Historia

Aunque la campana de Gauss lleva el nombre del genio de las matemáticas Carl
Friedrich Gauss , realmente la distribución normal la descubrió y publico por
primera vez Abraham Moivre (por eso en algunos libros se llama la distribución de
Moivre – Gauss) en un artículo del año 1733, que reprodujo en la segunda edición
de su obra “The Doctrine of Chance” (1738) como aproximación de la distribución
normal para valores grandes de n. Este resultado fue ampliado por Pierre-Simon
de Laplace en su libro “Teoría analítica de las probabilidades” (1812).

El nombre de Gauss se ha asociado a esta distribución porque la usó con

profusión cuando analizaba datos astronómicos y algunos autores le atribuyen un
descubrimiento independiente del de De Moivre.

El nombre de "campana" se lo dio Esprit Jouffret que uso este término (bell
surface) (superficie campana) por primera vez en 1872.

Que es la campana de gauss

La campana de Gauss es una representación gráfica de la distribución normal de un grupo
de datos. Éstos se reparten en valores bajos, medios y altos, creando un gráfico de forma
acampanada y simétrica con respecto a un determinado parámetro. El punto máximo de la
curva corresponde a la media, y tiene dos puntos de inflexión a ambos lados.

Propiedades
El campo de existencia es cualquier valor real, es decir, (-∞, +∞).

Es simétrica respecto a la media µ.

Tiene un máximo en la media µ.

Crece hasta la media µ y decrece a partir de ella.

En los puntos µ − σ y µ + σ presenta puntos de inflexión.

El eje de abscisas es una asíntota de la curva.

El área del recinto determinado por la función y el eje de abscisas es igual a la unidad.

Al ser simétrica respecto al eje que pasa por x = µ, deja un área igual a 0.5 a la izquierda y otra
igual a 0.5 a la derecha.

La probabilidad equivale al área encerrada bajo la curva.

p(μ - σ < X ≤ μ + σ) = 0.6826 = 68.26 %

p(μ - 2σ < X ≤ μ + 2σ) = 0.954 = 95.4 %

p(μ - 3σ < X ≤ μ + 3σ) = 0.997 = 99.7 %

Paso para aplicar la campana de gauss (ejemplo)

La Campana de Gauss es una función con tres partes diferenciadas: la zona media, en cuyo centro
se encuentra el valor de la media y es cóncava; y los dos extremos, que son convexos y tienden a
aproximarse al “eje x”.

La importancia de esta distribución, reside en que aparece constantemente en la naturaleza o en

la actitud de las personas, puesto que representa el comportamiento de los valores de ciertas
variables, cuyas variaciones son influenciadas por fenómenos aleatorios.

Este hecho, se debe a la forma acampanada y simétrica que posee su función de densidad, que
hace que los elementos más comunes son los que están más centrados, mientras que los más
raros se sitúan en los extremos.

Veamos un ejemplo para entender bien este concepto. Si el “eje x” refleja la altura de todos los
ciudadanos de España mayores de edad, y el “eje y” el número de personas correspondiente a
cada medida, está claro que habrá menos personas que midan 1,98 ó 1,52, que personas que
midan 1,75.

Pues esa idea es lo que nos muestra la distribución normal, que en muchos casos, cuando un
resultado es aleatorio, los valores tienden a concentrarse en el centro.

¿En qué disciplinas se suele utilizar? Campos tan distintos como la biología, psicología, sociología,
farmacia o economía, son solo algunos ejemplos de áreas en las que su estudio es fundamental.

Como ejemplo ilustrativo, veamos una imágen que representa mediante una Campana de Gauss
los datos de los niveles de inteligencia en la población.

Ventaja y desventaja de la campana de gauss

 x f x*f ሺ‫ݔ‬െߤሻʹ ሺ‫ݔ‬െߤሻଶ‫݂ כ‬
70 4 280 674,27 2697,07
74 9 666 482,53 4342,81
78 16 1248 322,80 5164,82
82 28 2296 195,07 5461,90
86 45 3870 99,33 4470,05
90 66 5940 35,60 2349,67
94 85 7990 3,87 328,76
98 72 7056 4,13 297,68
102 54 5508 36,40 1965,66
106 38 4028 100,67 3825,38
110 27 2970 196,93 5317,23
114 18 2052 325,20 5853,62
118 11 1298 485,47 5340,15
122 5 610 677,73 3388,67
126 2 252 902,00 1804,00
1470 480 46064 4542,02 52607,47

µ=media aritmética = 95.97

σ = desviación típica o dispersión 10.47

Campana de Gauss
120

100

80
N° de estudiante

60

40

20

0
70 74 78 82 86 90 94 96 98 102 106 110 114 118 122 126
coeficiente intelectual

La siguiente tabla muestra los coeficientes de inteligencia (C.I.) de 480 niños de una
escuela elemental

C.I 70 74 78 82 86 90 94 98 102 106 110 114 118 122 126

f 4 9 16 28 45 66 85 72 54 38 27 18 11 5 2

¿Qué porcentaje de lo estudiante tiene un C.I tiene entre 106 y 122?

122 −1 X∗95.97
1 ( )
f ( x )= ∫ e 2 10.47 2
dx
106 10.47 √ 2 π