Firmado digitalmente por CARDENAS

CASTRO Ania Elva FAU

20440374248 soft
Motivo: Soy el autor del documento
Fecha: 14.03.2022 12:17:57 -05:00

UGELV - DIRECCIÓN DE LA UNIDAD DE GESTIÓN

EDUCATIVA LOCAL DE VIRÚ

Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional

Viru, 14 de Marzo del 2022 Viru, 14 de Marzo de 2022
OFICIO MULTIPLE N° -2022-GRLL-GGR-GRE-UGELV
OFICIO MULTIPLE N° 000033-2022-GRLL-GGR-GRE-UGELV

Señores : DIRECTORES (AS) DE LAS II.EE. PÚBLICAS Y PRIVADAS

Presente.-

Asunto : SOLICITA COMUNICAR INICIO DE LABORES CON

ESTUDIANTES SEGÚN MODALIDAD DE ATENCIÓN Y
CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2022

Referencia : R. M. Nº 531-2020-MINEDU - R.M. Nº 048-2021-MINEDU

R.M. Nº 108-2022-MINEDU
RGR Nº 000319-2022-GRLL-GGR-GRE
OFICIO MULTIPLE-000139-2022-GGR-GRE

De mi consideración

Tengo el agrado de dirigirme a usted, para expresarle mi cordial

saludo a nombre de la Unidad de Gestión Educativa Local de la Provincia de Virú y al
mismo tiempo, hacer de su conocimiento, en el marco de la normativa de la referencia,
tal como lo indica la R.M. Nº 048-2021-MINEDU, en su Artículo 2. Del numeral 7.2.
Calendarización, señalando que las IIEE y programas educativos deberán iniciar el
servicio presencial y/o semipresencial como máximo hasta el día 28 de marzo,
cumpliéndose con las medidas de seguridad según la normatividad, dando
cumplimiento al número mínimo de semanas lectivas (36 semanas) y cumplimiento
mínimo de horas efectivas de trabajo pedagógico de los docentes, conforme al nivel,
modalidad o ciclo al que pertenecen. Por otro lado, la R.M. Nº 108-2022-MINEDU,
indica en el numeral 9.1. que la PRIORIDAD en la prestación del servicio educativo la
tiene el tipo de servicio presencial. En consecuencia, el tipo semipresencial
únicamente se brinda por las condiciones de bioseguridad respecto a la capacidad de
aforo o comorbilidad del estudiante, determinándose el horario según las
características y condiciones de las IIEE y programas educativos.

Que, la RGR Nº 000319-2022-GRLL-GGR-GRE, en su numeral

6.2.1., del literal a) señala, las Instituciones y programas educativos públicas de la
Educación Básica deberán iniciar el servicio presencial o semipresencial el día 28 de
marzo. Asimismo, las IIEE privadas de acuerdo a su organización y planificación
podrán iniciar el servicio educativo máximo hasta el 28 de marzo. Así, como mediante

Firmado digitalmente por

VALDIVIESO SALINAS Carmela
Renee FAU 20440374248 soft
Motivo: Doy V° B°
Fecha: 14.03.2022 10:46:47 -05:00es
Esta una copia auténtica imprimible de un documento electrónico archivado por Gobierno Regional La Libertad,
aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición Complementaria Final del D.S.
026- 2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de la siguiente dirección web:
https://sgd.regionlalibertad.gob.pe:8181/verifica/inicio.do e ingresando el siguiente código de verificación:
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EDUCATIVA LOCAL DE VIRÚ

Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional

OFICIO MULTIPLE-000139-2022-GGR-GRE, se hace conocer desarrollar acciones que
aseguren el buen retorno y la continuidad educativa 2022 de las II.EE de manera
presencial o semipresencial, con el reporte de las IIEE públicas y privadas que
cumplen las condiciones para brindar el servicio educativo presencial, semipresencial
y excepcionalmente de manera remota. En tal sentido en cumplimiento de la
normatividad de la referencia se recomienda al cumplimiento oportuno de lo
siguiente:

A. Hacer conocer mediante trámite documentario virtual

(mesadepartes.ugelviru@gmail.com )de la UGEL su calendarización 2022 y tipo
de servicio a brindar hasta el 18 de marzo del presente. Asimismo, de reunir las
condiciones mínimas que garanticen el inicio de las labores educativas con
estudiantes antes del 28 de marzo según lo establece la RGR Nº 000319-2022-
GRLL-GGR-GRE, deberá informar con anticipación la fecha de inicio, el tipo de
servicio a brindar según el cuadro ANEXO 01. De darse el caso, de brindar el
servicio excepcionalmente de manera remota deberá alcanzar adjunto a su
calendarización los documentos y/o evidencias que sustentan dicho tipo de
servicio.

B. De, iniciarse el servicio educativo presencial y semipresencial cada institución

educativa, de acuerdo a su contexto local, debe procurar generar las mejores
condiciones a fin de garantizar el cuidado de la salud e higiene para lo cual deben
observar las disposiciones emitidas por el Ministerio de Salud.

C. Tener en cuenta que mientras dure el estado de emergencia sanitaria, la

suspensión de los desfiles escolares, actuaciones y formaciones durante la
jornada escolar, así como todo tipo de reunión que implique concentración y/o
aglomeración. Salvo actividades que promuevan el deporte y el soporte
socioemocional para estudiantes, cumpliendo los protocolos. Asimismo, para las
reuniones con las familias deben priorizarse los canales remotos.

D. Atender al OFICIO MÚLTIPLE N° 00007-2022-MINEDU/VMGI-DIGEGED-

DAGED, en el marco de la R.M. Nº 532-2021-MINEDU y su modificatoria RM N°
048-2022-MINEDU, sobre Monitoreo del Buen Retorno a la Presencialidad y/o
Semipresencialidad del Servicio Educativo en su fase 2 (inicio del año escolar),
con la implementado en la Plataforma SIMON de dos instrumentos para el
monitoreo del Buen Retorno que corresponde a los directores (as) de las IIEE
implementar:

1. Monitoreo a las I.E sobre las acciones del primer día las labores educativas,
que será aplicado por los directores (auto reporte) de las II.EE por servicio
educativo (código modular), el día 14 de marzo. Estas acciones son de vital
importancia para que las DRE/GRE, UGEL y el MINEDU cuenten con
información relevante de los aspectos claves previos al retorno y durante el

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aplicando lo dispuesto por el Art. 25 de D.S. 070-2013-PCM y la Tercera Disposición Complementaria Final del D.S.
026- 2016-PCM. Su autenticidad e integridad pueden ser contrastadas a través de la siguiente dirección web:
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mismo, y así poder tomar acciones inmediatas para garantizar el
cumplimiento de las normativas del sector así como el cumplimiento de los
protocolos de bioseguridad y la adecuada prestación del servicio educativo
y así garantizar los aprendizajes de calidad de nuestros estudiantes.

2. Se les recuerda a los directores que el registro de información en la

Plataforma SIMON, respecto a las condiciones de bioseguridad (RM N° 531-
2021-MINEDU) están vigentes y deben ser reportados mensualmente, de
preferencia el 3er registro (marzo) que nos permitirá conocer las
condiciones de bioseguridad de las IE dada la proximidad del inicio de las
clases.

En ese sentido, solicitamos atender y alcanzar la información

oportuna. Hago propicia la ocasión para expresarle los sentimientos de mi especial
consideración y estima personal.

Atentamente,

Documento firmado digitalmente por

ANIA ELVA CARDENAS CASTRO
UGELV - DIRECCIÓN DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE VIRÚ
GOBIERNO REGIONAL LA LIBERTAD

c.c.:

ACC/jzc

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 ANEXO 01

CANTIDAD CANTIDAD
NOMBRE TIPO DE ÁREA TIPO DE
MODALIDAD NIVEL CARACTERÍSTICA DE DE
II.EE. GESTIÓN CENSAL SERVICIO
DOCENTES ESTUDIANTES