PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 2.

Beatriz corona Salazar

IS18110706

Evolución

27-09-2021

Actividad. 3.2 Resumen de los orígenes de la humanidad. La odisea de la

especie. (1 cuartilla)

Todos descendemos de un origen en común. Se dice que el primer homide,

desarrolla el instinto de supervivencia recorriendo la sabana en cuatro patas. Sin
embargo, la necesidad de cambio en su forma de vivir se ve obligado a caminar en
dos pies bípedo, comprendiendo que tiene extremidades para caminar y tomar
cosas, ahora bien, ya no es un mono ahora se llamará oraren. Y en coincidencia
otra especie de mono adapto la forma de bípedo. De esta forma el conocimiento y
comportamiento se heredará a sus descendientes. Para adaptarse a los cambios
generados en el planeta desde grandes sequias. En alguna parte del mundo
aparece Luci (australopitecos), ultima superviviente de su grupo. Se encuentra a
un grupo pequeño de bípedos. Formando así el primer contacto entre bípedos. Si
mismo el grupo pequeño (anamnesis) le enseña a cazar y alimentarse de carne.
Mientras que Luci se había acostumbrado a recolectar frutos. El grupo pequeño
estaba adaptado a las corrientes de los ríos. Pero Luci, no sabía cómo hacerlo,
ahogándose.

Ocurre el gran cambio climático, llegando en homínido (homo habilis), con

características fisiológicas craneales mas desarrollados, es decir con un gran
cerebro. Desarrollando pensamientos en la utilización de la roca como un medio
filoso. Determinando que puede una roca ser capaz de cortar varias cosas.
Marcando la acción sobre el mundo. Considerándolos como el primer ser humano.
Posteriormente fueron los primeros constructores de casas sobre el suelo, con uso
de ramas y rocas. En base a la observación, determinarán la selección de rocas
por su color y textura. Al traspaso del tiempo las diversas poblaciones se
dispersaron en el mundo, principalmente por la modificación de cambios
climáticos. Un ejemplo el ergabster, mantenía una fisiología con postura más
erguida y desarrollo de sentimientos, como el sentido de la cooperación.
Posteriormente se encuentran al grupo de homo erectus, con habilidades de caza
desarrolladas. En el grupo se determina la especialización de cada integrante.
Basado en la acumulación de conocimientos, de inventar, transmiten y construyen.
Posteriormente descubrían el fuego en un tronco que le había caído un rayo.
Comprendiendo la utilización del fuego (per). Otorgándoles: luz, calor y protección.
Posteriormente las especie neandertal descendiente de homo erectus. Siendo el
más robusto y decente. Siendo los más intimidantes de las especies. Vestían y
calzaban pieles. Sabían el uso de diferentes rocas. Posteriormente a parece en
homo sapiens, el que sabe. El primer contacto entre los neandertales y los homos
sapiens. Intercambio de brusquedad y de conocimientos avanzados. Sin embargo,
no saben el origen del homo sapiens. En las glaciaciones, al traspaso del tiempo
se llega el decline completo de los neandertales. Debido a la falta de su
adaptación y baja natalidad. Sin embargo, fueron parte de nuestros conocimientos.
Los homos sapiens, formamos parte de los homínidos, siendo la única especie tan
variada y desarrollada. Con el objetivo de hace millones, el vivir. Y aun se sigue
formando la evolución del ser humano.

Beatriz corona Salazar

IS18110706

Evolución

01-10-2021

Actividad 3.3 responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué es la coevolución? Se denomina a la adaptación mutua de dos o

más especies de organismos vivos en base a sus procesos evolutivos. Los
cuales forman parte del conjunto de cambios evolutivos recíprocos entre
 especies, por un proceso complejo de diferentes interacciones ecológicas
definidas.

2. ¿Cuál es su importancia de la coevolución? Su importancia permite que

las diferentes interacciones ecológicas que crean, obliguen unas a otras a
diferentes cambios evolutivos, con el objetivo de supervivencia. Esto se
reduce en base a una selección natural. Lo cual genera organismos con
caracteres heredables más resistentes y adaptativos a los ambientes,
siendo vitales en los ciclos biológicos y la conformación misma de
ecosistemas. Un ejemplo es la asociación de plantas- insectos, que
permitieron definir gran diversidad de angiospermas actualmente.
3. ¿Cuáles son las evidencias de la existencia de la coevolución?
 La asociación de interacciones de mutualismo. Ejemplo las especies de
Ficus (Moraceae) y sus polinizadores de la familia Agaonidae
(Hymenoptera) y las especies de Yucca (Agavaceae) polinizadas por
mariposas del genero Tegeticula.
 La asociación de interacción planta- animal. Ejemplo la dispersión de
semillas en plantas lo cual es generado principalmente por animales.
4. Menciona dos ejemplos:
 La interrelación ecológica de angiospermas con polinizadores, ejemplo una
orquídea con la polinización de un colibrí.
 El murciélago Hociquilargo mexicano se alimenta del néctar del cactus
saguaro, cambiando su morfología en base a ello.

Beatriz corona Salazar

IS18110706

Evolución

04-10-2021

Apunte de clase.
Concepto de especie. En base al contexto, el autor, conocimientos adquiridos.

Concepto tipológico de especie. Antes de Darwin, las especies se

consideraban como entidades dependientes e inmutables, presentaban
características fijas y esenciales, generalmente morfológicas que
representaban un patrón o arquetipo de origen divino. Esta practica constituye
el concepto tipológico o morfológico de especie. Los científicos reconocían a
las especies formalmente mediante la designación de un ejemplar tipo,
debidamente etiquetado y depositado en un lugar seguro, para representar la
forma o morfológica lateral de la especie. Cuando un científico obtenía
ejemplares acciónales y quería asignarles su especie correspondiente,
consultaban los ejemplares tipo de las especies ya descritas.

Concepto biológico de especie. Fue acuñado por Dobzhansky y Mayr.

Proponen un nuevo concepto tipológico de especie. Una especie es una
comunidad reproductora de poblaciones (aislada de otras desde el punto de
vista de la reproducción) que ocupa un nicho especifico, en la naturaleza.

Concepto evolutivo de especie. Compuesta por Simpson. Una definición

actual de la especie evolutiva. Un único linaje de poblaciones ancestro-
descendiente, que mantiene su identidad frente a otros linajes y que posee
sus propias tendencias evolutivas y su destino histórico.

Concepto filogenético de especie. Se define como un grupo irreductible de

organismos, diagnósticamente perceptible de otros puntos semejantes y dentro
del cual existe un patrón parental de ascendencia y descendencia.

Beatriz corona Salazar

IS18110706

Evolución

04-10-2021

Actividad 4.1 estudia los distintos conceptos de especie, y escribe

ejemplos (dos de cada uno).
 Concepto tipológico de especie.

1. La descripción de nuevas especies de plantas o animales, que se basan en

un tipo u holotipo, que es primer ejemplar estudiado y reposa en un museo
de reconocido prestigio, y nuevos hallazgos comparados con el tipo de
especie.
2. La mayoría de taxonomía se basa en las consideraciones morfológicas por
ello se disponen de una taxonomía tradicional en base a muertos,
embalsamados o incompletos, conocido como morfoespecies o especies
taxonómicas, tipológicas, etc. Por ejemplo, los hallazgos fósiles.

Concepto biológico de especie.

1. Un ejemplo es cuando se encuentran dos hormigas diferentes

compartiendo un espacio, y se puede pensar son especies que tiene un
parentesco lejano, pero en realidad, son hermanas de la misma especie: las
cuales desempeñan tareas diferentes, pero en una misma colonia.
2. Otro ejemplo, es cuando en una población determinada de ranas. Se
encuentra dividida hacia un costado de una carretera y del otro lado están
otras ranas de la misma especie, Impidiendo que estas dos se reproduzcan,
pero concluyendo que a pesar de su distribución pertenecen a la misma
especie.

Concepto evolutivo de especie.

1. Por ejemplo, las especies clave. Algunos tipos de abejas en determinados

ecosistemas son especies claves por su ayuda a la polinización a las
especies que están muy adaptadas.
2. Otro ejemplo es cuando ocurre en especies simpátricas, es decir que viven
juntas. Por ejemplo, la mosca del gusano de la manzana, era considerada
como ponedora de huevos en frutas de árboles de espino, pero en menos
de 200 años, comenzaron a poner los huevos en la manzana.
 Determinando que la distinción evolutiva de dos especies es posible, ya que
podría ocurrir en algunos cientos de años.

Concepto filogenético de especie.

1. Por ejemplo, el perro y el lobo forman parte de una misma especie: Canis
lupus, pero el perro es la subespecie Canis lupus familiaris. La designación
de una especie se hace mediante su genero (Canis) seguido del epíteto
específico (lupus).
2. Por ejemplo, en una salamandra hay dos linajes (A y B), cada uno de ellos
tiene un antepasado en común que no comparten los individuos de otras
especies. Incluso si se diversificaron mucho, y aparece el linaje C, siendo
una única especie con variación de subespecies, siendo así una única
especie con diferentes formas.

Beatriz corona Salazar

IS18110706

Evolución

08-10-2021

Actividad apunte de clase tipos de especiación

En los estudios sobre la formación de las especies, proceso que también se

conoce como especiación.

Especiaciones alopátrida o alopátrica. “en otra patria” de una especie son

aquellas que ocupan áreas geográficamente separadas. Por esta razón, no se
mezclan activamente pero probablemente lo harían si no existieran barreras
geográficas, entre ellas. Si las poblaciones son alopatridas, inmediatamente antes
o durante la evolución de las barreras reproductivas, la especiación que resulta se
conoce como especiación alopatrida o especiación geográfica, donde mas
evolucionan y se adaptan a sus distintos entornos, generando barreras
reproductivas.
Dando lugar a barreras penetrables que separa poblaciones diferentes por
ejemplo una especie de mamífero que viva muy abajo puede presentar
diferencialismo por el levantamiento de una barrera montañosa por el surgimiento.

La especiación requirente tiene dos consecuencias importantes:

 Aunque la población ancestral se fragmenta generalmente quedan casi

milagrosamente
 Otra consecuencia importante es que los mismos acontecimientos
incariantes pueden fragmentándose a distintas especies.
 El suceso fundador puede iniciar una especiación alopatrida, es que un
pequeño numero de individuos se separe y emigre a una localidad distante,
donde no existan otros miembros.

Simpátrida o simpátrica. Puede alguna vez resumirse una especiación sin

separación geográfica de las poblaciones. La especiación simpatrida significa “en
la misma patria” es cuando diferentes poblaciones de una especie se especializan
en ocupar diversos nichos. Mediante la elección y el uso del habitad muy
específicos de una determinada área geográfica las distintas poblaciones alcanzan
una separación física y adaptativa, los suficiente para contribuir y construir
barreras vivas.

Parapatrida o parapatrica. Es geográficamente intermedia entre las

especiaciones alopatridas y simpatrida. Dos especies se consideran parapatridas
entre sí, sin rangos icnográficos son primeramente alopatridas, pero están en
contacto a lo largo de una frontera que ninguna de las especies cruza. El modelo
más simple de especiación parapatrida se da cuando un cambio en las
condiciones ambientales divide el territorio geográfico de una especie en dos
partes ambientalmente distintas, pero geográficamente vecinas, estas poblaciones
evolucionan como linajes independientes adaptados a entornos distintos, a pesar
de que exista un cierto intercambio génico entre ellas. Este modelo de especiación
predice que las poblaciones distribuidas parapatridamente muestras signos de una
alopatía anterior, con la consiguiente desaparición de la barrera geográfica.
Actividad 4.2. cita un ejemplo de cada tipo de especiación

Alopátrica

Un ejemplo es el caso de un estudio realizado en una isla de Panamá, donde

había abundancia de individuos de camarón, pero comenzó a surgir un paso de
tierra funcionando como una barrera, que hizo que se separaran las poblaciones
de los camarones quedando así individuos sometidos a salinidad, mareas muy
diferentes lo que produjo que se originaran dos especies de camarones.

Simpátrica

Otro ejemplo es las especies de peces de lagos de continente africano en victoria,

Malawi, Tanganica; en el cual habitan más 1, 500 Spp. Hay una familia llamada
Ciclib, los cuales tenían hace años pocas especies sin embargo en se alimentan
de algunos tipos de alimento y algunos después de muchas generaciones se
comenzaron a volver carnívoros o herbívoros, comenzaron también a nadar en el
fondo de los lagos y otros en la superficie, diferenciando así varios tipos de
especies de peces en base a sus hábitos de alimentación y entorno.

Parapatrica

Ocurre en organismos con poca capacidad para moverse. Un ejemplo de ello es

en plantas como “grama de plomo” que forman un grupo de individuos, sin
embargo, en los bordes de la población hay individuos que se hicieron tolerantes a
metales pesados que ha hecho que cambien sus características y comiencen a
aparearse con otros individuos, produciendo una nueva especie de planta que se
va formando en el borde de la distribución de la planta.
Beatriz corona Salazar

IS18110706

Evolución

11-10-2021

Actividad 4.3 ¿Cuál es la aportación de Wiley al tema de la Especiación?

 Refiere que el concepto de especie evolutiva es “el único linaje de las

poblaciones ancestro descendientes que mantienen su identidad ajena a
otros linajes y tiene sus propias tendencias evolutivas y destino histórico”.
 Un ejemplo es Canis lupus y Canis latrans, son especies diferentes porque
son dos linajes de poblaciones que tiene sus propias tendencias evolutivas
y su propio destino histórico.
 De acuerdo con Wiley el concepto de especie evolutiva presenta varias
implicaciones:
1. Todos los organismos, pasados y presentes pertenecerán a alguna especie
evolutiva.
2. Las especies deben estar aisladas reproductivamente unas de otras tanto
como se requiera para mantener separadas sus identidades, tendencias y
destinos.
3. La especie evolutiva puede o no exhibir diferencias fenotípicas
reconocibles, entonces cualquier investigador puede sobre o subestimar el
numero de linajes independientes en un estudio.
4. Ningún linaje evolutivo puede ser subdividido dentro de una serie de
especies ancestrales y descendientes.

Se menciona que los conceptos de especie pueden operar como criterios

auxiliares que pueden ayudar a identificar linajes de poblaciones
microevolutivamente conectadas. Nos habla que la segregación de especies es la
alopátrica, o separación física de poblaciones al no tener contacto comienzan con
el aislamiento genético que las lleva a crear nuevas especies.

Beatriz corona Salazar

IS18110706

Evolución

15-10-2021

Actividad 4.4 investiga y escribe sobre el proceso genético de Hardy y

Weinberg y Templeton.

 Hardy y Weinberg establecen los fundamentos de la genética

Alelos: son las dos
de poblaciones teóricas. formas del gen.
 Establece que, para una población en equilibrio, las Ejemplo el color de ojos
con un alelo dominante
frecuencias génicas y genotípicas se mantienen constantes (A) y otro recesivo (a).
de una generación a otra.
 Explican que la genética de poblaciones es “una población de Alélicas: Múltiples
gran tamaño, donde los individuos se aparean al azar, y variaciones de un gen o
secuencia de DNA que
donde todos los individuos son igualmente viables y formara un genotipo
fecundos, el proceso de la herencia, por si mismo no
Genes: segmento de
cambian las frecuencias alélicas ni genotípicas”. DNA, que permite
 El modelo establece las postulaciones: codificar con una
proteína.
 no hay mutación: no se generan nuevos alelos por
mutación, no se duplica ni se elimina ningún gen. Genotípicas:
características de
 el apareamiento es aleatorio: los organismos se aparean
interés en cuanto
entre si al azar, sin ninguna preferencia por genotipos transmisión de los
genes en una
particulares.
población.
 no hay flujo de genes: ningún individuo o sus gametos (como el polen
que viaja en el viento) entra o sale de la población.
 el tamaño de la población es infinito: la población debe ser
efectivamente infinita en tamaño. Individuos con mucha población.
  no hay selección: los alelos dan una adaptación igualitaria (hace que los
organismos tengan las mismas posibilidades de sobrevivir y
reproducirse).
 Cálculos de La Ley de Hardy – Weinberg

Célula sexual femenina

OVULO
-------------------- P Q
Célula sexual P AA Aa
masculina
ESPERMATOZOIDE
q Aa aa

(A)= P (frecuencia del alelo A) dominancia

(a)= q (frecuencia de alelo a) recesivo

A + a = 1 100% x 100%

Frecuencias Alélicas

P+q=1

Frecuencias Genotípicas (en pares)

P 2+ 2 P q + q 2 = 1

(AA)+(Aa)+(aa)

Homocigoto dominante AA

Heterocigoto Aa

Homocigoto recesivo aa