DIDÁCTICA

YURLEY VALENCIA CHACUE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS
LA PLATA HUILA
2022
COMPROMISOS QUE A NIVEL TEÓRICO CUMPLIRÁ EN EL DESARROLLO
DEL CURSO

1. Educarme eficaz y responsablemente en conocimientos de matemáticas.

2. Comprender que la educación enmarca la libertad de la persona y con ello
perfecciona mi autonomía; y partiendo de este concepto educarme
responsablemente.
3. Cumplir con las designaciones planteadas como estrategia del curso, con el fin de
guiarme adecuadamente para ser una gran profesional.
4. Respetar la opinión de cada una de las personas que intervienen en mi proceso de
aprendizaje y ser capaz de tomar el mejor aporte para mi formación profesional.
5. Tener una incuestionable actitud ética en todas las actividades que realice.
6. Compartir eficazmente mi pensamiento y acción como docente en formación para
ser extendido en todo mi equipo de trabajo.
7. Acoger adecuadamente el acompañamiento y acogimiento educativo, en la medida
que, al formarme como docente, en un futuro seré quien lo brinde.
8. Aunque los temas o actividades se pongan difíciles de entender, tener presente que
el principio de la educabilidad corresponde al hombre y con ello el esfuerzo de
superar los obstáculos.
9. Asumir cada reto con responsabilidad, autonomía, autor regularidad, y entrega y
realizar participación respetando los principios de netiqueta en mi educación virtual.
10. Educarme con respecto a la licenciatura encaminada a desenvolverme como un
profesional integro en pro del futuro de Colombia.
PRIMER FORO
 CRONOGRAMA INDIVIDUAL 2022
ACERCAMIENTO A IDENTIFICAR EL CONOCIMIENTO
SOBRE LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA - PASO 5 - PRESENTACIÓN DE FORMATOS Y
ACTIVIDAD LOS ACTORES DEL PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU
COMPONENTE PRÁCTICO - ESCENARIOS SIM REFLEXIONES FINALES
ACTO DIDÁCTICO DESARROLLO
LECTURA 1RA 19 DE DE
22 DE FEBRERO LECTURA 1RA OPORTUNIDAD 15 DE MARZO LECTURA 1RA OPORTUNIDAD LECTURA 1RA OPORTUNIDAD 17 DE MAYO
OPORTUNIDAD ABRIL
LECTURA 2DA
24 DE FEBRERO LECTURA 2DA OPORTUNIDAD 17 DE MARZO LECTURA 2DA OPORTUNIDAD 20 DE ABRIL LECTURA 2DA OPORTUNIDAD 19 DE MAYO
OPORTUNIDAD

APORTES EN EL FORO 1 24 DE FEBRERO APORTES EN EL FORO 1 18 DE MARZO APORTES EN EL FORO 1 22 DE ABRIL APORTES EN EL FORO 1 20 DE MAYO

DILIGENCIAR MATRIZ DE
DILIGENCIAR FICHAS DE 21-22-23 DE
DISEÑAR LA ENTREVISTA 1 DE MARZO ANÁLISIS Y FICHAS DE 20 DE MARZO 24 DE ABRIL REDACTAR ENSAYO FINAL
OBSERVACIÓN Y SIMULACIÓN MAYO
OBSERVACIÓN
REVISIÓN DE APORTES EN EL REVISIÓN DE APORTES EN EL REVISIÓN DE APORTES EN EL REVISIÓN DE APORTES EN EL
29 DE FEBRERO 22 DE MARZO 26 DE ABRIL 23 DE MAYO
FORO FORO FORO FORO

APORTES EN EL FORO 2 1 DE MARZO APORTES EN EL FORO 2 22 DE MARZO APORTES EN EL FORO 2 27 DE ABRIL APORTES EN EL FORO 2 24 DE MAYO

GRABAR Y TRANSCRIBIR GRABAR Y TRANSCRIBIR

3 DE MARZO 25 DE MARZO REALIZAR LA SIMULACIÓN 6-7 DE MAYO REALIZAR LA SIMULACIÓN 25 DE MAYO
ENTREVISTA ENTREVISTA

18-22-23-31 DE 4-5-12-13-20- 2-3-12-13-16-

PRACTICA DE OBSERVACIÓN PRACTICA DE OBSERVACIÓN PRACTICA DE OBSERVACIÓN PRACTICA DE OBSERVACIÓN
MARZO 21 DE ABRIL 17 DE MAYO

CONSOLIDAR LA MATRIZ DE
REALIZAR FICHAS DE
ANÁLISIS, FICHAS DE
OBSERVACIÓN Y FORMATO 11 DE MARZO 15 DE ABRIL
OBSERVACIÓN Y FORMATOS
DE ASISTENCIA IN SITU
DE ASISTENCIA IN SITU
EXPOSICIÓN FINAL Y
REVISIÓN DE LAS FICHAS DE 12-13 DE 26 Y 27 DE
FORMATOS PARA CERTIFICAR
OBSERVACIÓN Y SIMULACIÓN MAYO MAYO
PRÁCTICA DE OBSERVACIÓN

ENTREGA PRODUCTO FINAL 12 DE MARZO ENTREGA PRODUCTO FINAL 16 DE ABRIL ENTREGA PRODUCTO FINAL 14 DE MAYO ENTREGA PRODUCTO FINAL 28 DE MAYO