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TAREA 16
Desde: VIERNES, 08/02/19 Hasta: JUEVES, 14/02/19
“Creo en la amistad como el invento más bello del hombre, creo en los
poderes creadores del pueblo, creo en la poesía y en fin, creo en mí mismo,
puesto que sé que alguien me ama”
Aquiles Nazoa
DIRECCIÓN ACADÉMICA.
Plan Semanal de Reforzamiento Pedagógico.
6to Grado.
Nota.
Las actividades deben ser realizadas en los cuadernos correspondientes a
cada cátedra. “Matemática y Proyecto” en el caso de Lenguaje y
Sociales. Recuerda tomar en cuenta los aspectos formales de la escritura en
tu tarea. Orden, pulcritud, fecha, enunciados, subrayado, caligrafía y
ortografía entre otros.
Matemática
1.-En tu cuaderno de Matemática resuelve las siguientes operaciones
combinadas.
a) 10 x 3 + 3 / 1 -7 x 4 + 15,2 x 8=
b) 12,3 x 2 + 6,2 /2 -6 x -1 =
c) 37,4 x 3 + 6 x 5 – 8 / 4,0 + 3,3 =
d) (4 – 8) / 2 – (9- 12) x 3=
e) 7,2 x 3 + 18,4 x (6900 / 3 -100 x 3 x 2+30 / 2 x10) =
Lenguaje y literatura
Sociales
3.- En una hoja blanca tamaño carta, realiza un mapa conceptual sobre el
4 de febrero de 1992 “El Golpe Fallido”.
III CICLO DE EXPOSICIONES
1.- Guerra Federal. También conocida como Guerra Larga, o Guerra de los
Cinco Años.
2.-Revolución azul (1868 y 1870).
3.-Revolución Liberadora (1901-1903).
4.-Generación del 28.
5.-El Caracazo. (27 y 28 de febrero de 1989).
6.-4 de febrero de 1992. “El golpe fallido”.
1.-Energía Eléctrica.
2.-Energía Química.
3.-Energía Hidráulica.
4.-Energía Eólica.
5.-Energía Nuclear.
Pautas a seguir:
GRAMMATICAL ASPECTS:
• Reported speech
• Object pronouns
• Vocabulary: Prepositions (on, in, at)
COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA