0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
50 vistas2 páginas
Este documento es una guía para estudiantes del tercer año medio sobre agentes patógenos. Presenta 30 enunciados con cuatro opciones de términos para asociar - virus, bacterias, protozoos y hongos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen cuál de los cuatro términos se corresponde con cada enunciado para comprender las características fundamentales de cada uno de estos agentes patógenos.
Este documento es una guía para estudiantes del tercer año medio sobre agentes patógenos. Presenta 30 enunciados con cuatro opciones de términos para asociar - virus, bacterias, protozoos y hongos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen cuál de los cuatro términos se corresponde con cada enunciado para comprender las características fundamentales de cada uno de estos agentes patógenos.
Este documento es una guía para estudiantes del tercer año medio sobre agentes patógenos. Presenta 30 enunciados con cuatro opciones de términos para asociar - virus, bacterias, protozoos y hongos. El objetivo es que los estudiantes identifiquen cuál de los cuatro términos se corresponde con cada enunciado para comprender las características fundamentales de cada uno de estos agentes patógenos.
Departamento de Ciencias Profesor: Carlos Muñoz Varas
CIENCIAS PARA LA CIUDADANÍA
Guía N°1 Agentes Patógenos
NOMBRE……………Pauta……………………………………………Curso 3° medio
Asocie uno de los 4 términos, con cada uno de los 30 enunciados
1 VIRUS 2 BACTERIAS 3 PROTOZOOS 4 HONGOS
1……2…. Fueron las primeras formas de vida en el planeta
2……1…. No tienen la capacidad de reproducción por sí mismos 3……3…. Fueron las primeras formas de vida animal en el planeta 4……4…. Son formas de vida vegetal, eucariontes, sin clorofila 5…1…. Son parásitos obligados de las células para su reproducción 6……1…. No se puede aplicar antibióticos para su control 7……2…. Presentan membrana plasmática, pared celular y cápsula 8…3……. Son células eucariontes de tipo animal 9……2… Según el grosor del peptidoglicano, o envoltura de su pared pueden ser Gram + o Gram - 10……1…. Algunos tienen ARN y otros ADN como material genético 11……1…. Son partículas ultramicroscópicas 12……4…. Causan enfermedades como la Tiña y el pié de atleta 13……1…. provocan el Ébola, Sida y covid 19 14……2…. Se clasifican según su forma en cocos, bacilos y espirilos 15……1…. Su mejor forma de prevención son las vacunas 16……3…. Provocan la elefantiasis y la Enfermedad de Chagas 17……3…. Se pueden mover por Pseudópodos como la ameba 18…2……. Provocan la tuberculosis, lepra, tétanos 19……2…. Se pueden controlar y eliminar con antibióticos 20…3…... Algunas especies son la ameba, paramecio, y tripanosomas 21…2……. Beneficiosas como Yogurt, Nitrificantes, descomponedores 22…1……. No presentan una membrana plasmática 23…2……. Se les conoce como procariontes 24…2……. Sus formas fósiles datan de 3.600 millones de años 25…4……. Formas vegetales eucarióticas, se nutren de alimento ya elaborado, no presentan clorofila 26…1……. Atacan a células bacterianas, vegetales y animales 27…4……. Proliferan en ambientes húmedos y oscuros 28…1……. El VIH necesita 600.000 aumentos para ser visto 29…2……. Pueden ser cocos, diplococos, tétradas, estafilococos, bacilos, estreptococos 30…2……. Algunas especies son extremófilos,(amigos de lo extremo) es decir pueden vivir en ambientes de aguas termales de 80° y 90°C o en hielos bajo 0°C