INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PEDAGÓGICO PRIVADO

“ARCO IRIS”
Desarrollando pasión por aprender pedagogía

EI RESOLUCIÒN DE PROBLEMAS MATEMATICAS I

CICLO I SEMANA 2 FICHA
1

“ANALIZAMOS UN PRESUPUESTO EMPLEANDO

NÚMEROS NATURALES Y ENTEROS”

IDENTIFICA LA SITUACION SIGNIFICATIVA (Lee el siguiente problema y

luego, responde las preguntas)

La mamá de Raúl se dedicaba a la venta de comida en un puesto del mercado.

Ahora
debido a la emergencia sanitaria, los comensales ya no pueden visitar su negocio,
por lo que ella ha optado por la venta del reparto a domicilio, Raúl quiere sugerir
algunas acciones para implementar una nueva forma de vender sus exquisitos
platos. Para ello, haciendo uso de creatividad, respetando los cuidados de la salud
y el medio ambiente: le propone acciones como: ya no entregar bolsas de plástico
para la venta.

1. Elabora un presupuesto económico donde se indique un listado de los ingresos

y egresos para la venta de comida para una semana.
2. Si la mamá de Raúl prevé vender 30 platos diarios. ¿A cuánto consideras que
debe vender, como mínimo, cada plato de comida para tener una ganancia?
Justifica tu respuesta.
Ahora lo siguiente:
Comprende el caso.

 ¿Qué ha sucedido con el negocio de la mamá de Raúl en el mercado?

 ¿Qué características tiene el nuevo emprendimiento de la mamá de Raúl?
 ¿Como puede ayudar Raúl ante el cierre del negocio de su mamá en el contexto
de la pandemia?
 ¿Qué nos pide hallar el caso?

Diseña un plan.
Describe el procedimiento que realizaras para dar respuesta a la situación de la
mamá de Raúl.

Ejecuta el plan
a) Elabora un listado de todo el egreso que realizaremos en el negocio en una
semana teniendo en cuenta que se vende 30 platos al día.
Por ejemplo:
Lunes: …saltado o ………..
Egresos
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Productos cantidad Valor unitario (S/) Valor total (S/)

b) Elaboramos un listado con todo el ingreso de dinero que puede tener el

negocio en una semana.
c) Con la información de los ingresos y egresos, elaboramos un presupuesto
económico y respondemos las indicaciones 1 y 2 del caso leído.

Reflexionamos lo desarrollado
¿El procedimiento utilizado te permitió dar respuesta a la primera y segunda
pregunta del caso planteado? Justifica tu respuesta.

EVALÚA TU AVANCE

Ahora te evalúas para reconocer tus

avances y lo que requieres mejorar,
coloca una X de acuerdo con lo que
consideres. Luego escribe las acciones
que tomaras para mejorar tu
aprendizaje.
Competencia 1:

Estoy en ¿Qué puedo

Criterios de evaluación. Lo logré proceso de hacer para
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Establecí relaciones entre datos
“utilizando responsablemente los
recursos” y lo transformé a
expresiones que incluyen
operaciones con decimales.
Exprese con diversas
representaciones mi comprensión
sobre los números naturales y
decimales.
Seleccioné y empleé estrategias
de cálculo y procedimientos
diversos para realizar operaciones
con números naturales y
decimales.
Plantee afirmaciones sobre las
propiedades de los números
naturales y decimales