Nombre: _________________________________________

Grado: _____________ Sección: ______________

 LAS ADIVINANZAS
Acceda al siguiente enlace para resolver las siguientes actividades
https://youtu.be/ptXhi4P7o1o

¿Para qué sirven las adivinanzas? _____________________________________________________________

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Encierra en un círculo la respuesta correcta:

 EL DEBATE
Acceda al siguiente enlace para resolver las siguientes actividades
https://youtu.be/53ENl4Gi9K0

¿Qué es el debate?
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¿Para qué sirve un debate?

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¿Quiénes conforman un debate? Descríbalos

Moderador:
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Participantes:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Escribe las partes que estructuran un debate:

____________________, ____________________, ____________________,
____________________, ____________________

Escriba 6 reglas para participar en un debate:

1._____________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________
6._____________________________________________________________________________
 EL POEMA
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https://youtu.be/r-qZSf5D_MY

Une con una línea según corresponda:

 UNIDADES DE CAPACIDAD Y PESO
Acceda al siguiente enlace para resolver las siguientes actividades
https://youtu.be/HvbrQJ1GPcY

Marca con una X la respuesta correcta:

 POR 10, 100 Y 1,000
Acceda al siguiente enlace para resolver las siguientes actividades
https://youtu.be/UJCUMVpgpl0

¿Cuál es el método para multiplicar números naturales por 10?

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¿Cuál es el método para multiplicar números naturales por 100?

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¿Cuál es el método para multiplicar números naturales por 1,000?

________________________________________________________________________________________________
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Resuelve las siguientes multiplicaciones

 LA IGUALDAD
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https://youtu.be/nbusmAaGrDE

¿Qué es la igualdad? ¿Qué es la diversidad? ¿Qué es la discriminación?

Escribe 6 acciones que puedes realizar para eliminar la discriminación

1.______________________________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________________________
4.______________________________________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________________________________
6.______________________________________________________________________________________________
 LA LIBERTAD
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https://youtu.be/ssJ0L9lO8uE
 EL PLATO DEL BUEN COMER
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https://youtu.be/OdnPIsJrA00

¿Qué es el plato del buen comer?

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¿En cuantas partes se divide el plato del buen comer?

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¿Qué alimentos conforman la zona roja en el plato del buen comer?

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¿Qué alimentos conforman la zona amarilla en el plato del buen comer?

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¿Qué alimentos conforman la verde en el plato del buen comer?

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¿Cuántas piezas de fruta y verdura se deben comer al día?

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Recorta y pega los alimentos agrupándolos según corresponde:
 PIRÁMIDE ALIMENTICIA
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https://fb.watch/cdsca-Qyd8/

¿Qué es la pirámide alimenticia?

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¿Cuál es el objetivo de la pirámide alimenticia?

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Recorta y pega los alimentos según lo aprendido:

ESMERALDA TE ENSEÑA:
https://www.youtube.com/channel/UCToR5eo1CpfHQkB9_JJOuNg

ESMERALDA TE CUENTA UN CUENTO

https://www.youtube.com/channel/UCimVlSx73dEB1fxrn5tWrvw

PAGINA DE FACEBOOK
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