Guía de aprendizaje Trigonometría – IESICH

Docente: María Estela Severiche Paternina- Segundo periodo 2020

Temas :

 Circunferencia Unitaria y Funciones Trigonométricas

 Ley del seno

 Ley del coseno

Indicador : identifica en que casos es conveniente utilizar la ley del seno y

del coseno para la resolución de triángulos

Circunferencia unitaria

La circunferencia unitaria es el conjunto de puntos del plano que están a la

misma distancia (radio) de un punto fijo llamado centro. Una circunferencia
unitaria es aquella que tiene su centro en el origen y su radio es de 1
unidad.

y
Radio = 1

Centro (0,0)

Circunferencia unitaria

Funciones circulares

Consideremos una circunferencia unitaria con centro en el origen, y un punto

P que pueda desplazarse sobre la circunferencia, iniciando el desplazamiento
a partir del punto A(1,0). En cada desplazamiento el punto P describe un
arco de la circunferencia.

P
x

y

A(1,0)

La longitud de un arco que implique un desplazamiento total a través de la

circunferencia está dado por:

C = 2πr

En el caso de una circunferencia unitaria como el radio es de 1, se tiene que:

C = 2π

Definición del Seno y del Coseno

Six, P
y es un punto de la circunferencia unitaria, entonces tenemos
que:

El coseno se define como el valor de x del punto P , el cual se puede

apreciar que variará de -1 a 1

El seno se define como el valor de y del punto P , el cual se puede

apreciar que variará de -1 a 1

Definición de la Tangente
la tangente se define como:
sen Y
tg
cos X
Funciones para, 0, 90, 180, 270 y 360°.

Consideremos la siguiente figura.

2
(0,1)

(1,0)

(-1,0) 2
x

(0,-1)

3
2

Funciones para, 45, 135, 225 y 315°.

Consideremos la siguiente figura:

y
3
2, 2
4 22
4 ,
22 22
c

c
5 7
2, 24 4 2, 2
2 2 2 2
 Consideremos el triángulo POA que se muestra en la figura anterior. De
este triángulo se aprecia que los lados AP y OA son iguales en tanto que el
lado OP (hipotenusa) tiene una longitud unitaria. De aquí se puede plantear
lo siguiente:

AP l OA l OP 1

Por el teorema de Pitágoras se puede plantear que:

l2 l 2 12

Despejando el valor de l se tiene que:

2
L 2

2 ,2
Se tiene entonces que la coordenada del punto P es: 22

Funciones para, 60, 120, 240, 300°.

Consideremos la siguiente figura:

Funciones para, 30, 150, 210 y 330°.

Consideremos la siguiente figura:

3,
1 1 31
22 ,
6 22
5
6
 x

7 11
6 3 ,1
6
22 31
,
22
ACTIVIDAD: llenar el siguiente cuadro basándose en la información de la
figura anterior

Definiciones de las seis funciones trigonométricas

 ACTIVIDAD: Calcular las funciones tangente, cotangente, secante y
cosecante para los ángulos múltiplos de 90°, (0, 90, 180, 270 y 360).

Ángu P(x, Sen( Coseno Tangent Cotangent Secante Cosecant

lo y) α) (α) e(α) e(α) (α) e(α)

90

180

270

360

Ley del Seno y del coseno

A través de este tema conseguirás

» Establecer estrategias para resolver problemas que involucran triángulos

oblicuos.
» Encontrar los valores de los lados y los ángulos de un triángulo
oblicuángulo utilizando las leyes para el seno y el coseno.

Triángulos oblicuángulos

La característica determinante de un triángulo oblicuángulo es que ninguno

de sus ángulos es recto, en este sentido, puede reflexionar sobre la
clasificación básica de los triángulos, equilátera, isósceles y escaleno,
 teniendo como premisa en qué casos particulares de éstos podría no existir
un triángulo oblicuángulo.
Ejemplo: caso particular de cuyo triángulo isósceles que tiene un ángulo
de 90° y los otros dos de 45°.

Nota: Favor consultar sobre la ley del

Ejercicios seno y la ley del coseno
Aplica la ley del seno y del coseno en los siguientes ejercicios
Resuelve el siguiente crucigrama

Resuelve el siguiente crucigrama teniendo en cuenta las siguientes

instrucciones:

• Utilice las palabras que hacen falta en las frases para completar el
crucigrama, tenga en cuenta
la orientación para desarrollarlo.

• La referencia usada es h: horizontal y v: vertical, se tiene en cuenta un

dato ordenado (número, posición) ejemplo (5, v), que quiere decir que la
palabra es la repuestas del quinto ítem y debe ir en posición vertical.
El teorema del ____(2,h) y ______(3,h) sirven para solucionar actividades
relacionadas con triángulos _____________(9,h). • Los triángulos
oblicuángulos se caracterizan por no tener ángulos ______ (7,v). • El teorema
del coseno se puede aplicar en situaciones donde conocemos dos _____ (3,v)
y el ______(1,v) comprendido entre ellos. • El _______(5,v) del seno se
puede aplicar en situaciones donde conocemos dos(6,h) lados y el ángulo
_______(4,h) a uno de ellos.
1

4
5
6

7 8

Bendiciones