Protocolo de actuación durante

el proceso de evaluación y
reevaluación
 INTRODUCCION

El presente Protocolo se ha establecido para dar cumplimiento a las medidas

sanitarias requeridas por los ministerios de educación y salud, para hacer
frente a la pandemia actual COVID-19, así como para dar cumplimiento a los
distintos protocolos de acción que son necesarios de llevar a cabo, en las
diferentes instancias evaluativas que el proceso requerirá.

De este modo, se crea el siguiente protocolo de actuación frente al proceso de

evaluación y reevaluación fonoaudiológica y pedagógica. En él, se contemplan las
medidas de seguridad necesarias para poder llevar a cabo el proceso, acorde a
las medidas sanitarias preventivas requeridas, con el fin de resguardar la salud
e integridad física de los miembros de la comunidad educativa.
 1. PREVIO A LA EVALUACIÓN

1.1Solicitud de hora para la evaluación

- Para entregar hora para evaluación diagnóstica de alumnos antiguos, se

llamará telefónicamente a cada apoderado días previos a la evaluación.
Respecto a los alumnos nuevos, se realizará el mismo procedimiento de llamado
con aquellos padres que hayan solicitado evaluación de ingreso para sus hijos a
este establecimiento.

- Podrá asistir a la evaluación solo el apoderado y el alumno, a modo de

respetar la distancia social.

- Se entregará cita para evaluación cada dos horas, con el fin de evitar
aglomeraciones, ventilar espacios, sanitizar sala y materiales de trabajo.

1.2 Confirmación de la hora para la evaluación

Previo a la evaluación, se realizará una llamada telefónica con el propósito de

realizar un consentimiento informado (ANEXO 1) para identificar síntomas de
riesgos asociados al COVID-19.

En caso de tener alguna respuesta afirmativa en relación a la existencia o

riesgo de COVID-19, se suspenderá la hora y se reagendará a partir de los
próximos 15 días subsiguientes, posteriores a la fecha de la evaluación.

2. EVALUACIÓN

Este proceso se llevará a cabo a través de una evaluación Mixta (remota y

presencial)

2.1 Evaluación Remota:

Consistirá en aplicación de anamnesis por parte de la Fonoaudióloga del

establecimiento se hará a través una video llamada o llamado telefónico a los
padres y/o apoderado del estudiante.

2.2 Evaluación presencial:

La fonoaudióloga del establecimiento aplicará los test estandarizados regidos

por la normativa vigente. Del mismo modo, durante este proceso, se
complementará cualquier dato relevante que no quede claro en la evaluación
remota.

3 INGRESO A EVALUACIÓN PRESENCIAL

3.1 Recepción en el Establecimiento Educacional.

-Al ingresar al establecimiento habrán dos personas a la entrada del colegio

con sus medidas de seguridad: Traje overol, mascarilla, protector facial,
guantes, quienes dejarán registro de: Nombre; Rut; Temperatura; Fecha;
Hora; Dirección; Teléfono y/o correo electrónico del adulto responsable y del
estudiante que asista a la evaluación. (ANEXO 2) Con el fin de contar con una
base de datos en caso de presenciarse algún síntoma asociado al COVID-19.
En caso de presentar algún síntoma al ingreso del Establecimiento, se
procederá a suspender la cita de manera inmediata y se sugerirá asistir al
centro asistencial mas cercano.
- Se exigirá el uso de mascarilla tanto al niño/a como al acompañante y se
corregirá el mal uso de esta en caso que sea necesario.

- Cada persona que vaya ingresando pasará por la alfombra sanitaria que estará
a la entrada del establecimiento.

- Se solicitará realizar lavado de manos tanto al niño/a como al acompañante

con alcohol gel que está a la entrada del colegio

3.2 Previo a ingreso de sala fonoaudiológica

Indicaciones para la fonoaudióloga:

-La fonoaudióloga del establecimiento contará con elementos de protección

personal tales como: guantes, mascarilla, protector facial, mampara acrílica,
dispensador de alcohol gel, toalla de papel, jabón.

- Realizará lavado de manos previo a la interacción con el niño/a.

- La fonoaudióloga limpiará el espacio físico a utilizar.

Indicaciones para el estudiante y acompañante:

- Tanto el alumno como el apoderado deberá desinfectar sus manos con alcohol
gel dispuesto en la sala de la fonoaudióloga.

- Se exigirá uso de mascarilla y escudo facial. En caso de que no tengan el

establecimiento los proporcionará.

3.3 Al momento de la evaluación

- Se mantendrá ventilación natural de la sala.

- Para los niños nuevos, podrá ingresar solo el niño/a, a la sala

fonoaudiológica, la puerta quedará abierta con el fin de que el apoderado pueda
mirar la evaluación que realiza la fonoaudióloga.

- Para los alumnos/as antiguos deberán hacerlo sin compañía en la sala. Esto
con el fin de mantener la distancia física recomendada por las autoridades de
salud.

- Los instrumentos de evaluación estarán previamente termolaminados y se

sanitarán y desinfectarán al terminar la evaluación.
3.4 Al terminar la evaluación

-Luego de la atención la fonoaudióloga procederá al lavado de manos

correspondiente, desinfección de los materiales utilizados y la sanitización de
la sala por parte de la fonoaudióloga.

- Se entregará al apoderado los datos del establecimiento para que se

contacten en caso de tener, posterior a la evaluación, un diagnostico PCR
POSITIVO (Anexo 3).

4. MEDIDAS DE PROTECCION Y SEGURIDAD

Se contará con las siguientes medidas:

- Lavamanos en el lugar de la evaluación.(Sala Fonoaudiologica)

- Se contará con mampara acrílica transparente divisorias entre fonoaudióloga

y estudiante, que se desinfectará a través del uso de sprays sanitizantes o
toallas desinfectantes con cloro.

- Equipo de protección personal (ya antes mencionado).

- Se utilizará ventilación natural.

5. Sobre proceso de evaluación y reevaluación Pedagógica.

- La docente citara vía telefónica a cada uno de los niños/as con 1
hora de distancia para ser evaluados.
- Al ingreso del establecimiento la persona encargada con todas sus
medidas de seguridad al igual que evaluación fonoaudiológica hará
efecto protocolo dejando registro en anexo 1
- Al ingreso a sala para ser evaluado lo hará solo el niño/a junto con
la docente, el apoderado y/o acompañante quedará fuera
observado dicha evaluación,
- La docente dejara registro en anexo 2 de todas sus evaluaciones
- La docente ira registrando las respuestas del niño/a de dicha
evaluación en la prueba por aplicar, para que el alumno/a no tenga
ningún contacto con dicho instrumento
- Al finalizar la evaluación se sanitizará lugar de donde se evaluó,
además que la docente deberá lavar bien sus manos, limpiar mesas,
asientos, y todo lo corresponda para dejar el lugar limpio para
próxima evaluación.
ANEXOS
 Anexo 1

Niño/a Apoderado/acompañante

Indicadores si no si no

1. Tiene o ha tenido fiebre en

los últimos 14 días

2. Tiene o ha tenido tos o

cualquier otro signo de
dificultad respiratoria en los
últimos 14 días

3. Ha tenido diarrea u otra

molestia digestiva en los
últimos 14 días
4. Tiene o ha tenido sensación
de mucho cansancio o
malestar físico en los últimos
14 días

5. Ha notado en su hijo/a
pérdida del sentido del gusto
o del olfato en los último 14
días

6. Ha estado en contacto o
conviviendo con alguna
persona sospechosa o
confirmada de coronavirus

7. En caso de haber presentado

la enfermedad ¿Ya cumplió
15 días de aislamiento?

CONSENTIMIENTO INFORMADO PANDEMIA COVID-19

Yo (nombre completo) _______________________________________________________________________,

Rut:____________________, Dirección: ______________________________________________________,
Apoderada de (nombre del niño/a) ______________________________________, solicito evaluación
fonoaudiológica y accedo a responder a través de contacto telefónico, de manera libre, voluntaria y con información
fidedigna el cuestionario que se plantea a continuación; por ser de vital importancia para la salud de los funcionarios y
cumplir con el plan de seguridad del establecimiento educacional Escuela de lenguaje Mazapan.
Posteriormente, el día de la evaluación este documento será validado a través de mi firma.

RESPONDER CON UNA “X” LAS PREGUNTAS.

 Anexo 2

Registro de evaluación de alumnos/as

Nombre del alumno Nombre del Rut Fecha Hora Temperatura Dirección
apoderado
niño apoderado
 Tarjeta informativa Tarjeta informativa

Nombre del establecimiento: Escuela Especial de lenguaje Mazapán Nombre del establecimiento: Escuela Especial de lenguaje Mazapán

Directora: Mariela Pérez Retamal Directora: Mariela Pérez Retamal

Teléfono de contacto: 75-2312323 - +56990718086 Teléfono de contacto: 75-2312323 - +56990718086

Correo electrónico: escueladelenguajemazapan@hotmail.com Correo electrónico: escueladelenguajemazapan@hotmail.com

Dirección: Villa Pumaiten, Simón Bolívar # 36. Curicó Dirección: Villa Pumaiten, Simón Bolívar # 36. Curicó

Tarjeta informativa Tarjeta informativa

Nombre del establecimiento: Escuela Especial de lenguaje Mazapán Nombre del establecimiento: Escuela Especial de lenguaje Mazapán

Directora: Mariela Pérez Retamal Directora: Mariela Pérez Retamal

Teléfono de contacto: 75-2312323 - +56990718086 Teléfono de contacto: 75-2312323 - +56990718086

Correo electrónico: escueladelenguajemazapan@hotmail.com Correo electrónico: escueladelenguajemazapan@hotmail.com

Dirección: Villa Pumaiten, Simón Bolívar # 36. Curicó Dirección: Villa Pumaiten, Simón Bolívar # 36. Curicó

Tarjeta informativa
Tarjeta informativa

Nombre del establecimiento: Escuela Especial de lenguaje Mazapán

Nombre del establecimiento: Escuela Especial de lenguaje Mazapán

Directora: Mariela Pérez Retamal

Directora: Mariela Pérez Retamal

Teléfono de contacto: 75-2312323 - +56990718086

Teléfono de contacto: 75-2312323 - +56990718086
REGISTRO TOMA DIARIA TEMPERATURA PERSONAL ESCUELA DE LENGUAJE MAZAPAN
Correo electrónico: escueladelenguajemazapan@hotmail.com
Correo electrónico: escueladelenguajemazapan@hotmail.com

Dirección: Villa Pumaiten, Simón Bolívar # 36. Curicó

Dirección: Villa Pumaiten, Simón Bolívar # 36. Curicó
Nombre Educadora y/o Asistente Fecha Hora Temperatura