I.

Conclusiones

 De acuerdo a las respuestas dadas por el docente en la entrevista ¿cuáles

son los mayores desafíos que debe enfrentar un docente de educación

infantil?

Respuesta: promover la confianza entre alumnos y docente que no sea

temeroso a la hora de expresarse y compartir con sus compañeros,

dedicar el tiempo adecuado cuando este lo requiera, lograr obtener

información necesaria de los estudiantes para la calidad de aprendizaje y

motivación a la hora de realizar sus conocimientos.

 ¿Hay alguna relación entre los desafíos descritos en la respuesta a la

pregunta anterior y los desafíos del licenciado en pedagogía infantil de la

UNAD que se trabajan en la unidad 2 del curso, en el contenido de

aprendizaje 1: Situación actual de la Infancia y el contenido de

aprendizaje 2: Educación Inicial: sus fines y sentidos en perspectivas

de la formación de licenciados en Pedagogía Infantil? ¿Cómo se

relacionan? ¿No se relacionan? ¿Por qué?

Respuesta: Se relaciona de tal manera que podamos implementar las

mismas técnicas para las habilidades básicas en la motosidad fina

contribuyendo el funcionamiento de conjuntos necesarios en el desarrollo

cognitivo, comprendiendo las principales formas y estrategias necesarias

para el desarrollo motriz de los seres humanos e importante para los niños

y niñas.
 ¿Cómo se podría enfrentar cada uno de los desafíos descritos por el o la

entrevistada con los elementos que ofrece el programa de licenciatura en

Pedagogía Infantil de la UNAD en su diseño curricular y rasgos distintivos?

Respuesta: dando a conocer la información básica que se genera en el

desafío para resolver con calma y madures los rangos distintos y diseños

curriculares que nos ofrece la universidad.

 ¿Qué aprendí en esta entrevista que pueda ayudarme en mis

proyecciones de formación y de desempeño como profesional de la

Pedagogía infantil?

Respuesta: gracias a esta entrevista pude comprender que se maneja el

conocimiento teórico, metodológico de habilidades , valores y actitudes

que lo capacitan para desempeñar su trabajo como docente, siempre y

cuando contando con funciones importantes en el papel de la educación

tradicional, brindando los conocimientos fundamentales en la educación y

formación estudiantil, herramientas necesarias para que los estudiantes

participen de su propia imaginación, logrando desempeñarme de una

manera innovadora cada día.