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NW14 LAS TICS COMO RECURSO EDUCATIVO

Área personal CURSOS PROFESORADO CURSOS DE 50 HORAS NW14 Evaluación del curso
PREGUNTAS DE TEST PARA LA EVALUACIÓN FINAL.

N AV E G A C I
ÓN POR
EL Pregunta 1 10.- Todos los elementos que formarán parte
CUESTION Sin responder aún del sitio web, se toman en la fase de...
ARIO
Puntúa como 1
Seleccione una:
Marcar
1 2 a. comprobación.
pregunta
b. diseño.
3 4 c. planificación.

5 6

Pregunta 2 2.- Una característica de la web 2.0 sería...

7 8
Sin responder aún
Seleccione una:
Puntúa como 1
9 10 a. potenciar el trabajo competitivo.
Marcar
pregunta b. la facilidad de uso.
11 12
c. fomentar el intercambio dinámico entre
el usuario y la red.
13 14

15 16
Pregunta 3 7.- El correo electrónico...
Sin responder aún
17 18
Seleccione una:
Puntúa como 1
a. es una herramienta de comunicación
19 20 Marcar
síncrona.
pregunta
b. envía de forma masiva y económica
Terminar materiales a todos los participantes del
intento... curso.
c. dinamiza el trabajo fuera del aula.

Pregunta 4 15.- En gran medida el aprendizaje con una

N AV E G A C I Sin responder aún webquest ocurre...
ÓN
Puntúa como 1
Seleccione una:
Marcar
Área personal a. en la interacción directa con el
pregunta
ordenador.
INICIO DEL
b. fuera del ordenador.
SITIO
c. si tenemos conocimientos especiales de
PÁGINAS algún software complejo.
DEL SITIO

Curso
actual Pregunta 5 18.- La facilidad de manejo y acceso hacen de
Sin responder aún las bitácoras un recurso...
NW14
Puntúa como 1
Partici Seleccione una:
pante Marcar
a. con gran capacidad motivadora.
s pregunta
b. con grandes posibilidades para el
Insigni trabajo colaborativo.
as
c. a y b son correctas.
Docu
menta
ción Pregunta 6 20.- Actividades de ejercitación de la memoria
Temar Sin responder aún visual y auditiva aparecen en las aplicaciones...
io Puntúa como 1
Seleccione una:
Foro Marcar
a. Hot Potatoes.
pregunta
Evalu b. Clic.
ación
c. Webquest.
del
curso

Pregunta 7 13.- Una webquest se estructura en los

PR
Sin responder aún siguientes elementos...
EG
UN Puntúa como 1
Seleccione una:
TA Marcar
a. introducción, tarea, proceso y
S pregunta
DE evaluación.
TE b. introducción, pregunta, recursos y gran
ST pregunta.
PA
c. ninguna de las opciones es correcta.
RA
LA
EV
AL Pregunta 8 6.- Consultar información oficial a partir de
UA Sin responder aún páginas gubernamentales es un uso didáctico...
CI
Puntúa como 1
ÓN Seleccione una:
FIN Marcar
a. del correo electrónico.
AL. pregunta
b. de las páginas web.
Para
c. de los foros.
saber
más...

Mis cursos
Pregunta 9 17.- En el último apartado de una caza del
Sin responder aún tesoro, la respuesta...

Puntúa como 1
Seleccione una:
Marcar
a. puede encontrarse directamente en los
pregunta
ADMINIST recursos facilitados.
RACIÓN b. se obtiene relacionando y valorando
toda la información anterior.

Administrac c. dando una opinión grupal.

ión del
curso

Pregunta 10 3.- Facilitar la difusión y exposición de

Sin responder aún resultados y trabajos es una característica de...

Puntúa como 1
Seleccione una:
Marcar
a. la web 2.0.
PARA pregunta
b. la web 1.0.
ACCED c. los sistemas digitales.
ER A
SUS
CURSO Pregunta 11 16.- Una caza del tesoro mejora las destrezas...
S Sin responder aún

SELEC Puntúa como 1

Seleccione una:

CIONE Marcar
a. de lectura y comprensión de textos.

LA pregunta b. de escritura.

CATEG c. matemáticas.

ORÍA
Pregunta 12 8.- En cuanto a los Foros...
Sin responder aún
Seleccione una:
Puntúa como 1
a. se pueden iniciar tantos debates como
Marcar
se considere oportuno.
pregunta
b. facilitan la comunicación y las relaciones
interpersonales dentro del aula.

c. facilitan la comunicación y las relaciones

interpersonales fuera del aula.

Pregunta 13 4.- La flexibilidad de Internet permite...

Sin responder aún
Seleccione una:
Puntúa como 1
a. marcar el ritmo de trabajo que deseamos
Marcar
tener.
pregunta
b. crear y difundir trabajos, opiniones
propias, etc.

c. crear formatos hipertexto y multimedia.

Pregunta 14 19.- Las wikis son un recurso informático de

Sin responder aún carácter...

Puntúa como 1
Seleccione una:
Marcar
a. interactivo, participativo y colaborativo.
pregunta
b. activo y colaborativo.

c. interactivo, participativo y dinámico.

Pregunta 15 11.- La Webquest es una actividad...

Sin responder aún
Seleccione una:
Puntúa como 1
a. de indagación e investigación guiada.
Marcar
pregunta b. ideada para hacer un buen uso del
tiempo, por parte de los estudiantes.

c. a y b son correctas.

Pregunta 16 14.- Elaborar una webquest requiere

Sin responder aún habilidades por parte del docente como...

Puntúa como 1
Seleccione una:
Marcar
a. definir cómo va a participar en ella el
pregunta
alumnado.
b. utilizar de manera adecuada diferentes
motores de búsqueda.

c. describir cómo se evaluará al alumnado.

Pregunta 17 ​1.- Internet es una forma de interconexión...

Sin responder aún
Seleccione una:
Puntúa como 1
a. directa y centralizada.
Marcar
pregunta b. directa y no centralizada.

c. indirecta y centralizada.

Pregunta 18 12.- Involucrarse en una webquest implica

Sin responder aún poner en juego competencias...

Puntúa como 1
Seleccione una:
Marcar
a. sociales.
pregunta
b. metodológicas.

c. académicas y personales.

Pregunta 19 5.- La introducción de las tecnologías

Sin responder aún asociadas a Internet permiten mejorar...

Puntúa como 1
Seleccione una:
Marcar
a. las intervenciones didácticas.
pregunta
b. la comunicación con el alumnado.

c. a y b son correctas.

Pregunta 20 9.- Una precaución a tener en cuenta en el uso

Sin responder aún del chat sería...

Puntúa como 1
Seleccione una:
Marcar
a. cuidar la expresión escrita para evitar
pregunta
malas interpretaciones.

b. moderar las intervenciones del tutor.

c. moderar las intervenciones y organizar a

los participantes.

Terminar intento...

https://aula.profesorado.logoss.net coordinador@logoss.net
Usted se ha identificado como María Delgado Fajardo SALIR