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I.E.

N° 821546 – EL TRIUNFO HEEYDI GRAVIELA GARCIA BECERRA


CORTEGANA – CELENDÍN – CAJAMARCA CAP:19297

MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA

OBRA: MEJORAMIENTO DE LA PRESTACION DE SERVICIO


EDUCATIVO EN LA I.E. DEL NIVEL PRIMARIA N°821546
CASERIO EL TRIUNFO - CORTEGANA-CELENDIN-
CAJAMARCA.

PROYECTISTA: HEEYDI GRAVIELA GARCIA BECERRA

A.- INTRODUCCIÓN

1.- GENERALIDADES

De acuerdo a lo consignado en el Decreto Supremo N°004-2014-MINEDU “Crean el


Programa Nacional de Infraestructura Educativa – PRONIED”.
Se propone como Unidad Ejecutora a la Unidad Ejecutora Programa Nacional de
Infraestructura Educativa, debido a que es una institución responsable de atender los
requerimientos de Infraestructura y equipamiento en Educación.
Propone satisfacer las necesidades de modernidad, innovación y desarrollo social,
con locales debidamente equipados que otorguen condiciones básicas de seguridad
y confort a los usuarios de los servicios educativos.
La Unidad Ejecutora Programa Nacional de Infraestructura Educativa tiene como una
de sus competencias ejecutar y supervisar obras de infraestructura educativa, como
unidad ejecutora tiene una amplia experiencia en la ejecución de proyectos de
Infraestructura educativa, así como en la dotación de equipamiento escolar.
Según el Organigrama de PRONIED el órgano Técnico de la Entidad que se
encargará de coordinar o ejecutar los aspectos técnicos del PIP en la fase de
ejecución será el PRONIED, con su Unidad Gerencial de Estudios y Obras.

La Institución Educativa de Nivel Primaria N° 821546, fue creada por R.D. N° 6202-
2006-ED-CAJ. del 22 de diciembre de 2006, iniciando el servicio educativo del nivel
primario, en 1 sección (de adobe), siendo director encargado Bernal Guevara Walter,
ubicado en el caserío El Triunfo, del distrito de Cortegana, provincia de Celendín,
departamento de Cajamarca

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Mediante Resolución Directoral N° 6202, del 22 de diciembre de 2006, se resuelve


denominar al Centro de Educación Primaria N° 821546 del centro poblado El Triunfo-
distrito de Cortegana-Provincia de Celendín-departamento de Cajamarca. La I.E.
Primaria cuenta con Código Modular: 1343938 y Código de local: 514405.

2.- JUSTIFICACION DEL PROYECTO

El proyecto se genera como resultado de la necesidad percibida por los alumnos,


personal docente y padres de familia de la I.E N° 821546 de nivel primario, debido
principalmente a que la infraestructura existente no es adecuada para las actividades
académicas diarias, toda vez que actualmente se encuentre deteriorada por la
antigüedad, Con respecto a los mobiliarios y equipamiento, no son adecuados para la
prestación de servicios educativos, estos se encuentran en mal estado.
Ante esta situación el Ministerio de Educación, acoge el pedido de los solicitantes y a
través de la Oficina de Infraestructura Educativa elabora el Estudio de Pre inversión a
nivel de Perfil, dando cumplimiento a las Normas del Sistema Nacional de Inversión
Pública (SNIP).
Los Pabellones existentes por la cantidad de años no fueron construidos teniendo en
cuenta el RNE vigente, asimismo se ha observado que no fueron diseñados con
conceptos sismo resistente (NORMA E-30).

3.- NOMBRE DE LA OBRA

“MEJORAMIENTO DE LA PRESTACION DE SERVICIO


EDUCATIVO EN LA I.E. DE NIVEL PRIMARIA N° 821546-
CASERIO EL TRIUNFO-DISTRITO DE CORTEGANA-
PROVINCIA DE CELENDIN-DEPARTAMENTO DE
CAJAMARCA.

4.- UBICACIÓN GEOGRÁFICA

Localidad : Caserío El Triunfo


Distrito : Cortegana
Provincia : Celendín
Departamento : Cajamarca

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5.- LOCALIZACIÓN EDUCATIVA

UGEL – CELENDIN 06

6.- CAPACIDAD

La capacidad del Centro Educativo Primaria es de 18 alumnos beneficiarios


distribuidos en un turno Mañana, secciones (1 aulas), con 1 director (Nombrado) 1
docentes de aulas.

B.- METAS - PROGRAMACIÓN DE AMBIENTES

1. OBRA NUEVA (SUSTITUCION)

El proyecto formulado implica la demolición del local existente y la edificación total


del nuevo local en una sola etapa de construcción, de acuerdo a los planos
arquitectónicos aprobados, a las memorias descriptivas y a sus especificaciones
técnicas.
Sistema Inicial Sierra Lluviosa
- 02 Módulo (02 aula;134.87 m2).
- 01 Módulo de Administración (Dirección + secretaria + cocina+
comedor+almacen; 97.87m2)
- 01 Caseta de vigilancia.; 6.02 m2).
- 01 Modulo de S.S.H.H (s.s.h.h niños+s.s.h.h. niñas+s.s.h.h
docentes+deposito;32.1060m2)

OBRAS EXTERIORES

- Patio, Veredas y Rampas fc=175kg/cm2 (349.23 m2).


- Asta de bandera (1).
- Cisterna (5m3) - Tanque Elevado (2.5m3).
- Área verde (912.34 m2).
- Instalaciones eléctricas (inc. Red data).
- Instalaciones sanitarias.
- Movimiento de tierra (5% respecto de los módulos).
- Cerco Perimétrico Tarrajeado H= 3.00 m similar 780 (214.11 ml). Portada de
ingreso, de fierro de 2 y de 1 hoja.

2. DEMOLICIONES

- EL MODULO 1: corresponde al ambiente de Dirección, el cual no cuenta con


iluminación necesaria, no está implementada como corresponde para
desempeñar tal función.65.78m2
- EL MÓDULO 2 corresponde al ambiente de comedor, el cual no cuenta con
iluminación necesaria, no está implementada como corresponde para
desempeñar tal función; además este módulo contiene a la única aula existente.
la infraestructura es de tapial, el cielo raso está improvisado con plástico,
cubriendo de forma insegura y peligrosa las conexiones de luz, el piso es de
cemento y tiene un mal acabado.85.38m2
- EL MÓDULO 3 EL MÓDULO 3 corresponde a una cocina, su infraestructura es
de tapial y el ambiente no cumple con un diseño apropiado y específico para tal

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fin, es un ambiente rústico.30.69m2

AREA CONSTRUIDA
La presente Licitación considera la construcción total del Proyecto, cuya área
techada es 271.08 m2. Obra Nueva.
3. EQUIPAMIENTO EDUCATIVO

Mobiliario y Equipamiento:
Mobiliario y Equipamiento Aulas. - Sector Aula n° 1 .-36 mesas individuales para
alumnos, 36 sillas para alumnos, 1 mesa para docente,1 silla para docente, 1 pizarra
blanca, 1 proyector. - Sector Aula n° 2 .-36 mesas individuales para alumnos, 36
sillas para alumnos, 1 mesa para docente,1 silla para docente, 1 pizarra blanca, 1
proyector.
Mobiliario y Equipamiento Comedor: Sector Comedor. - 6 mesas, 24 sillas.
Mobiliario y Equipamiento Administrativo:
Dirección. - 1 Escritorio, 1 Computadora, 1 Silla, 2 Sillas. Secretaria. - 1 Escritorio, 1
estante para impresora, 1 Computadora, 1 Impresora-fotocopiadora equipo laser
multifuncional, 1 Silla, 2 Sillas, 1 Archivador. Deposito. - 1 Estante, Cocina.- 1
Cocina, 1 Balón de gas (sin carga), 1 Refrigeradora, 1 Horno Microondas, 1 Kit de
Ollas, 1 Repostero, 1 Despensa para víveres, 1 Menaje de Cocina, 1 Menaje de Cocina
Adultos, 1 Menaje de Cocina Niños.
Mobiliario y Equipamiento S.S.H.H.:
S.S.H.H NIÑOS. - 2 inodoros, 2 lavamanos, 2 urinarios, 1 espejo. S.S.H.H NIÑAS. - 2
inodoros, 2 lavamanos, 1 espejo.

C.- UBICACION ESPECÍFICA

1. LOCALIZACIÓN Y ENTORNO URBANO

El terreno es de propiedad del Ministerio de Educación. El terreno es de forma


Irregular, con un área de 1868.61 m2, con los siguientes linderos según medidas
legales:
- Por el norte: Colinda en línea quebrada con una longitud de 46.53 m. con el
predio cuyo propietario es TEOFILO SOTO MANOSALVA.

- Por el sur: Colinda en línea quebrada con una longitud de 30.61 m. con el predio
cuyo propietario es TEOFILO SOTO MANOSALVA.

- Por el este: Colinda en línea quebrada con una longitud de 59.01 m. con el predio
cuyo propietario es TEOFILO SOTO MANOSALVA.

- Por el oeste: Colinda en línea quebrada con una longitud de 77.97 m. con el
CAMINO REAL.

Temperatura
Mínima 14 ºC

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Máxima 20 ºC

2. TERRENO

El terreno presenta un pendiente.


Los Estudios de Suelos arrojan una resistencia de Rt. = 0.918 kg/cm² y una
profundidad de cimentación de Df. = 1.50 mt.
Tiene una forma irregular.

3. INFRAESTRUCTURA EXISTENTE

3.1 Agua

El sistema de abastecimiento de agua potable es mediante una tubería de PVC


de 3/4” de diámetro, cuenta con conexión directa a captación, no existe
tratamientos de agua o potabilización, no cuenta con medidor de caudal. Las
instalaciones interiores cuentan con tubería PVC de ½” de diámetro, con
conexión únicamente para servicios higiénicos.

3.2 Desagüe

El Ares Técnica Municipal (ATM), informa que la institución educativa no cuenta


con sistema de desagüe, situación actual servicios higiénicos cuenta con silo.

3.3 Energía Eléctrica

La fuerza eléctrica es proporcionada por la HIDRANDINA. El voltaje de


instalación es de 220v, según levantamiento el medidor se encuentra por la
entrada principal.

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D.- CRITERIOS DE DISEÑO

1. ZONIFICACIÓN

Las zonas definidas son:


- Zona para Actividades Académicas.
- Zona Administrativa y Servicios Generales.
- Zona de Servicios Complementarios

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Para la concepción del proyecto se ha tomado en cuenta las necesidades y funciones


del alumnado como las de la población.
La Obra se ejecutará en cumplimiento estricto de las normas del Reglamento Nacional
de Edificaciones, los parámetros urbanísticos, Resolución de Secretaria General
N°239-2018-MINEDU, así como de los procedimientos técnicos conocidos y
aceptados en el procedimiento de edificación.
El marco conceptual del proyecto se basa en los criterios asumidos Resolución de
Secretaria General N°239-2018-MINEDU, considerando que el I.E de Nivel Primario.
es fundamental para el desempeño de un niño para su posterior aprendizaje, por lo
que se ha tomado en cuenta las siguientes premisas:

1.- El criterio fundamental es el de Incrementar la funcionalidad de las I.E. en base a


una adecuada disposición espacial y funcional que brinde comodidad y seguridad en
el desarrollo de las actividades, tanto al alumnado y personal del I.E, como al público
usuario.

2.- Lograr transmitir con el diseño una imagen de modernidad, institucionalidad, orden
espacial, sobriedad e integración arquitectónica.

3.- Tener como base y parámetros de diseño las normas técnicas y municipales de
edificación, zonificación, integración urbana, seguridad, habitabilidad, etc.
4.- Lograr el Desarrollo del proyecto con un proceso constructivo de ejecución viable y
económica, con soluciones técnicas factibles de ejecutar.

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5.- Lograr un diseño que responda al alto uso del inmueble, al limitado mantenimiento,
resistencia a la intemperie, etc. Y que con una adecuada solución arquitectónica
brinde bienestar climático al alumnado.

Se considerará el siguiente tipo de acabados:

- Pisos de la Aulas : Porcelanato Gris Claro N° 1 de 60x60


- Cobertura de módulos : Plancha de Bitumen Asfaltico.
- Revestimiento de muros : tarrajeado y pintado-látex
- Columnas y Vigas : Tarrajeado y Pintado-látex
- Carpintería Puertas : Madera
- Carpintería Ventanas : Madera.
- Cristales : Vidrios templados de 6 mm.

E.- DEL ESTUDIO DE SUELOS

- Se ha ejecutado el proyecto en concordancia a los Estudios de suelos, para lo


cual el contratista deberá tener en cuenta.

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