GUIA No 3

MARCO REFERENCIAL Y FICHAS BIBLIOGRAFICAS

NRC _____________ Jornada _________________ NOTA

_____________

NOMBRES INTEGRANTES DEL GRUPO ID

Lady Sofia Sanchez Castaño 679363
Laura Camila Tello Rodriguez 666786
Mercy Huertas Saldaña 500357
Julian Felipe Valencia Chica 681057

Fecha: 10 de noviembre de 2018

POR FAVOR TOMESE EL TIEMPO Y LEA TODA LA GUIA…

Primero haga un barrido de toda la guía y después empiece a desarrollar punto por punto.

A continuación encontraran aspectos importantes que se deben construir para el

avance del anteproyecto, partiendo del tema o problema de investigación definido
por Ud

Los temas para avanzar en el anteproyecto para esta semana son:

1. Marco Referencial

Antecedentes (mínimo tres (3) fuentes)

Marco teórico (mínimo ocho (8) fuentes)

ESTA GUIA ES FORMATIVA… NO ES EVALUATIVA

La información y los resultados de esta guía será contemplada para su

evalucion en la actividad de la semana 6
 Primera Parte: Información general del anteproyecto
.
Titulo

Análisis de intermediarios en las cadenas productivas y canales de distribución en Caldas.

Tema

Cadenas productivas y canales de distribución en Caldas.

La descripción del tema ajustado y delimitado

Las cadenas productivas constan de etapas consecutivas a lo largo de diversos insumos que
sufren de algún cambio o transformación, para obtener como resultado un producto final y su
colocación en el mercado. en este proceso se observa la presencia de intermediarios a lo largo
de los canales de distribución los cuales le dan un valor agregado al producto para maximizar
sus ganancias a la hora de la comercialización tanto de materias primas como de productos ya
transformados. Llegando así el producto al mercado con un precio elevado, siendo el
departamento de Caldas un gran generador de materias primas agrícolas, se observa una
afectación directa a la canasta familiar y por ende a sus compradores los cuales se encuentran
en un rango de edades entre los 20 y 50 años.
Formulación

¿De qué manera la presencia de intermediarios en los procesos productivos y distributivos del
sector agrícola afecta la población consumidora de la región caldense?

Segunda Parte: Temas de avance

2. Antecedentes

Antecedentes 1

El periódico La Patria, por medio de una noticia el día 13 de junio del año 2012, fue citado
por el señor Carlos Hernández los 11 productos de la Cadena de producción en el
departamento de Caldas, dándole prioridad a la agricultura y destacando entre estos a: El
plátano, El aguacate, la mora, el lulo y el cacao.

Antecedentes 2

En la página web de la radio nacional publicó una noticia José Ricardo Trujillo el jueves, 9
abril, 2015 - 20:53 donde informa sobre el acople que hace Caldas a inversionistas sobre
sus cadenas productivas.
En este artículo informan que el objetivo es contar con la inyección de recursos que
permitirán dinamizar la economía e incrementar la producción y el fortalecimiento de las
cadenas productivas que existen.

Antecedentes 3

El 1 de marzo del presente año (2018), se publicó en la página web www.eje21.com una
noticia informativa sobre el Proyecto de fortalecimiento de las cadenas productivas de
Caldas, donde se dio crédito a esta iniciativa seleccionada entro los 7 mejores proyectos de
300 inscritos en la categoría de integración regional.
 3. Marco Referencial: el marco teórico

Según la lectura de Cesar Augusto Bernal “Metodología de la Investigación” (pág.

124) defina:

QUE ES UN MARCO DE REFERENCIA

Es el marco general de la fundamentación teórica y antropológica en la cual se desarrolla el
estudio
Y QUE COMPRENDE
Este marco comprende:
• El marco filosófico-antropológico (opcional).
• El marco teórico.
• Otros marcos (legal, histórico, etcétera).
En algunos casos debe considerarse, además, el marco legal.

En la página 125 Y 126 encontraran el concepto de Marco Teórico y sus

funciones. Identifique su:

DEFINICION DE MARCO TEORICO

la fundamentación teórica dentro de la cual se enmarcará la investigación que va a

realizarse. Es decir, es una presentación de las principales escuelas, enfoques o teorías
existentes sobre el tema objeto de estudio, en que se muestre el nivel del conocimiento en
ese campo, los principales debates, resultados, instrumentos utilizados, y demás aspectos
pertinentes y relevantes sobre el tema de interés.

FUNCIONES DEL MARCO TEORICO

• Sirve de base para la descripción o el enunciado del problema. Integra la teoría con la
investigación y sus relaciones mutuas.
• Sirve para cuestionar, así como para conducir a una reformulación e incluso a un
cambio del problema de investigación.
• Ayuda a precisar y a organizar los elementos contenidos en la descripción del
problema.
• Delimita el área de la investigación.
• Sugiere guías de investigación, es decir, con el marco teórico pueden verse nuevas
alternativas de enfoque para tratar el problema.
• Compendia conocimientos en el área que se va a investigar.
• Expresa proposiciones teóricas generales, postulados y marcos de referencia que sirven
como base para formular hipótesis, manejar variables y esbozar teoría sobre técnicas y
procedimientos por seguir en el estudio que va a realizarse.
Y por ultimo

COMO SE ELABORA UN MARCO TEORICO

se recomienda comenzar por revisar libros, revistas y demás documentos

especializados que aborden el tema que se va a investigar.
Con base en la bibliografía revisada, se debe llegar a un conocimiento amplio y
detallado del estado del tema, mostrando las investigaciones que se han adelantado y
están adelantándose, los objetivos y las hipótesis que han guiado dichas
investigaciones y las conclusiones a que se ha llegado.
Con los resultados de la revisión bibliográfica se construye el marco teórico,
integrando las ideas y los resultados de los distintos documentos revisados, siguiendo
algún criterio metodológico según temas o aspectos tratados en esa bibliografía
Por último, se enmarca la investigación por realizar dentro de este marco, ya sea
desde la adopción de un determinado enfoque de los identificados en la revisión
bibliográfica, un modelo o una técnica de recolección de la información, que guiará
el desarrollo del estudio.

A partir de este momento construya el marco teórico con mínimo 8 fuentes con su
respectiva ficha bibliográfica… Es decir cada fuente tiene una ficha bibliográfica…

Recomendaciones

1. Estructure los temas y subtemas que van a trabajar en la investigación

2. Luego de definir los temas y subtemas, argumente cada uno de esos
temas y subtemas con contenidos
3. Utilice por cada fuente una ficha BIBLIOGRAFICA
4. RECUERDEN … trabajen con SINERGIA
5. ESTA GUIA SE PRESENTARA EN LA SEMANA 6
MARCO TEORICO

1. DEPARTAMENTO NACIONAL DE PLANEACIÓN (DNP), Cadenas

Productivas Estructura, comercio internacional y protección, año 2015
https://www.dnp.gov.co/programas/desarrollo-empresarial/Paginas/analisis-
cadenas-productivas.aspx

2. Ignacio CRUZ ROCHE, Canales de distribución, editorial PIRAMIDE, año 2012,

320 paginas
https://www.casadellibro.com/libro-canales-de-distribucion/9788436827507/2034
852

3. Enciclopedia de NEGOCIOS PARA EMPRESAS,

https://es.shopify.com/enciclopedia/canales-de-distribucion SHOPIFY

4. ALCALDIA DE MANIZALES, cámara de comercio y aprovechamiento de

acuerdos comerciales, año 2015
http://manizales.gov.co/RecursosAlcaldia/201507021943362580.pdf

5. 15 de mayo de 2006, INFORME: Comercialización agrícola llena de

intermediarios https://www.portafolio.co/economia/finanzas/comercializacion-
agricola-llena-intermediarios-486692

6. Felipe ARRÁZOLA, 16 de febrero de 2016, estudio: ¿Es posible una actividad

agrícola sin intermediarios? https://agronegocios.uniandes.edu.co/2016/02/16/es-
posible-una-actividad-agricola-sin-intermediarios/
 1. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Bernal, C. A. (2006). Metodología de la investigación: para administración, economía, humanidades

y ciencias sociales. México: Pearson

Balliache, D. (SF) El problema y su delimitación. Chile

Cegarra Sánchez J (2012) Investigación científica y tecnológica. Serie ciencia y tecnología.

Colección monografías. Madrid.

Hernández, S & R., Fernández, & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. México:

McGraw-Hill. Capítulos 1 y 2

Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación. (2015). Presentación  y elaboración de

trabajos y tesis de grado. Compendio de Normas Técnicas sobre Documentación.
ICONTEC, Bogotá,

Metodología de la investigación social y educativa. Red Federal de formación Docente Continua.

Argentina, 2008

 Mora L. & y  Sepúlveda, P (2008) .  Metodología de la Investigación.  Limusa, México.

Rodríguez, E (2008) Metodología de la investigación. Universidad Juárez Autónoma. México

Sabino, C.  (2014). El proceso de la investigación. Episteme, Guatemala.

Tamayo y Tamayo  M (2008). El Proceso de la Investigación Científica, Limusa, México.

2. EVALUACIÓN: aspectos para tenerse en cuenta para la evaluación

 Asistencia
 Participación en clase
 Consulta de fuentes bibliográficas
 Calidad de las fuentes consultadas
 Aportes
 Creatividad
 Innovación
 Entregas de las actividades de investigación
 Entrega del anteproyecto final