Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Contabilidad Financiera Básica
Código: 106003

ACTIVIDAD RECUPERATORIA
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1-
Fase 1 -contextualización y conocimientos básicos
contables
1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: miércoles, La actividad finaliza el: miércoles, 23
9 de diciembre de 2020 de diciembre de 2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:

• El estudiante será capaz de identificar los conceptos contables, reconocer

e interpretar el propósito de la contabilidad, para una efectiva aplicación.

La actividad consiste en:

Se desarrolla en el foro de aprendizaje:

1. Dar cumplimiento al cronograma de actividades, que se encuentra en la

presente guia

2. Actualizar el perfil con su presentación personal, fotografía medio cuerpo

reciente (No paisajes, ni mascotas), número de celular, correo personal
e institucional, Skype. Compartir la evidencia con una captura de pantalla
del perfil actualizado en el foro de aprendizaje.

1
 3. Presentarse en el foro de trabajo colaborativo, elegir un rol y compartir
en el foro con las funciones asignadas dando cumplimiento a las funciones
asignadas.

4. Entender el concepto de Plan de cuentas, Partida doble, naturaleza y

registro de las cuentas contables, mediante la realización del taller
asignado según rol elegido una vez realizado el taller completamente
compartirlo en el foro de trabajo colaborativo para ser revisado y
realimentado por el tutor, el cual debe de entregarse Así: ROL_ Nombre
del estudiante
5. Realizar el video.
6. Entregar el trabajo a calificar en el entorno de evaluación

Material de apoyo video.

Naturaleza de las cuentas

https://youtu.be/L0KuWuWr79Y

2
 TALLER No. 1
A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE CON EL
ROL DE CONTADOR

Enlace tutorial Para el Taller 1, Rol Contador

https://www.loom.com/share/a203fb2441f940e0a2305040a23c69a1

1. La cuenta banco presenta el siguiente movimiento:

Débitos $ 1. 230.000. $11.120.000, $ 175.000.000, $ 16.000.000
Créditos $124.000.000, 230.000 Determine el valor del saldo en una
cuenta T y diga si es débito o crédito.

2. Por medio de una cuenta T calcule el saldo débito o crédito de

Obligaciones financieras, cuyo movimiento crédito es de $12.270.000,
$9.385.000 y $24.500.000 y débito $15.000.000

3. Por medio de una cuenta T con los siguientes datos correspondientes al

movimiento crédito de la cuenta Proveedores Nacionales determine el
saldo. $90.000.248, $ 12.445.789, $1.243.980.

4. Clasifique y codifique las siguientes cuentas y diga la naturaleza de su

saldo
a. Mercancías no fabricadas por la empresa.
b. Acreedores varios. g. Aportes sociales.
c. Gastos pagados por anticipado. h. Clientes.
d. Reservas obligatorias. I. Proveedores nacionales.
e. Bancos. J. Cuentas por pagar.
f. Caja

5. Explique:
Cuáles son las cuentas de Balance y sus características.
Cuáles son las cuentas transitorias y sus características

6. Clasifique y codifique las siguientes cuentas según su naturaleza.

a. Ingresos honorarios
b. Costos de ventas de comercio

3
 c. Gastos de personal. g. Utilidad en ventas
d. Ingresos por servicios
e. Gasto arrendamiento

7. Realice la descripciones y dinámicas de las siguientes cuentas:

1. Activo
1105 caja
1110 bancos
1120 cuentas de ahorro
1305 clientes
1435 mercancías no fabricadas por la empresa
15 propiedad planta y equipo
1504 terrenos
1508 construcciones y edificaciones
2105 obligaciones financieras bancos nacionales
2205 proveedores nacionales
2305 cuentas corrientes comerciales
2365 retención en la fuente
24 impuestos gravámenes y tasas
2408 impuesto sobre las ventas por pagar
25 obligaciones laborales
2505 salarios por pagar
3 patrimonio
31 capital social
3105 capital suscrito y pagado
3115 aportes sociales
4 ingresos
4135 comercio al por mayor y al por menor
4175 devoluciones, rebajas y descuentos en ventas
5 gastos
5105 gasto de personal
5120 arrendamientos
5135 servicios
5140 gastos legales
519530 útiles, papelería y fotocopias

4
 TALLER No. 2
A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE CON EL
ROL DE TESORERO

Enlace tutorial, para el Taller 2, Rol de Tesorero

https://www.loom.com/share/5061062effcb42ce812e1c9291db9810

1. Explique:
cuáles son las cuentas de Balance y sus características
cuáles son las cuentas transitorias y sus características

2. Cuál es el nombre y el código de la cuenta que se representa en

cada uno de los siguientes enunciados y a qué clase de cuentas
pertenece:

a. Artículos vendidos a nuestros clientes.

b. Dinero depositado en entidades financieras.
c. Valores que debe cobrar la empresa por concepto de préstamos a
nuestros compradores.
d. Los dineros que debe cobrar la empresa por mercancías vendidas a
crédito.
e. Pagos efectuados por la empresa para su funcionamiento, que no son
recuperables.
f. Intereses pagados antes que se cumpla la fecha de vencimiento.
g. Descuentos condicionados en artículos para la venta.

3. Identifique las cuentas con su respectivo código que se utilizan

en cada uno de los siguientes casos:

a. Aporte de la empresa en otras sociedades.

b. Dinero recibido por los socios de la empresa para su funcionamiento.
c. Cancelación de los servicios públicos domiciliarios
d. Pago del arrendamiento del local
e. Pago de la nómina del mes de los empleados

5
 4. Según los siguientes códigos, identifica el nombre de la cuenta
clase grupo, descripción y dinámica:

11051O 130505 112005 135510 135505 210505

2205 261005 4135 5205 523025 5295
5305 6205 139905 236530 3115 5220
5240 1524 5260 2408 233550

5. Realice la descripciones y dinámicas de las siguientes cuentas:

1. Activo
1105 caja
1110 bancos
1120 cuentas de ahorro
1305 clientes
1435 mercancías no fabricadas por la empresa
15 propiedad planta y equipo
1504 terrenos
1508 construcciones y edificaciones
2105 obligaciones financieras bancos nacionales
2205 proveedores nacionales
2305 cuentas corrientes comerciales
2365 retención en la fuente
24 impuestos gravámenes y tasas
2408 impuesto sobre las ventas por pagar
25 obligaciones laborales
2505 salarios por pagar
3 patrimonio
31 capital social
3105 capital suscrito y pagado
3115 aportes sociales
4 ingresos
4135 comercio al por mayor y al por menor
4175 devoluciones, rebajas y descuentos en ventas
5 gastos
5105 gasto de personal
5120 arrendamientos
5135 servicios
5140 gastos legales
519530 útiles, papelería y fotocopias

6
 TALLER No. 3
A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE CON EL

ROL DE AUXILIAR CONTABLE 1

Enlace tutorial para el Taller 3 Rol Auxiliar Contable 1

https://www.loom.com/share/dcb4814c30084602930fca2d35df94dc

1.- Analice porque lado de la cuenta T se deben registrar las siguientes

transacciones y regístrelas.
a. Consignación en Banco Davivienda por $1. 145.000.000
b. Venta de mercancías al contado por $122.000.000
c. Venta de mercancías a crédito por $20.560.000
d. Compra de mercancías al contado por $115.450.890
e. Compra de mercancías a crédito por $1.151.700.000
f. Compra a crédito muebles para la oficina por $14.890.789
g. El banco Colpatria concede un préstamo a un empleado y gira un cheque
por $20.345.897
h. La empresa obtiene un préstamo del Banco Davivienda por $1.153.000
que consigna en su cuenta de ahorros.
i. Un cliente abona $2.450.000 a la deuda por venta de mercancías a
crédito. Gira un cheque a favor de la empresa.

2. Que representan y como se llamas las cuentas correspondientes a los

siguientes códigos, explique:
a. 1355 h. 510569
b. 129960 i. 2408
c. 237005 j. 260525
d. 411005 k. 6205
e. 3105 l 412028
f. 136515 m. 4135
g. 514510 n. 1365

3.- Clasifique las siguientes cuentas. Diga su codito, naturaleza, descripción y

dinámica
a. Mercancías no fabricadas por la empresa.
b. Acreedores varios. g. Aportes sociales.
c. Gastos pagados por anticipado. h. Clientes.

7
d. Reservas obligatorias. I. Proveedores nacionales.
e. Bancos. J. Cuentas por pagar.
f. Caja

4.- Realice la descripciones y dinámicas de las siguientes cuentas:

1. Activo
1105 caja
1110 bancos
1120 cuentas de ahorro
1305 clientes
1435 mercancías no fabricadas por la empresa
15 propiedad planta y equipo
1504 terrenos
1508 construcciones y edificaciones
2105 obligaciones financieras bancos nacionales
2205 proveedores nacionales
2305 cuentas corrientes comerciales
2365 retención en la fuente
24 impuestos gravámenes y tasas
2408 impuesto sobre las ventas por pagar
25 obligaciones laborales
2505 salarios por pagar
3 patrimonio
31 capital social
3105 capital suscrito y pagado
3115 aportes sociales
4 ingresos
4135 comercio al por mayor y al por menor
4175 devoluciones, rebajas y descuentos en ventas
5 gastos
5105 gasto de personal
5120 arrendamientos
5135 servicios
5140 gastos legales
519530 útiles, papelería y fotocopias

5.- Explique:
Cuáles son las cuentas de Balance y sus características.
Cuáles son las cuentas transitorias y sus características

8
 TALLER No. 4
A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE CON
EL ROL DE AUXILIAR CONTABLE 2

Enlace tutorial para el Taller 4, Rol de Auxiliar contable 2

https://www.loom.com/share/9fb88e4224694b83975c42c94628d676

1.- Realice mediante cuentas T, las siguientes transacciones del

establecimiento de comercio “Hoy no fio mañana si”

Dia 1. abona al banco $1.250.000.000 por concepto de préstamo y gira

cheque.
Dia 2. paga con cheque por $210.556.000 a un proveedor por concepto de
abono a la deuda por mercancías.
Dia 3. Para iniciar una empresa, un socio aporta $18.000.000 con cheque,
otro socio aporta un terreno por $10.000.000
Dia 4. paga en efectivo $1.200.000 por concepto de arrendamientos de
oficinas por un mes.
Dia 5. El banco cobra intereses por sobregiro y descuenta directamente de la
cuenta corriente de la empresa $500.000.
Dia 6. gira un cheque por valor de $18.000.000 correspondiente a tres meses
de papelería anticipada.
Dia 7. Recibe $2.550.000 por concepto de arrendamiento de parqueadero.
Dia 8. paga honorarios por valor de $1.800.000 en cheque por asistencia
técnica.
Dia 9. A fin de mes la recibe las facturas de los servicios públicos
correspondientes a un mes así: agua 100.000. Energía, 250.000, Teléfono
$400.000 Internet 300.000
10. recibe $2.900.000 por concepto de arrendamiento anticipado.

2.- CÓDIGO NOMBRE DE LA CUENTA CLASE GRUPO

110515 130505 111010 135510 2205 2370
261005 4135 5205 523025 5295 5305
6205 139905 236530 3115 5220 5240
1445 1524 5260 5299 1710 2408
1705 233550

3.- Realice la descripciones y dinámicas de las siguientes cuentas:

9
1. Activo
1105 caja
1110 bancos
1120 cuentas de ahorro
1305 clientes
1435 mercancías no fabricadas por la empresa
15 propiedad planta y equipo
1504 terrenos
1508 construcciones y edificaciones
2105 obligaciones financieras bancos nacionales
2205 proveedores nacionales
2305 cuentas corrientes comerciales
2365 retención en la fuente
24 impuestos gravámenes y tasas
2408 impuesto sobre las ventas por pagar
25 obligaciones laborales
2505 salarios por pagar
3 patrimonio
31 capital social
3105 capital suscrito y pagado
3115 aportes sociales
4 ingresos
4135 comercio al por mayor y al por menor
4175 devoluciones, rebajas y descuentos en ventas
5 gastos
5105 gasto de personal
5120 arrendamientos
5135 servicios
5140 gastos legales
519530 útiles, papelería y fotocopias

5.- Explique:
Cuáles son las cuentas de Balance y sus características.
Cuáles son las cuentas transitorias y sus características

10
 TALLER No. 5
A REALIZAR POR EL ESTUDIANTE CON EL ROL DE
SECRETARIO AUXILIAR CONTABLE

Enlace tutorial para el Taller 5, Rol Tesorero

https://www.loom.com/share/9e472e3db01d43bb800036ef2ab2acfe

1.- Registre en Cuentas T las siguientes transacciones comerciales, codifique

según el Plan de Cuentas y salde cada cuenta.

Usted apreciado estudiante quiere comenzar su negocio en el presente mes y

año, “objeto social compra y venta de todito” aportando lo siguiente: muebles
y enseres por $15.000.000, Efectivo $20.000.000, Vehículo $26.000.000 y una
cuenta de ahorros en el Banco Bogotá por $5.000.000

Dia 1. Se registra para legalizar su negocio ante cámara de comercio y cancela

$350.000 en efectivo.
Dia 2. Se compra una casa a crédito por $55.000.000, se estima que el valor
del terreno corresponde al 50% (donde va a funcionar su negocio)
Dia 3. Da apertura a cuenta corriente en el banco del amor con el saldo
existente en caja, nos entregan chequera por valor de $50.000
Dia 4. Se compra a crédito mercancías así: 15 bultos de café pergamino a
$800.000 cada bulto.
Dia 6. Se compran mercancías así: insumos agrícolas por $5.000.000 a
crédito
Dia 7. Se pagan con cheque servicios públicos así: Energía por $80.000, agua
$50.000, teléfono $140.000 e internet 120.000
Dia 8. Se recibe el pago de un premio de la lotería del Risaralda por
$45.000.000 en cheque, el cual se consigna en la cuenta corriente
Dia 9. Se compran a crédito mercancías varias por $6.500.000 a crédito.
Dia 10. Se vende de contado el 50% de las mercancías varias del punto
anterior por $36.500.000 de contado.
Dia 11. Se vende de contado 10 bultos de café pergamino a $2.000.00 C/U
Dia 12. Se vende a crédito los insumos agrícolas por $ 10.000.000
Dia 13. consigna en el banco el dinero existente en caja así: el 5% en la
cuenta de ahorros y el 95% en la cuenta corriente.

11
2.- Clasifique las siguientes cuentas. Diga su codigo, naturaleza, descripción y
dinámica.
a. Comercio al por mayor y menor
b. Ingresos
c. Utilidad
d. Ingreso por fabricación de gas y distribución de combustibles gaseosos.
e. Gastos operacionales de administración
f. Gasto de papelería
g. Gasto de capacitación de personal de administración.
h. Propiedad planta y equipo

3.- Realice la descripciones y dinámicas de las siguientes cuentas:

1. Activo
1105 caja
1110 bancos
1120 cuentas de ahorro
1305 clientes
1435 mercancías no fabricadas por la empresa
15 propiedad planta y equipo
1504 terrenos
1508 construcciones y edificaciones
2105 obligaciones financieras bancos nacionales
2205 proveedores nacionales
2305 cuentas corrientes comerciales
2365 retención en la fuente
24 impuestos gravámenes y tasas
2408 impuesto sobre las ventas por pagar
25 obligaciones laborales
2505 salarios por pagar
3 patrimonio
31 capital social
3105 capital suscrito y pagado
3115 aportes sociales
4 ingresos
4135 comercio al por mayor y al por menor
4175 devoluciones, rebajas y descuentos en ventas
5 gastos
5105 gasto de personal
5120 arrendamientos
5135 servicios

12
5140 gastos legales
519530 útiles, papelería y fotocopias

4.-Explique:
Cuáles son las cuentas de Balance y sus características.
Cuáles son las cuentas transitorias y sus características

Nota: Los talleres una vez realizados en su totalidad, se comparten en foro de

trabajo colaborativo para ser revisados y realimentados por el tutor y finalmente
entregados en el entorno de evaluación con el enlace del video.

1. Realizar un video donde aparezca el estudiante, en el cual comparta

su presentación personal y explique con sus propias palabras los
conocimientos adquiridos acorde a lo solicitado en los siguientes ítems:

• ¿Cuáles son las funciones del rol elegido por el estudiante, en una
empresa real?

• A partir del video https://www.youtube.com/watch?v=dPZNqkoy1_4

responda las siguientes preguntas:

¿Qué aprendizaje te dejo el video?

¿Cómo te puede afectar este Virus?
¿Explica con tus propias palabras en que consiste este virus y como
puede afectar a una empresa?

• Compartir con sus propias palabras

¿Qué es la contabilidad? ¿para qué sirve? ¿Quiénes están obligados a
llevarla? ¿Qué ventajas tiene una persona con conocimientos contables?

• Definir con sus propias palabras qué es y cuáles son sus cuentas
principales de:
Activos
Pasivos
Patrimonio
Ingresos

13
 Gastos

5.- Finalmente, publicar el video de su presentación en www.youtube.com,

de manera pública y copiar el enlace en el trabajo a entregar en el Entorno
de evaluación.

Nota: Asegúrese de que el video sea público, audible, con buen volumen y
claridad.

6.- En el entorno de seguimiento realiza la entrega del enlace del

video
• Video.

De acuerdo a lo desarrollado de forma individual, cada estudiante debe entregar

un documento en formato Word, que contenga los siguientes elementos:

El nombre del archivo debe tener la siguiente estructura: ROL _Nombre

y apellido del estudiante y nombre de la actividad, ejemplo; Contador_
Marco pinto_ Fase 1.

1. Portada. (Título de la actividad, nombres y apellidos del estudiante

participante de la actividad, código o documento de identidad, tutor,
institución y fecha).
2. Introducción (De autoría del estudiante)
3. Contenidos desarrollados link del video.
4. Conclusiones (De autoría del estudiante).

Utilice cualquiera de los siguientes programas o el que usted conozca.

http://download.cnet.com/CamtasiaStudio/300013633_4-
10665109.html

http://icecreamapps.com/es/Screen-Recorder/

http://atube-catcher.uptodown.com/descargar

14
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

• En el entorno de aprendiza se encuentra toda la información detallada

del curso y referentes bibliográficos.
• En la Agenda del curso se encuentran las fechas límites y el puntaje de
la actividad.
• En las noticias del curso, se detallan las fechas de las webs conferencias
y enlaces de las grabaciones.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Demostrar compromiso frente al curso y su interés en el aprendizaje.

• Realizar los talleres asignados al rol y entregarlos en el foro para su
respectiva revisión y realimentación.
• Trabajar siempre en equipo, con participaciones pertinentes en los
diversos espacios de interacción.
• Leer comprensivamente y detenidamente la agenda del curso y la
presente guia de actividades y realizar sus aportes a tiempo,
autenticándolos con la rúbrica de evaluación.
• Compartir en foro de aprendizaje las dudas e inquietudes que se le
puedan presentar respecto a la actividad a realizar.
• Hacer uso del conducto regular, primero: tutor a cargo del grupo;
segundo: director de curso y tercero: Líder del programa.
• Dar cumplimiento al siguiente cronograma de actividades:

15
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES FASE 2
DEL 9 DE SEPTIEMBRE AL 5 DE OCTUBRE
Cronograma de
ACTIVIDAD Trabajo
individual
1.- Ingresar al foro de trabajo
colaborativo, presentarse, elegir un
rol y compartirlo con las funciones
asignadas dando cumplimiento a las
funciones asignadas.

2.- Actualizar el perfil con su

presentación personal, fotografía Del 9 al 13 de
medio cuerpo reciente (No paisajes, diciembre
ni mascotas), número de celular,
Skype, correo personal e
institucional. Compartir la evidencia
con una captura de pantalla del perfil
actualizado en el foro de
aprendizaje.

3.- realizar y Entregar en el foro de

trabajo colaborativo el taller
debidamente diligenciado para ser
Del 14 al 20 de
revisado y realimentado por el tutor
diciembre
el nombre del archivo debe tener la
siguiente estructura: ROL _Nombre y
apellido del estudiante

5.- Realizar el video acorde a lo Del 21 al 23 de

solicitado en la presente guia diciembre

16
 6.-Entregar en el entorno de
evaluación el trabajo a calificar
nombre del archivo debe tener la
siguiente estructura: ROL _Nombre y
apellido del estudiante y nombre de
la actividad, ejemplo: Contador_
Marco Pinto_ Fase 1.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

• La actividad debe realizarse, publicarse dentro de las fechas establecidas

en el cronograma de actividades.
• Entregar sus aportes en el foro ROL_NOMBRE del estudiante.
• Los aportes deben ser de su autoría, luego de haber estudiado y apropiado
los referentes teóricos sobre el tema, por lo cual no debe copiar textos
bajados de internet, tomados de alguna fuente bibliográfica, o tomar
respuestas entregadas por sus compañeros de grupo.

Por el entorno de evaluación del curso realiza la entrega de la

actividad

El nombre del archivo debe tener la siguiente estructura: ROL _Nombre

y apellido del estudiante y nombre de la actividad, ejemplo; Contador_
Marco pinto_ Fase 1.

Evidencias individuales:

Las evidencias individuales para entregar son:

• Captura de pantalla con la actualización del perfil.
• Rol elegido
• Taller asignado a su rol realizado.
• Funciones asignadas a su rol

17
 1. Lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. Revisar que cumpla con todos los requerimientos que se

señalaron en esta guía de actividades y en la rúbrica antes de
entregar el producto solicitado.

ROLES DEL CURSO

Contador
Es el líder del equipo, verificar al interior del foro que se estén
asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propiciar que
se mantenga el interés por la actividad y, por último, cuestionar
permanentemente al grupo para garantizar el cumplimiento de la
actividad.

1. Crear un grupo de WhatsApp del equipo de trabajo para compartir

inquietudes y estar en contacto permanente. Este grupo no
reemplaza la participación en el foro de aprendizaje.

2. Presentar en el foro de trabajo colaborativo las evidencias y

mensajes del WhatsApp

Tesorero
Diligenciar la tabla de roles una vez todos los compañeros hayan elegido
un rol y compartirla en el Foro del trabajo colaborativo 1.
Ser el primero en ingresar a los foros de trabajo colaborativo 2 y 3, para
compartir la tabla de roles realizada en la fase anterior.

Recordar que los roles seleccionados inicialmente se mantienen iguales

hasta la actividad final.

18
 Tabla de Roles
Nombres del
ROL
estudiante

Secretario Auxiliar Contable

Vigilar que todos los integrantes del equipo hayan ingresado, durante
la primera semana de inicio de actividades, a los foros de aprendizaje.
En caso de que no hayan ingresado en la primera semana de apertura
del foro o no estén cumpliendo con el cronograma de actividades,
escribir a sus compañeros de equipo, un mensaje desde su correo
personal o institucional (no se aceptan mensajes enviados por el
correo interno del curso) haciendo extensiva la invitación a dar inicio a
la actividad o a realizar sus aportes. Entregar evidencia del correo
enviado en el foro de aprendizaje.

Auxiliar contable 1
Controlar el cronograma de tiempo establecido y ser responsable de que
el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo
pactado, según el cronograma de actividades. informar mediante un
mensaje en el foro de trabajo colaborativo el cronograma y las
actividades a realizar.

Una vez todos los integrantes del equipo hayan realizado su aporte del
taller asignado a su rol
en la plantilla Excel Simulador, el auxiliar contable 1 informa el resultado
en el foro mediante la siguiente tabla:

19
 INFORME DE RESULTADOS
Valor o
Rol__ y
resultado
nombres del
solicitado en la
estudiante
guía

Auxiliar Contable 2

Proporcionar información y herramientas necesarias (material de apoyo,

videos acordes a la temática) de la actividad que se esté realizando en
el momento para el desarrollo de las actividades, con el fin de mejorar
y aportar a sus compañeros de equipo y velar por el buen y oportuno
funcionamiento del trabajo colaborativo.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA

En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el

plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,

20
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo

académico o evaluación respectiva, la calificación que se
impondrá será de cero puntos sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.

b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo

académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.

21
 2. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 125 puntos

Nivel alto: Ingresar oportunamente al foro de trabajo

colaborativo dando cumplimiento al cronograma de actividades,
Realiza su presentación personal, comparte sus datos de
Primer criterio de contacto.
evaluación:
Actualizar el perfil con su fotografía medio cuerpo reciente,
Da cumplimiento
numero de celular, correo personal e institucional. (No paisajes,
al cronograma de
actividades, se ni mascotas).
presenta en el Elegir su rol cumpliendo las funciones asignadas a dicho rol,
foro, actualiza el dejando la evidencia en el foro
perfil, elije rol y
cumple con las
funciones. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 16 puntos y 30 puntos
Este criterio
representa 30 Nivel Medio: No cumple con el cronograma de actividades
puntos del total
de 125 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad. entre 1 puntos y 15 puntos

Nivel bajo: No desarrolla las actividades solicitadas

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 0 puntos

Segundo criterio
de evaluación:
Nivel alto: Realizar
Entrega • Los talleres asignados acorde a su rol en Word o en Excel
Talleres asignados • un video donde usted debe de aparecer, explicando lo
a su rol
solicitado en los puntos 4, 5, 6 y 7. De la presente guia.

22
 Enlace del video Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
con lo solicitado entre 50 puntos y 95 puntos
en la guia de
actividades Nivel Medio: Cumple medianamente con los solicitado en los
puntos de la presente guia de actividades
Realiza la entrega
del trabajo a
calificar en el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entorno de entre 1 puntos y 49 puntos
evaluación
Nivel bajo: No desarrolla las actividades solicitadas
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 95 entre 0 puntos y 0 puntos
puntos del total
de 125 puntos de
la actividad

23