Gestión de Biohuertos Sostenibles para Mejorar La Calidad de Vida en Vecinos de Comas, 2021

FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
“Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en
vecinos de Comas, 2021”
Autores:
Natalia Daza laurencio
Maria Milagros De la cruz Montes
Juan Carlos Flores Condor Juan Carlos
Julio Cesar Villegas Palomino
Alberths Anselmo Pari Pari
José Luis Huamán Ramírez
Asesor:
Dr. Segundo Marter Baca Rodríguez
Línea de Investigación:
Sistemas de gestión Ambiental
Lima – Perú
2021
GESTIÓN DE BIOHUERTOS SOSTENIBLES PARA MEJORAR LA
CALIDAD DE VIDA EN VECINOS COMAS, 2021.
Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en vecinos de Comas,

2021.
Autores
Natalia Daza laurencio
laurencio@gmail.com
Maria Milagros De la cruz Montes
milagros03montes@gmail.com
Juan Carlos Flores Condor
jflorescondor23@gmail.com
Julio Cesar Villegas Palomino
9580.cesar@gmail.com
Alberths Anselmo Pari Pari
alberthspsri@gmail.com
José Luis Huamán Ramírez
joseh097738@gmail.com
Resumen
El presente trabajo de investigación titulado “Gestión de biohuertos sostenibles para
mejorar la calidad de vida en vecinos de comas, 2021”, plantea como objetivo específico
abarcar todas las interrelaciones que se producen entre los distintos organismos que
integran los ecosistema, y producen entre sí multiplicarse para nuestro beneficio familiar y
promover cambios de comportamiento y toma de decisión de los actores económicos que
están directamente relacionados con el uso de la biodiversidad en el distrito de comas,
2021. Es una investigación de tipo descriptiva donde se consideró una población de 250
habitantes que residen alrededor de av. Maestro peruano, en el distrito de comas, a esto se
tomó una muestra de 20 pobladores en tal distrito, de los cuales se recopilo e interpreto
datos referenciales utilizando la técnica de encuestas con sus propios cuestionarios como
instrumento. Después de ser procesados los datos se llegó a la conclusión final que un 80%
de habitantes de la zona encuestada, afirman que la implementación de biohuertos
D. BELLO Z. J. LAZO L. M. LUNA L. P. MORA M. M. MORI R. J. TITO A. 2

sostenibles en el hogar es de un gran apoyo a nuestra salud en esta época de pandemia,

como sabemos actualmente nos encontramos en una situación crítica en la que día a día
corremos el riesgo de contagiarnos por el covid-19, por lo cual al tener un ambiente con
áreas verdes naturales en el hogar nos ayudará a respirar un mejor aire sin ser tan
contaminada para que así llevemos con facilidad un tratamiento ya sea por causa del virus
actual u otro.
Palabras claves: Gestión, Biohuerto sostenibles, calidad de vida, salud.
Abstract
The present research work entitled "Management of sustainable organic gardens to improve
the quality of life in neighbors of comas, 2021", sets as a specific objective to cover all the
interrelationships that occur between the different organisms that make up the ecosystems,
and cause each other to multiply for our family benefit and to promote changes in behavior
and decision-making of economic actors that are directly related to the use of biodiversity
in the district of Comas, 2021. It is a descriptive research where a population of 250
inhabitants was considered that reside around av. A Peruvian teacher, in the district of
Comas, a sample of 20 inhabitants was taken from this district, from which referential data
was collected and interpreted using the survey technique with their own questionnaires as
an instrument. After the data was processed, the final conclusion was reached that 80% of
the inhabitants of the surveyed area affirm that the implementation of sustainable organic
gardens at home is of great support to our health in this time of pandemic, as we currently
know We are in a critical situation in which day by day we run the risk of being infected by
covid-19, so having an environment with natural green areas at home will help us breathe
better air without being so polluted so that so we can easily carry out a treatment either
because of the current virus or another.
Keywords: Management, Sustainable organic garden, quality of life, health.
I. Introducción
La definición de un biohuerto se entiende como una pequeña extensión de terreno o un
conjunto de cajas donde se cultivan hortalizas de hoja, de flores, de frutos y de raíz,
aplicando las técnicas de la agricultura biológica, llamada también orgánica o
ecológica. biológica surge como alternativa ante el creciente uso de pesticidas,

fertilizantes constituye un real peligro para nuestra salud y un serio daño al medio
ambiente y a nuestra calidad de vida. En el biohuerto, se usan el compost y el humus de
lombriz para fertilizar y Se controlan las plagas con insectos útiles como la mariquita y
la crisopa.
El tener un espacio verde, un biohuerto sería muy esencial en estos tiempos en los que
impera el cemento. Lima Metropolitana, por ejemplo, la capital que alberga a más de 8
millones de peruanos, cuenta con un aproximado de 3.7 metros cuadrados de áreas
verdes por habitante. Es decir, está lejos del estándar recomendado por la Organización
Mundial de la Salud (OMS), que es de 9 metros cuadrados por persona. Las áreas
verdes otorgan múltiples beneficios sanitarios, ecológicos y urbanísticos, además de
estimular la vida de las personas. Se suele pensar que las labores y cuidados del jardín o
las prácticas agrícolas urbanas son complicados y complejos, pero es cuestión de querer
contribuir con un espacio verde, seguir algunos consejos y ponerse manos a la obra. El
sueño de consumir lo que uno ha cosechado en su hogar está más cerca de lo que uno
cree. Martha Arellano Cruz (2015), publicó en la revista Ecología el trabajo titulado:
"Educación ambiental y el cambio de actitud en la población ante la conservación del
medio ambiente", donde analizó las relaciones de los problemas ambientales y la
importancia del cambio de modelo de persona con actitud pasiva frente a la
problemática a una toma de conciencia mediante la educación ambiental; concluyendo
que el Perú está viviendo los grandes cambios de la globalización y su principal
problema es la degradación ambiental, y que la educación ambiental es clave para
renovar los valores y fomentar el cambio de actitud desarrollando capacidades y
habilidades ¿De qué manera influye la gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la
calidad de vida en vecinos de Comas, 2021?
En la presente investigación se trata de investigar como influye la implantación de

biohuertos en la calidad de vida y los beneficios que brinda al distrito de Comas-Lima
Ornar Flores (2011), publicó en la revista un artículo "Agroecología a nivel escolar en

Santa Cruz, Paracas", donde comenta el trabajo desarrollado en el C.E. 22716 Carlos
Noriega. En dicha información se da conocimiento del proyecto realizado por el centro
educativo que está relacionado con el cultivo de hortalizas, donde se efectuó charlas
referentes a biohuertos, viveros forestales, reciclaje, producción de compost y

plantaciones forestales. Estas charlas se ejecutaron como componente teórico de las

actividades realizadas las actitudes ambientales son las predisposiciones, inclinaciones,
sentimientos o reacciones afectivas positivas o negativas hacia un objeto, persona o idea
y permiten su valoración de forma favorable o desfavorable en el tema ambiental, tales
predisposiciones están referidas al ambiente natural y social.
Apaéstegui, D (2013) realizó una tesis denominada: “Influencia de la implementación

de un biohuerto escolar en las actitudes ambientales de los estudiantes del nivel
primaria de las instituciones educativas públicas del distrito la Educación con mención
en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible en la biohuerto escolar en el cambio de
actitudes ambientales de los estudiantes del nivel primaria de las Instituciones
Educativas públicas del distrito de Ventanilla Callao.
Se realizó una investigación de tipo aplicativa, con método experimental y diseño

cuasiexperimental en el distrito de Ventanilla de la provincia Constitucional del Callao,
con una muestra de 400 estudiantes. a) En el pretest, los grupos en evaluación no
mostraron diferencias estadísticas en los componentes cognoscitivo, conativo y afectivo,
pudiendo afirmarse que los grupos en evaluación presentan características suficientes
que permiten postest, se encontró que el grupo experimental muestra promedios
significativamente superiores de respuestas acertadas frente al grupo de control,
demostrándose así que la construcción de un biohuerto escolar influye del nivel primaria
en las Instituciones Educativas públicas del distrito de podemos manifestar que la
implementación de un biohuerto escolar influye significativamente en los componentes
ambientales conativo y afectivo de los estudiantes del nivel primaria en las Instituciones
Educativas públicas del distrito la implementación de un biohuerto escolar influye
significativamente en el cambio de actitudes ambientales de los estudiantes del nivel
primaria en las Instituciones públicas del distrito de lima callao.
De acuerdo a diferentes autores indicamos los antecedentes denominada: “Biohuerto

Escolar como recursos en la Educación Intercultural” que Tiene la finalidad de analizar
las posibilidades que ofrece el taller de biohuerto escolar como recurso en la educación
intercultural se realizó en un colegio en Valencia que previamente había mantenido
contactos valorar la eficacia de la experiencia y analizar los resultados obtenidos.
manera el biohuerto se convierte en una herramienta útil para desarrollar el concepto de

identidad, estableciendo relaciones que demuestran la existencia de un patrimonio

común a toda la humanidad.
Las áreas verdes otorgan múltiples beneficios sanitarios, ecológicos y urbanísticos,

además de estimular la vida de las personas. Se suele pensar que las labores y cuidados
del jardín o las prácticas agrícolas urbanas son complicados y complejos, pero es
cuestión de querer contribuir con un espacio verde, seguir algunos consejos y ponerse
manos a la obra. El sueño de consumir lo que uno ha cosechado en su hogar está más
cerca de lo que uno cree.
La implementación de biohuertos realmente beneficia en aspectos de cultura general por

lo cual nos planteamos la siguiente pregunta ¿cómo influyen los biohuertos en la vida de
los habitantes del distrito de comas? Influye mejorando la calidad de vida, dando
insumos para poder subsistir, emanando insumos naturales comestibles ¿Qué beneficios
brinda a los habitantes de Comas? Los beneficios que nos brindarían la implementación
de los biohuertos, no solo el distrito de comas si no a todo el Perú sería la mejora en la
calidad de vida, así mismo tendríamos, un ambiente más saludable
En la presente investigación se trata de investigar cómo influye la implementación de

biohuertos en la calidad de vida a los habitantes del distrito de Comas-Lima. Determinar
la forma en la que los biohuertos benefician en gran parte de forma económica. Los
motivos que nos llevaron a realizar la investigación sobre gestión de biohuertos
sostenibles para mejorar la calidad de vida en vecinos de comas, 2021. Se centran en
cual vulnerado está el medio ambiente en estos tiempos, así como, los efectos que nos
generarían a lo largo del tiempo por la falta de cultura ambiental. Pretendemos informar
y a su vez dar una forma para promover la conservación del ambiente a través de
biohuertos.
A esto, gracias a la implementación de los biohuertos podemos alcanzar la Educación:

Se pueden aprovechar las áreas verdes para aprender sobre ciudadanos en las
actividades educacionales asociadas a los espacios verdes, se puede aumentar la
conciencia del público respecto a la importancia de estos espacios. Mejora de la calidad
del aire: Las áreas verdes reducen en cierta medida cuando las partículas de polvo y
humo quedan atrapadas en la vegetación. Además, las plantas absorben gases tóxicos,
como los originados por los escapes de los vehículos.

Este trabajo se justifica, porque en el biohuerto se siembra hortalizas lo cual permitirá

mejor alimentación y ahorro en dinero, es muy recomendable el consumo de hortalizas,
cuyos productos tienen un alto valor nutritivo en vitaminas y minerales. Las ventajas del
biohuerto sobre su utilización como recurso educativo en la enseñanza forman una lista
numerosa, mencionamos sólo 7 de éstas. Enriquecen la experiencia sensorial, base del
aprendizaje, pues nada hay en la inteligencia que no haya pasado previamente por los
sentidos. Facilitan la adquisición y la fijación del aprendizaje. Tienen fuerte poder
motivador, constituyendo uno de las más importantes fuentes de la incentivación.
Estimula imaginación y la capacidad de abstracción de los alumnos, si se usa sin exceso.
II. Material y Método
Tipo y diseño de la Investigación
Según Salkind (2011), señala que “el desarrollo de una investigación descriptiva
involucra las características de un fenómeno existente y una amplia perspectiva de un
fenómeno con interés a explorar”. Siendo así, en este trabajo de investigación la
investigación es de tipo descriptiva, ya que tiene como enfoque principal caracterizar
los hechos y fenómenos observados en la av. Maestro peruano del distrito de comas,
respecto a la contaminación ambiental de la zona. Asimismo, Salkind (2011), señala que
“un diseño de investigación no experimental se basa en diversos métodos que describen
las relaciones entre las variables, sin embargo, no pueden causar relaciones causales
entre las variables”. (p.10). Bajo este enfoque, el diseño de este trabajo de investigación
es no experimental, dado que no existe manipulación directa de la variable, solo se
hace uso de una red social para concientizar a la población y reducir los impactos
ambientales generados en la zona de estudio.
Criterios de inclusión de la muestra
En el presente trabajo de investigación se ha considerado a 20 pobladores del sector de

la av. Maestro peruano del distrito de comas, para poder definir nuestra variable acerca
de la implementación de los biohuertos con sus respectivas dimensiones;
Administración digital, impactos ambientales y desarrollo sostenible. Por lo cual, se ha
citado a diferentes autores, los cuales definirán el significado de las redes sociales.

Según Caurín et al. (2012) indica que el biohuerto escolar desempeña un papel activo
como espacio de conocimiento y de construcción de la propia visión del mundo, dentro
de una estrategia para conformar personas con criterio, democráticas y solidarias. Es por
tanto, capaz de desarrollar un sentimiento de pertenencia abierto a la pluralidad, desde
un enfoque inclusivo y solidario que reconozca la riqueza del saber convivir. Es capaz
de favorecer el mutuo conocimiento y el aprecio hacia las diferentes formas culturales
como mejor vía para comprender la propia cultura, mediante el establecimiento de
vínculos afectivos.
Es por ello, que se ha considerado recolectar los datos a través de la siguiente tabla:
Tabla 1: Recolección de datos de la variable gestión de biohuertos sostenibles.
Dimensión Indicador Ítems Escala y Valores
Implementación 1, 2, 3, 4 5 SI: (2)

Gestión Ambiental de biohuertos
Total : 5 NO: (1)
6, 7, 8, 9, 10 SI: (2)
Recursos
Impactos ambientales
naturales Total : 5 NO: (1)
11, 12, 13, 14, 15 SI: (2)

Calidad de vida
Desarrollo Sostenible
Total : 5 NO: (1)
La tabla anterior evidencia las dimensiones y criterios a emplear en la encuesta

dicotómica para evaluar la gestión de implementación de biohuertos sostenibles para
mejorar la calidad de vida en vecinos de comas, 2022.l
Instrumento
La técnica empleada en la presente investigación constó de una encuesta, cuyo

instrumento es el cuestionario que está compuesto por tres dimensiones: Gestión

ambiental, impactos ambientales y desarrollo sostenible. Por ello, se asignó cuatro

preguntas para primera dimensión, seis preguntas para la segunda dimensión y cinco
preguntas para la tercera dimensión de acuerdo a los siguientes criterios:
Nombre : Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida

en vecinos de comas, 2021.
Autor : Natalia Daza, Milagros De la cruz, Juan flores, julio Cesar

palomino
Procedencia : Universidad Cesar Vallejo
Año : 2021-I
Administración : Individual
Duración : Un tiempo de 20 minutos aprox.
Significación : Emplea tres dimensiones; Gestión ambiental, impactos ambientales y

desarrollo sostenible, para evaluar Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la
calidad de vida en vecinos de comas, 2021.
El cuestionario está constituido por un total de 20 ítems, los cuales se muestran en la
escala del 1 al 2 de la siguiente manera:
Si = 2
No = 1
La prueba empleada en la investigación fue trazada siguiendo los procesos técnicos para
garantizar su validez y confiabilidad. Para Martínez (2013), “La validez es la propiedad
que alude que todo instrumento debe medir lo que se plateó medir, de forma que
muestre eficacia al conseguir los resultados de los aspectos que asegura medir” (p.167).
Cabe recalcar que el instrumento utilizado para la recopilación de datos fue revisado
exhaustivamente por el Dr. Segundo Marter Baca Rodríguez, docente principal de la
Universidad César Vallejo Lima Norte. No obstante, con respecto al método de análisis
se utilizó instrumentos de medición debido a que la investigación tiene un estudio
basado en el método cuantitativo, para lo cual se tuvo que recurrir a la utilización del
programa Excel. Por lo que cuando estén ya reunidos los datos requeridos, se pasará a
su respectivo análisis estadísticos, en la cual se deberá utilizar el programa ya

mencionado, cuyos resultados serán presentados mediante tablas y gráficos de acuerdo a
las dimensiones ya expuestas. Para este estudio se aplicó la estadística descriptiva por lo
cual se expondrán porcentajes, tablas y figuras además se manifestará la distribución de
los datos. Por la característica de la investigación se tomó en consideración los aspectos
éticos de forma esencial, debido a que se colaboró con los pobladores aledaños de la av.
Maestro peruano del distrito de comas.
III. Resultados
Los datos han sido procesados de manera cuantitativa y en función de las frecuencias y
porcentajes que se dispone. Para ello se realizaron las siguientes tablas y frecuencia que
describen lo estudiado:
GESTIÓN AMBIENTAL
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido SI 15 75 75,0 75,0
NO 5 5 25,0 100
Total 20 100,0
Tabla 2: Frecuencias y porcentajes según dimensión Gestión ambiental.

Fuente: Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en
vecinos Comas, 2021.
GESTIÓN AMBIENTAL
25%
SI
75%
NO
Figura 1: Porcentaje de la dimensión Gestión ambiental.
En la tabla Nº 2, la gráfica circular 1 se puede apreciar el 75% de los pobladores

encuestados de la urbanización el Maestro peruano en Comas, obtuvieron como
porcentaje muy elevado respecto a información general marcaron si (15 personas) y
por último el 25% de los pobladores marco no (5 personas); por lo que este
resultado muestra la falta de influencia que tiene la acerca de la información en
general de biohuertos en los pobladores de la urbanización av. Maestro peruano en
el distrito de Comas.
IMPACTOS AMBIENTALES
Válido SI 12 60 60 60
NO 8 40 40 100
Total 20 100,0
Tabla 3: Frecuencias y porcentajes según dimensión Impactos ambientales

Fuente: Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en vecinos
Comas, 2021.
40% SI
60% NO
Figura 2: Porcentaje de la dimensión Impactos ambientales.

En la tabla Nº 3, la gráfica 2 se puede apreciar el 60% de los pobladores encuestados

de la urbanización ev. Maestro peruano en Comas, obtuvieron como porcentaje
medio con respecto a la gestión ambiental marcaron que si (12 personas) y por
último el 40% de los pobladores marco no (8 personas); por lo que este resultado
evidencia el conocimiento que tienen los pobladores de la urbanización ev. Maestro
peruano r en Comas sobre la gestión ambiental.
DESARROLLO SOSTENIBLE
Válido SI 18 90 90 90
NO 2 10 10 100
Total 20 100,0
Tabla 4: Frecuencias y porcentajes según dimensión desarrollo sostenible.

Fuente: Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en vecinos
Comas, 2021.
10%
SI
NO
90%
Figura 3: Porcentaje de la dimensión desarrollo sostenible.

Mediante la tabla Nº 4, la figura 3 se puede apreciar el 90% de los pobladores

encuestados de la urbanización av. Maestro peruano en Comas, obtuvieron como
porcentaje dominante con respecto al impacto ambiental que si (18 personas) y por
último el 10% de los pobladores seleccionaron que no (2 personas); por lo que este
resultado nos indica que los pobladores de la urbanización av. Maestro peruano en
Comas consideran que la implementación de un área verde en el hogar nos brindará
mejor calidad de vida.

CALIDAD DE VIDA EN VECINOS COMAS, 2021
Válido SI 34 85 85 85
NO 6 15 15 100
Total 40 100,0
Tabla 5: Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en

Gestión de biohuertos sostenibles para

mejorar la calidad de vida en vecinos
Comas, 2021.
SI
15% NO
85%

Figura 4: Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en

En la tabla Nº 5, la figura 4 se puede apreciar el 85% de los pobladores encuestados del
Óvalo Villasol de Los Olivos, obtuvieron como porcentaje muy alto respecto a la
administración digital marcaron si y por último el 15% de los pobladores marco no; por
lo que este resultado muestra la influencia que tiene la administración de una red social
en los pobladores del Óvalo Villasol de Los Olivos.
IV. Discusión
Por medio de la encuesta realizada y los resultados arrojados a través de ella, se logra
observar que con respecto a la primera dimensión (l), los encuestados en su gran
mayoría no tienen conocimiento del significado de la implementación de un biohuerto
en el hogar, así mismo mencionan que el alcalde de comas en su gestión ambiental, si
tiene una plataforma digital, sin embargo no se actualiza frecuentemente con la temática
ambiental existente, por lo cual consideran que en el momento incentivar la
implementación de áreas verdes por algún tipo de plataforma social ayudaría a
promover dichos temas ambientales, ya que la gran mayoría usa la red social como
“Facebook “ con mayor frecuencia. En síntesis los encuestados se muestran dispuestos a
utilizar “Facebook “en beneficio de conocer temas ambientales, en este caso, permite
tomar como estrategia crear una red social de Facebook para compartir información y
profundizar temas de contaminación ambiental y sobre todo las ventajas que nos pueden
brindar la implementación de un área verde en el hogar, esta estrategia ayudará a
concientizar a la población para tener acciones con criterio ambiental y preservar el
ambiente.
Martha Arellano Cruz (2012), publicó en la revista Ecología el trabajo titulado:
"Educación ambiental y el cambio de actitud en la población ante la conservación del
medio ambiente", donde analizó las relaciones de los problemas ambientales y la
importancia del cambio de modelo de persona con actitud pasiva frente a la
problemática a una toma de conciencia mediante la educación ambiental
En la segunda dimensión (impactos ambientales) de acuerdo a resultados se observa

que los encuestados en su gran mayoría tienen poco conocimiento sobre la
implementación de biohuertos en el hogar, sus ventajas y sobre los beneficios que tiene
en el ambiente, así mismo dando como evidencia que la municipalidad no realiza un

adecuado manejo de residuos sólidos. Así mismo, los resultados demuestran que una
gran cantidad de los habitantes de la av. Maestro peruano del distrito de comas están
dispuestos a implementar un área verde en su hogar para así mejorar la calidad de aire
que respiramos.
Ornar Flores (2011), publicó en la revista un artículo "Agroecología a nivel escolar en

Santa Cruz, Paracas", donde comenta el trabajo desarrollado en el C.E. 22716 Carlos
Noriega. En dicha información se da conocimiento del proyecto realizado por el centro
educativo que está relacionado con el cultivo de hortalizas, donde se efectuó charlas
referentes a biohuertos, viveros forestales, reciclaje, producción de compost y
plantaciones forestales.
Apaéstegui, D (2013) realizó una tesis denominada: “Influencia de la implementación

de un biohuerto escolar en las actitudes ambientales de los estudiantes del nivel
primaria de las instituciones educativas públicas del distrito la Educación con mención
en Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible en la biohuerto escolar en el cambio de
actitudes ambientales de los estudiantes del nivel primaria de las Instituciones
Educativas públicas del distrito de Ventanilla Callao.
Tomando en cuenta la tercera dimensión(desarrollo sostenible), los resultados

muestran que las personas de av. Maestro peruano del distrito de consideran que
disfrutar un ambiente saludable contribuyen en la calidad de vida, ,por lo cual se
debe considerar la presencia de áreas verdes y eco parques en la zona ya que
actualmente los encuestados tienen la sensación de que el aire que respiran no es
saludable ,en la zona se puede observar un suelo deteriorado, presencia de
residuos sólidos y una continua actividad industrial siendo evidente la falta de
belleza paisajística en el lugar . De todo lo mencionado anteriormente, se deduce
que en el distrito de comas en su mayoría no se cumple responsablemente con los
objetivos del desarrollo sostenible.
V. Conclusiones
Hemos llegado a las siguientes conclusiones:

Primera:
Se ha determinado que 75% de las personas encuestadas en el distrito de Comas,

afirman que existe una muy buena gestión ambiental en el distrito, ya que cuentan con
el apoyo incondicional de sus autoridades, se observa la ejecución de proyectos
ambientales sostenible que mejoran el ornato de la ciudad y la calidad del recurso aire.
Segunda:
Se ha determinado que el 60% de los pobladores encuestados en Comas, consideran
que sólo implementando más áreas verdes podremos mitigar los impactos ambientales
que en los recursos y en la poca biodiversidad que nos queda, así que existe un buen
porcentaje que cuidará su salud.
Tercera:
Se ha identificado que el 90% de los pobladores del distrito de Comas, muestran gran
interés en coadyuvar para que se logre con algunos objetivos del desarrollo sostenible,
entendiendo que ahora es de mucha importancia y se ha tornado necesario cuidar
nuestro ambiente y recursos naturales por la buena saludad de la población.
Cuarta:
Se identificó que el 85% de los pobladores en el distrito de Comas, están de acuerdo
con la buena gestión ambiental que está realizando su alcalde, esto confirma con la
resiliencia de las familias que sacan adelante una zona muy poblada y muchas
deficiencias con los recursos naturales, logrando el desarrollo de todos.
Referencias
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%20biohuerto%20es%20un%20peque%C3%B1o,baldes%2C%20e%20incluso
%20en%20bateas

2. Hablando En Vidrio. Fernández, Alex. 22 de Noviembre de 2019. Disponible en:

https://hablandoenvidrio.com/7-grandes-problemas-medioambientales/
3. https://rpp.pe/vital/vivir-bien/biohuerto-casero-implementos-basicos-para-iniciar-
espacio-verde-noticia-1019672
4. Lima es la octava ciudad más contaminada de América Latina: Gestión: Lima, Perú,
9 de Junio de 2018. p.3.col 1. (En sección: Economía).
5. https://www.minagri.gob.pe/portal/notas-de-prensa/2009/2351-empieza-proyecto-
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6. Martínez,M.Tipo y diseño de investigación .Perú:Lima,2013,86pp. Disponible en:

http://planificaciondeproyectosemirarismendi.blogspot.com/2013/04/tipos-y-diseno-
de-la-investigacion_21.html
7. Nicolalde, Nicole y RUGEL, Denisse. Plan de Marketing ecológico para disminuir el
impacto ambiental de la universidad politécnica salesiana, sede Guayaquil. Tesis
(ingeniería comercial mención marketing).Guayaquil: Universidad Politécnica
Salesiana Ecuador, 2014. 212 pp
8. Paico, Alicia. Plan de marketing social para la concientización ambiental en la
ciudad de Chiclayo – 2016. tesis (licenciado en administración de empresas).
Chiclayo:Universidad Católica santo Toribio de Mogrovejo ,2016.76 pp.
9. https://www.casadellibro.com/libro-biohuertos-agricultura-ecologica/
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10. Revista Latina de Comunicación Social. Bogotá ,71(71).Enero 2015
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11. Román, Yc Y Cuesta, OJ. Comunicación y conservación ambiental: avances y retos
en Hispanoamérica. Revista Latina de Comunicación Social [En línea]. Julio de
2016. [Fecha de Consulta: 20de Setiembre de 2019]. Disponible en:
http://www.revistalatinacs.org/071/paper/1082/RLCS-paper1082.pdf
12. Salkind, Neil. Métodos de Investigación. México: Prentice Hall México. 1999.
13. Vásquez, Hellen .Evaluación de gestión Facebook realizada por la municipalidad de
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14. Zenón, OJ. Comunicación y conservación ambiental: avances y retos en

Hispanoamérica. Revista Latina de Comunicación Social [En línea]. Julio de 2014.
[Fecha de Consulta: 20 de Junio de 2021]. Disponible en:
http://www.revistalatinacs.org/071/paper/1082/RLCS-paper10182.pdf

Anexos
ANEXO A
CUESTIONARIO SOBRE GESTIÓN DE BIOHUERTOS SOSTENIBLES PARA

MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA EN COMAS
INSTRUCCIONES: El instrumento presentado tiene como objeto medir la gestión de

bihouertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en vecinos de Comas, 2021. Este
instrumento se rige según el siguiente modelo de alternativas:
1: No 2: Si
Por favor, es indispensable responder todas las preguntas. Además, recuerde que no existe respuesta
correcta o incorrecta.
Nº ITEMS 1 2
SI NO
GESTIÓN AMBIENTAL
1 ¿sabe usted que es gestión ambiental
2 ¿Cree usted que el alcalde realiza buena gestión en tu distrito?
3 ¿Conoce usted los beneficios de los biohuertos s?
4 ¿Tiene usted un biohuerto en su hogar?
5 ¿Consideras que las áreas verdes brinda un mejor ambiente?
6 ¿Cree usted que la presencia de un biohuerto mejore la calidad en su
hogar?
7 ¿Considera usted que la municipalidad está realizando un adecuado
manejo para promover la implementación de un biohuerto?
8 ¿Conoce usted el significado de impacto ambiental negativo?

9 ¿Considera que el desarrollo de un biohuerto ayude a mejorar la

calidad del aire?
10 ¿Crees que es importante la presencia de más áreas verdes en el
distrito de comas?
11 ¿Cree usted que disfrutar de un ambiente sano y saludable contribuye
en su calidad de vida?
12 ¿Considera que la presencia de áreas verdes mejore la vida de las
personas?
13 ¿Considera usted que el aire que respiran en tu distrito es saludable?
14 ¿Considera importe mantener un ambiente natural en tu zona?
15 ¿Cree usted que el distrito de comas cumple los objetivos del
desarrollo sostenible?
ANEXO B
PRESUPUESTO
En la presente investigación se empleó los siguientes materiales
N° BIENES Y SERVICIOS CANTIDAD S/.

01 Impresiones 8.00
02 Bocaditos 11.00
03 Servicio de Internet 9.00
04 Otros Materiales 12.00
T O T A L S/. 40.00


Gestión de Biohuertos Sostenibles para Mejorar La Calidad de Vida en Vecinos de Comas, 2021

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Gestión de Biohuertos Sostenibles para Mejorar La Calidad de Vida en Vecinos de Comas, 2021

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FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

“Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en

vecinos de Comas, 2021”

Natalia Daza laurencio

Maria Milagros De la cruz Montes

Juan Carlos Flores Condor Juan Carlos

Julio Cesar Villegas Palomino

Alberths Anselmo Pari Pari

José Luis Huamán Ramírez

Dr. Segundo Marter Baca Rodríguez

Sistemas de gestión Ambiental

Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida en vecinos de Comas,

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sostenibles en el hogar es de un gran apoyo a nuestra salud en esta época de pandemia,

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En la presente investigación se trata de investigar como influye la implantación de

Ornar Flores (2011), publicó en la revista un artículo "Agroecología a nivel escolar en

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plantaciones forestales. Estas charlas se ejecutaron como componente teórico de las

Apaéstegui, D (2013) realizó una tesis denominada: “Influencia de la implementación

Se realizó una investigación de tipo aplicativa, con método experimental y diseño

De acuerdo a diferentes autores indicamos los antecedentes denominada: “Biohuerto

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identidad, estableciendo relaciones que demuestran la existencia de un patrimonio

Las áreas verdes otorgan múltiples beneficios sanitarios, ecológicos y urbanísticos,

La implementación de biohuertos realmente beneficia en aspectos de cultura general por

En la presente investigación se trata de investigar cómo influye la implementación de

A esto, gracias a la implementación de los biohuertos podemos alcanzar la Educación:

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Este trabajo se justifica, porque en el biohuerto se siembra hortalizas lo cual permitirá

II. Material y Método

Tipo y diseño de la Investigación

Criterios de inclusión de la muestra

En el presente trabajo de investigación se ha considerado a 20 pobladores del sector de

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Tabla 1: Recolección de datos de la variable gestión de biohuertos sostenibles.

Dimensión Indicador Ítems Escala y Valores

Implementación 1, 2, 3, 4 5 SI: (2)

11, 12, 13, 14, 15 SI: (2)

La tabla anterior evidencia las dimensiones y criterios a emplear en la encuesta

La técnica empleada en la presente investigación constó de una encuesta, cuyo

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ambiental, impactos ambientales y desarrollo sostenible. Por ello, se asignó cuatro

Nombre : Gestión de biohuertos sostenibles para mejorar la calidad de vida

Autor : Natalia Daza, Milagros De la cruz, Juan flores, julio Cesar

Procedencia : Universidad Cesar Vallejo

Duración : Un tiempo de 20 minutos aprox.

Significación : Emplea tres dimensiones; Gestión ambiental, impactos ambientales y

su respectivo análisis estadísticos, en la cual se deberá utilizar el programa ya

Válido SI 15 75 75,0 75,0

Tabla 2: Frecuencias y porcentajes según dimensión Gestión ambiental.

Figura 1: Porcentaje de la dimensión Gestión ambiental.

En la tabla Nº 2, la gráfica circular 1 se puede apreciar el 75% de los pobladores

Tabla 3: Frecuencias y porcentajes según dimensión Impactos ambientales

Figura 2: Porcentaje de la dimensión Impactos ambientales.

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En la tabla Nº 3, la gráfica 2 se puede apreciar el 60% de los pobladores encuestados

Tabla 4: Frecuencias y porcentajes según dimensión desarrollo sostenible.

Figura 3: Porcentaje de la dimensión desarrollo sostenible.

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Mediante la tabla Nº 4, la figura 3 se puede apreciar el 90% de los pobladores

GESTIÓN DE BIOHUERTOS SOSTENIBLES PARA MEJORAR LA