarios.
c) Soberanía. c) Pequeños comerciantes, artistas
d) Pueblo. y funcionarios públicos.
e) Región d) campesinos y comerciantes
migrantes. e) Ninguna de las
anteriores

II) ANALISIS DE FUENTES (10 PUNTOS)

. Al leer estos documentos identificarás los principales planteamientos del

liberalismo político que se originan desde los pensadores ilustrados. Debes
asociar las problemáticas que anotaste y responder las preguntas que están
a continuación de cada texto.

FUENTE 2 1. Para comprender bien en qué consiste el poder político y para

remontarnos a su verdadera fuente, será forzoso que consideremos cuál es
el estado en que se encuentran naturalmente los hombres, a saber: un
estado de completa libertad para ordenar sus actos y para disponer de sus
propiedades y de sus personas como mejor les parezca, dentro de los
límites de la ley natural sin necesidad de pedir permiso y sin depender de la
voluntad de otra persona. 2. Es también un estado de igualdad, dentro del
cual todo poder y toda jurisdicción son recíprocos, en el que nadie tiene más
que otro, puesto que no hay cosa más evidente que el que seres de la misma
especie y de idéntico rango, nacidos para participar sin distinción de todas
las ventajas de la Naturaleza y para servirse de las mismas facultades, sean
también iguales entre ellos, sin subordinación ni sometimiento, a menos que
el Señor y Dueño de todos ellos haya colocado, por medio de una clara
manifestación de su voluntad, a uno de ellos por encima de los demás, y que
le haya conferido, mediante un nombramiento evidente y claro, el derecho
indiscutible al poder y a la soberanía.

John Locke. Segundo tratado sobre el gobierno (1690)

A) ¿Qué derechos establece el autor como esenciales? Escríbelos

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

B) De acuerdo con Locke ¿qué importancia tienen el reconocimiento de

estos derechos por parte de un Estado o nación?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

III ITEM DEFINICIONES (5 puntos)

Responde en el espacio asignado:

1.- Define con tus propias palabras el concepto de Liberalismo (5 pts.)

2 - ¿Cuáles son las diferencias y semejanzas entre los conceptos de
República y Liberalismo? (10 ptos)

República Liberalismo

Diferencias
(al menos
dos)

(2 pts. c/u)

Semejanzas
(al menos
dos)

(2 pts.)