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Romero Tamara Michell Virginia 1611339 1, Umbariba Marulanda Wendy Liliana 1611294 2,
Gamboa González Mirtho David 16112913, Florez Santos Gyonan Faired 16113534
1michellvirginiart@ufps.edu.co, 2wendylilianaum@ufps.edu.co,
3mirthodavidgg@ufps.edu.co, 4gyonanfairedfs@ufps.edu.co
1234
Estudiantes de Biotecnología Agrícola, Programa Ingeniería Biotecnológica, Facultad de Ciencias
Agrarias y del Ambiente, Universidad Francisco de Paula Santander. 2019, Cúcuta, Norte de Santander,
Colombia
RESUMEN
Para realizar un estudio de dicha clase insecta es muy importante identificar sus
patas y dos pares de alas, Presenta su cuerpo seccionado en tres partes: la cabeza, el tórax y
que lo hacen ser parte de su diferente orden. Con esta práctica se pretendió reconocer los
órdenes de insectos más relevantes desde el punto de vista de insectos plagas e insectos
benéficos; con ayuda de claves establecimos a que orden pertenecen diversos insectos y así
examinar las características que los diferencia a cada uno. La identificación de los órdenes
da más en un enfoque agrícola ya que los insectos pueden perjudicar gravemente los
agrícolas.
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ABSTRACT
biotechnology in addition to the recognition and classification of the insect class. To carry
out a study of this insect class, it is very important to identify its morphological
characteristics, characterized by presenting a pair of antennas, three pairs of legs and two
pairs of wings. It presents its body divided into three parts: the head, the thorax and the
abdomen . Insects can be classified by identifying the different characteristics that make it
part of their different order. With this practice it was intended to recognize the orders of
most relevant insects from the point of view of insect pests and beneficial insects; with the
help of keys we establish to which order belong various insects and thus examine the
characteristics that differentiate them to each one. The identification of the orders of the
insect class is important depending on the work area or the situation, this is more in an
agricultural approach since insects can seriously damage the crops and the recognition of
INTRODUCCIÓN
cual también incluye a los crustáceos (cangrejos, camarones, langostas y otros), los
otros). Los artrópodos se encuentran en todos los hábitats, desde el fondo marino hasta las
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altas montañas, se distribuyen en todos los continentes. Pueden medir desde unos cuantos
milímetros hasta poco menos de dos metros. (Arrieta & Jiménez, 2018)
Los insectos se diferencian de los demás artrópodos y se reconocen por las siguientes
se ubican un par de antenas, los ojos compuestos (en la gran mayoría de los adultos) y las
partes bucales. En el tórax presentan tres pares de patas articuladas, y frecuentemente dos
exterior por unas aberturas llamadas espiráculos. Sin embargo, en insectos acuáticos se
Diagrama de Xylomya sp. (Díptera: Xylomyidae) indicando las partes de un insecto. Fuente:
Modificado de Zumbado, 2006. Pág. 89.
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reproducirse. Y el 25% de los insectos se pueden reproducirse sin aparearse entres si este
especies de insectos que son hermafroditas es decir que tienen los 2 sexos funcionales en el
mismo individuo. Algunos insectos, como los pulgones son vivíparos y parean crías vivas.
potenciar y aprovechar sus beneficios de forma tal que propiciemos un ambiente sano y una
relación armoniosa entre la humanidad y el mundo que nos rodea y que nos brinda soporte
y sustento. La rama de la biología que estudia los insectos se conoce como Entomología
(del griego éntomos = insecto + logos = ciencia). (Arrieta & Jiménez, 2018)
Los insectos pueden resultar molestos pero son de gran importancia, por eso el
estudiarlos ha llevado a documentar gran variedad de información sobre ellos, algunos son
presencia, la mayoría resulta ser fundamental para los ecosistemas, representan el 70% de
las especies animales conocidas en el planeta, son imprescindibles por las funciones que
(Celtaia, 2015)
sus características externas como aparato bucal, alas anteriores y posteriores, antenas,
La clasificación de los Ordenes de Insectos, al igual que la de los demás seres vivos, se
basan en la historia evolutiva de cada especie. Muchas de las ideas que apoyan la teoría de
la evolución dan una base para clasificar un organismo como perteneciente a una especie en
MATERIALES Y MÉTODOS
Se llevó insectos de los diferentes ordenes en estado larval, pupa y adulto como grillos,
Haciendo uso de pinzas y estereoscopio, realicé el montaje de los insectos llevados para la
entomológica para insectos en estado larval, pupa y adulto, otorgada por la profesora a
RESULTADOS
Se realizaron dibujos de los insectos que se observó y se clasificaron en cada uno de los
órdenes, señalando sus principales partes externas.
INSECTO: Mosca CLAVE
Orden: Diptera 1ª Insecto con alas…………………………………………2
Aparato bucal: Chupador
2b Partes bucales adaptadas para la masticación. Sin pico ni
tubo, etcétera……………………………………...………16
16a
Dos alas presentes………………………… DIPTERA
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Orden:Lepidóptera
2b Partes bucales no especializadas para la
Aparato bucal : Chupador masicación……………………………..……………….16
2- Realice un cuadro comparativo entre los diferentes órdenes que se trabajaron, teniendo en
cuenta el tipo de aparato bucal, metamorfosis, número de alas, organismo plaga, controlador
biológico y otras características que considere importantes en cuanto al control biológico.
plagas de los
cultivos,
siendo las
lavas las que
causan la
mayor parte
de los daños
agrícolas
forestales.
Lepidoptera Chupador Completa 4 Algunos ayudan en la Las orugas
polinización y un se alimentan
poco en controlar de la materia
insectos pequeños vegetal que
las rodea:
hojas,
frutos,
DISCUSIONES
Para este laboratorio de biotecnología abricola fue necesario la recoleccion de insectos,
los cuales tenian que ser guardados en frascos de vidrio con alcohol y glicerina para que
estos se conservaran y fuera mas facil la observacion detallada de sus partes. Devido a esto
los insectos no fueron puestos bajo las condiciones descritas anteriormente el cual nos
afecto a la hora de observar a los insectos, ya que al momento de articular las extremidades
de los insectos estos se caian por lo que ya estaban duros y tiesos, De igual manera
llevamos a cabo la observación con mucho cuidado y con ayuda de la aguja y pinzas.
La clase insecta se divide en órdenes de acuerdo con las estructuras de las alas, las partes
bucales, la metamorfosis, entre otras caracteristicas que deriva el nombre que recibe cada
orden.Los insectos que pudimos observar algunos tienen metamorfosis completa en donde
existen los estados de huevo, estadios larvales, pupa y hasta transformase en adulto como
comparación del chinche que tiene una metamorfosis incompleta y su orden hemiptera,
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observamos su estado adulto y se caracterizó por su par de alas hemélitro divididas en una
sección basal dura y una seccion distal membranosa y su aparato bucal picador o estilete.
Y así pudimos clasificar según su morfología y diferenciar cada orden la que pertenecen
comunidad.
CONCLUSIONES
que más los caracterizan como el aparato bucal, alas, patas, etc., esto con el fin de llegar
Se usaron las claves para identificar los principales ordenes de la clase insecta, las
BIBLIOGRAFIA Y REFERENCIAS
Arrieta, M. Z., & Jiménez, D. A. (2018). INSECTOS de importancia agricola, Guia Básica