Está en la página 1de 4

LICEO TECNICO FEMENINO DE CONCEPCION

DEPTO. DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES


PROF. JESSICA GACITUA R

PRUEBA ECONOMIA Y SOCIEDAD


PRIMERO MEDIO

Objetivo de Aprendizaje: Explicar el problema económico de la escasez y las necesidades ilimitadas con ejemplos de la vida
cotidiana, y de las relaciones económicas (por ejemplo, compra y venta de bienes y servicios, pago de remuneraciones y de
impuestos, importaciones-exportaciones) que se dan entre los distintos agentes (personas, familias, empresas, Estado y el resto
Del mundo).

Nombre ___________________________ Curso _______ Fecha __________ puntaje 66 PTOS. Puntaje real: Nota:

I. Ítem de Términos Pareados: (6 pts.)


(Coloque sobre la línea de la columna A, el concepto que mejor corresponda de la columna B)
Columna A Columna B

Son todas las cosas de valor útil o beneficioso. Los hay económicos (…), libres, y de
__ servicios. 1 Escasez

Es la cantidad máxima de un bien o servicio que un individuo o grupos de personas están Factores
__ dispuestos a adquirir a un determinado precio por una unidad de tiempo. 2 productivos

__ Situación en la que no hay suficientes bienes para satisfacer nuestras necesidades 3 Capital

__ Conjunto de bienes utilizados para producir otros bienes 4 Demanda

Recursos que se utilizan en la producción de bienes y servicios ( la tierra, el trabajo y el


___ capital 5 Bienes

Estas son múltiples e ilimitadas y satisfacen a los humanos según las básicas , y
___ debemos tomar decisiones y jerarquizarlas para obtenerlas 6 Necesidad

II. Ítem de Selección múltiple, respuesta única: (2 pts.)


(Responda encerrando la letra de la alternativa correcta en un círculo ([sólo una; la más acertada])

1. “Son recursos que existen en cantidades limitadas”, esta descripción corresponde a:


a) recursos renovables b) recursos no renovables
c) desarrollo sustentable d) sector económico

2. El (los) problema(s) de la economía es (son):


a) la escasez
b) la pobreza
c) el deterioro ambiental y la desigualdad en la asignación de recursos
d) la escasez y la desigualdad en la distribución de ingresos

3.- Según el modelo conocido como la “pirámide de Maslow” las necesidades humanas se clasifican en:
I) N. de autorrealización y N. de Autoestima
II) N. de seguridad y N. de aceptación social
III) N. fisiológicas
IV) N. de consumo
a) I y IV b) II y III c) I, II y III d) I, II, III, IV e) I y II

4. - Las preguntas fundamentales del sistema económico son:


I) Qué producir II) cómo producir III) dónde producir IV) para quién producir
a) Solo I b) solo II c) I y II d) I, II, IV e) I, II, III, IV,

5. Los bienes se clasifican en:


I) De capital II) económicos o tangibles III) libres IV) servicios o intangibles
a) Solo I b) solo III c) II, III, IV d) I y II e) II y III
LICEO TECNICO FEMENINO DE CONCEPCION
DEPTO. DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
PROF. JESSICA GACITUA R

6.- Las 3 categorías en las que se clasifican los factores productivos son:
a) Trabajo, Capital y Estado. b) Tierra, Trabajo y Capital.
c) Familia, Empresa y Estado. d) Empresa, Capital y Estado.

7. La economía es…

a) Ciencia que estudia la manera en la que los individuos y sociedad tomas sus decisiones para que sus recursos
que son escasos pueden satisfacer sus necesidades que son ilimitadas.
b) Sentimiento de carencia de algo
c) Todo aquello que se utiliza para satisfacer una necesidad

8.- El problema económico existe debido a:


I.- La naturaleza Limitada de los bienes
II.- La naturaleza ILimitada de las necesidades
III.- La escasez de las necesidades
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III d)Sólo I y II e)Sólo I, II y III

9.- En cuanto a las necesidades humanas según la teoría clásica, es correcto afirmar que:
I.- Son Finitas II.- Son Infinitas III.- Son escasas
a) Sólo I b)Sólo II c)Sólo III d)I y II e)I, II y III

10.- Según la teoría clásica, La satisfacción de las distintas necesidades humanas, de índole material, se realiza
mediante una gama muy variada de bienes y servicios, los cuales son esencialmente:
a) Escasos b) Finales c)Intermedios d)Naturales e)Infinitos

11.- Se entiende como Bienes Libres:


I. Los que se destinan para la producción de otros bienes.
II. Aquellos dados por la naturaleza de modo abundante.
III. Los que dependen del trabajo humano.
a) Sólo II b) I y II c) II y III d)I, II y III e) I y III

12.- Entre los agentes económicos podemos señalar:


I. Las empresas
II. Los bienes
III. El gobierno o Estado
a) Sólo II b)Sólo III c)Sólo I y II d)Sólo II y III e)Sólo I y III

13.- La familia es un agente económico, si observamos su rol dentro del proceso económico podemos señalar que:
I.- Entregan recursos al Estado a través de los impuestos
II.- Acumulan capital mediante el ahorro
III.- Son el principal agente económico exportador
a) Sólo II b) Sólo III c) I y II d) II y III e) I, II y III

14.- Si nos referimos a las relaciones entre los agentes económicos podemos afirmar que:
I.- Las empresas entregan su dinero al gobierno a través de impuestos
II.- Las familias venden a las empresas su fuerza de trabajo
III.- El sector externo importa productos que serán consumidos por las familias
a) Sólo III b) I y II c) I y III d) II y III e) I, II y III

15. Entre los factores de producción podemos mencionar:


I. Trabajo
II. Capital
III. Consumo
a) Sólo II b) Sólo III c) I y II d) II y III e) I, II y III
LICEO TECNICO FEMENINO DE CONCEPCION
DEPTO. DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
PROF. JESSICA GACITUA R

16.- “Es la cantidad máxima de bienes y servicios que un productor está dispuesto a vender en el mercado a un
precio, en un momento determinado”. La definición anterior corresponde a.
a) Oferta b) Demanda c) Oligopolio d) Trabajo e) Consumo

17.- La demanda es la cantidad de un bien o servicio que los consumidores están dispuestos a adquirir a un precio
determinado. Considerando esto, si el precio de un producto aumenta, se puede afirmar que:

a) Tiende a disminuir la demanda


c) Disminuye la oferta
c) Se mantiene la demanda
d) Se mantiene la oferta
d) Aumenta la demanda

18.- Los mercados dejan de ser perfectos cuando existen alteraciones, ya sea dentro de la oferta o dentro de la
demanda. En la primera situación el mercado adquiere las siguientes formas:

I.-Monopolio II.- Oligopolio III.- Monopsonio


a) Sólo II b) Sólo III c) I y II d) II y III e) I, II y III

19.- En un mercado como el Chileno, las empresas EFE y Chilectra son ejemplos de:
a) Monopolio b)Monopsonio c)Oligopolio d)Oligopsonio e)Competencia perfecta

20.- Entre las características de un sistema de libre mercado podemos mencionar:


I.- El rol principal dentro del mercado lo posee el Estado
II.- Se basa en la libre competencia
III.- Se produce para las personas que tengan capacidad de pago
a) Sólo II b) Sólo III c) I y II d) II y III e)I, II y III

21.- ¿qué son los Bienes?


a) son los que hay que transformarlos para satisfacer un necesidad.
b) son los que no procuran una satisfacción inmediata pero sirven para producir otros bienes.
c) todo aquello que se utiliza para satisfacer una necesidad.
d) son los que son necesario consumir conjuntamente.

22.- La retribución de las familias sueles proceder de varios sitios, si esta procede del trabajo ¿cómo se llama?
a) Beneficio b) Alquiler c) Salario d) Interés e) oferente

23.- ¿Qué es una necesidad?


a) Sentimiento de carencia de algo unido al deseo de satisfacer esa carencia
b) Sentimiento de algo
c) Es un sentimiento de una persona
d) Es cuando satisfacemos algo que necesitamos

24.- Se basan en el libre juego de la oferta y la demanda. Hay una cantidad suficiente de oferentes y demandantes
distribuidos de manera equitativa, por lo que ninguno puede controlar los precios. Nos referimos a :
a) el oligopolio.
b) los mercados de competencia perfecta.
c) los monopolios.
d) los factores que alteran el mercado.

III.- Lee los siguientes textos y responde las preguntas que están a continuación
Texto 1: El Desarrollo sustentable

En la actualidad hay una gran preocupación por la conservación de los recursos naturales, ya que es un hecho
comprobado que su uso inadecuado amenaza y destruye el medio ambiente. Así se ha buscado armonizar el
crecimiento de la economía con la protección del medio ambiente y el desarrollo humano, bajo el modelo de
desarrollo sustentable, que plantea tres condiciones básicas:
- Que la velocidad del uso de recursos renovables no exceda la velocidad a la que el ecosistema es capaz de
regenerarlos
- Que la velocidad de consumo de los recursos no renovables no exceda la velocidad con la que se
desarrollan los sustitutos renovables
LICEO TECNICO FEMENINO DE CONCEPCION
DEPTO. DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
PROF. JESSICA GACITUA R
- Que la velocidad de emisión de contaminantes no exceda la velocidad de la capacidad de asimilación de
los ecosistemas naturales.
(Fuente: Historia y Ciencias Sociales, Primero medio editorial Santillana página 266)
25.-En relación a los recursos renovables, el texto señala que:
I. -Deben ser consumidos y agotados rápidamente
II.- Se debe armonizar su explotación con su regeneración
III.- Deben ser reemplazados por bienes libres
a) Sólo II b)Sólo III c) I y II d) II y III e)I, II y III

26.- En torno a la contaminación, en el texto se señala que:


I.-Debe ser exterminada por completo
II.- Es un proceso que requiere control para su correcta asimilación para el medio ambiente
III.- Contaminar es inevitable
a) Sólo II b) I y II c) I y III d) II y III e) I, II y III

27.- Entre las ideas principales del texto tenemos:


I.- El uso irracional de los recursos atenta contra el medio ambiente
II.- El desarrollo sustentable sólo considera la protección del medio ambiente
III.-Desarrollo sustentable involucra crecimiento económico con respeto por el medio ambiente y el desarrollo
humano
a) Sólo III b) I y II c) I y III d) II y III e) I, II y III

Texto 3 luego responde las preguntas:

Tras una mediación (…) la empresa compensará a todos los consumidores que (…) compraron a través del sitio web
(…), una cama king en menos de [$24 000]. Hay que recordar que la empresa promocionó la cama (…) a un valor
de $23 790. No obstante, (…) devolvió el dinero a los consumidores, argumentando que se había tratado de un error
en el precio (…). Sin embargo, y luego de recibir más de 500 reclamos, se le envió un oficio a la empresa, con el
propósito de obtener una explicación sobre lo sucedido, la cantidad de consumidores afectados y las fórmulas para
compensarlos, entre otros antecedentes.

28.- En el caso descrito, la institución encargada de mediar entre la empresa y los consumidores fue:
a) la Fiscalía Nacional Económica.
b) el Ministerio de Economía.
c) la Superintendencia de Bancos e Instituciones Financieras.
d) el Servicio Nacional del Consumidor

29.- “Agencia nacional encargada de velar y defender la libre competencia, preocupándose de la inflación que no
supere el 3% y de la deflación… entre otros… ”. La definición anterior se refiere a :

a) La Fiscalía Nacional Económica.


b) Bancos Central de Chile.
c) el Servicio Nacional del Consumidor.
d) el Ministerio de Economía.

TEXTO 4 y luego responde la pregunta:

[En las] Farmacias Ahumada, Cruz Verde y Salcobrand, los ejecutivos tomaron contacto con sus contrapartes en los
laboratorios para efectuar un alza programada y coordinada de los precios de los medicamentos. Los ejecutivos de
los laboratorios hicieron llegar a las tres cadenas los nuevos precios asociados a las alzas concertadas. Ello derivó en
que subieran concertadamente los precios de los medicamentos, afectando la libre competencia. Emol.com –

30.- La práctica económica que ilustra el texto y que genera una distorsión del mercado es:
a) evasión tributaria.
b) aumento de la inflación.
c) especulación financiera.
d) colusión de empresas