INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

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“INGENIEROS JUNIOR”
R.D.R N.º 5608-2016

C EXAMEN MENSUAL DE ………………………………

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r Nombre y Apellidos: …………………………………………………………….
Nombre del Docente: ……………………………………………………………

e
Nivel: ………………………. Grado: ……………………… Fecha: ……………………..

Tener en cuenta que en las evaluaciones escritas no está permitido el uso de corrector, revisa la ortografía, se
coherente en la redacción y resolución de preguntas planteadas. Este examen tiene una duración de 45 min.

a ¡Pon a prueba lo aprendido!

c
i
Geometría :
I Pregunta Nro I : Escribe V o F en los enunciados según convenga sobre el tema
“ Los Segmentos ” .

ó a) El segmento es parte de una recta comprendida entre dos puntos extremos . (

VoF
)

n
b) “ El todo no es igual a la suma de su partes ” , ( )
c) “ Todo segmento tiene un único punto medio ” . ( )
d) “ Si un segmento se divide en dos partes ,la longitud de uno de las partes es ( )
igual a la longitud total menos la longitud de la otra parte ”

Geometría :
II Pregunta Nro II : Escribe V o F en los enunciados según convenga sobre el tema “ Los
Ángulos ” .

a) Un ángulo es la figura formada por dos rayos que tienen en común su origen y ( )
están ubicados en diferentes rectas .

b) Los ángulos se clasifican por la médida ,por la posición , por la suma . ( )

c) El ángulo agudo es un ángulo menor de noventa grados . ( )
d) El ángulo recto es un ángulo cuya medida es igual a noventa grados . ( )
e) Los ángulos adyacentes son de igual medida y suman ciento ochenta grados . ( )

Razonamiento Matemático :

“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también en la destreza de

aplicar los conocimientos en la práctica”. Aristóteles.
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C (Resolver utilizando el método del cangrejo rombo , rectángulo y regla conjunta según

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convenga visto en clase) .

r I . Problema Nro I : El padrino de un bautizo decide regalar caramelos a los niños

presentes si le da a 10 a cada uno de faltarían ocho caramelos , pero si les da 8
caramelos , le sobrarían diesiseis . ¿ Cuantos caramelos tenía ? .

e
a
c
i Razonamiento Matemático :

II . Problema Nro II : se requiere embotellar 111 lts . de aceite en veintisiete botellas ,

ó
unas de cinco litros y otros de 3 lts , ¿Cuantas botellas se emplearán ? .

n Razonamiento Matemático :

III - Problema Nro III : En un corral contamos noventa y dos patas y treinta y uno
cabezas entre gallinas y conejos . ¿ Cuantos animales hay de cada especie ? .

IV - Razonamiento Matemático : Problema Nro IV : si un número lo

multiplicamos por nueve y al resultado le quitamos por trece , obtenemos otro número
que dividido entre diez nos da como tesultado cinco ¿Cúal es el número inicial ? .

Razonamiento Matemático :
V . Problema Nro V :
120 x 360 + 180 ÷30 -20

“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también en la destreza de

aplicar los conocimientos en la práctica”. Aristóteles.
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C
3
r Razonamiento Matemático :

e
VI Problema Nro VI : Multiplicamos un número por cuatro , producto al cual le restamos
doce , dividiendo luego el resultado entre tres .para volver a multiplicar por seis añadiendo
luego tres al resultado , duvudiendo finalmente entre tres resulta ochenta y nueve ¿ Cúal es el
número inicial ? .

a
c Razonamiento Matemático :
VII Problema Nro VII : Ciento cinco litros de agua deben ser vaciados en depósitos de 11 y 4
litros. ¿Cuántos son de 4 litros si en total se usaron 21 depósitos?

i
ó Razonamiento Matemático :
VII Problema Nro VII : En un concurso de matemática en la prueba que trae 100 preguntas,
se asigna 4 puntos por respuesta correcta y un punto en contra por la respuesta incorrecta. Nelly

n
ha obtenido en dicha prueba 180 puntos , habiendo respondido la totalidad de preguntas
planteadas. ¿En cuántas se equivocó?

Razonamiento Matemático :
VIII Problema Nro VIII : Se contrata un obrero por 42 días, con la condición que se le
abonará 10 soles por cada día de trabajo y se le descontará 4 soles por cada día que deje de
trabajar. ¿Cuántos días trabajó si recibió 280 soles?

Razonamiento Matemático :

“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también en la destreza de

aplicar los conocimientos en la práctica”. Aristóteles.
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C IX Problema Nro IX : En un corral donde solamente hay pollos y conejos se cuentan 72

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cabezas y 180 patas. ¿Cuántos conejos hay?

r
e Razonamiento Matemático :
X Problema Nro X : En una urna hay S/240 en billetes de S/10 y de S/20. Hay el doble

a
número de los primeros que de los segundos. ¿Cuántos billetes hay de menor denominación?

c Razonamiento Matemático :
XI Problema Nro XI :

i 260 + 300 + 4000 ÷50 +700 – 400 .

ó Razonamiento Matemático :
XII Problema Nro XII : En un corral hay 92 patas y 31 cabezas; si lo único que hay son

n gallinas y conejos ¿Cuál es la diferencia entre el número de gallinas y conejos existentes?

Razonamiento Matemático :
XIII Problema Nro XIII :
200 ×300 -600 ÷50 -600 ÷ 50

Razonamiento Matemático :
XIV Problema Nro XIV : Multiplicamos un número por cinco , producto al que luego le
restamos dos , dividiendo en seguida el resultado entre cuatro , con lo cual obtenemos doce .
¿ Cuál era el número inicialmente ? .

“La inteligencia consiste no solo en el conocimiento, sino también en la destreza de

aplicar los conocimientos en la práctica”. Aristóteles.