Actividad integradora 4
Un fenómeno natural
Título del texto
La ciencia que precede a la
tormenta
Es que somos muy pobres
¿Cómo se forman los
huracanes?
15 interesantes curiosidades
que necesitas saber sobre  
los huracanes
Los desastres en perspectiva  Historico
¿Qué tipo de ciencia
se aborda en el Justifica tu elección
¿Qué tipo de texto ¿Qué se dice del ¿Cuál es la postura
tema? (Fáctica del tipo de ciencia
es? tema? del autor?
natural, fáctica social que aborda el tema
o formal)
 La formacion de un huracan
 cómo se investiga la
 Periodistico  Solo informa  Natural es de manera natural si
formación de los huracanes intervencion humana
en la tierra y en los planetas
 La pobreza es un factor que  Habla de los problemas que
 Cuenta los problemas que
hace que la jente sufra mas presenta la sociedad mas
 Literario tiene una familia que fue  Social
los efectos de un desastre pobre al efrentarse a un
afectada por una inundacion
natural desastre natural
Habla sobre la transicion de
un huracan a ciclon, como es
el proceso de transformacion
 La transformacion de un
y tambien nos brinda  Informa sobre como es la
 Periodistico e informativo  Natural huracan a ciclon es un
informacion sobre las formasion de los huracanes
fenomeno natural
diferentes categorias de los
uracanes y como
identificarlos 
 Brinda informacion de los
Todo tipo de informacion de
hiracanes siendo estos un
los uracanes. Tales como las
fenomeno natural y no
Informativo categorias que existen, como  No tiene algun autor  Natural
expresa alguna otra
es el proceso de formacion y
informcacion referente a la
demas aspectos iportantes.  
sociedad
Informacion hacerca de los  Habla sobre el terremoto de  Social  El texto habla del terremoto
desastres naturales a lo largo catastrofico del año 1985
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Un fenómeno natural
donde la jente (sociedad) se
histórica del paso del tiempo  1985 enfrento al terremoto mas
fuerte de la historia.

 Indica si las 5 fuentes son confiables o no y por qué.

“La ciencia que precede a la tormenta”

La primera fuente si es confiable, porque tiene un autor es de una institución publica y reconocida tiene información real y actual y cuenta con logo de la UNAM.

La segunda fuente si es confiable ya que es un fragmento del cuento el llano en llamas de su cuento de 1953, y viene de un cuento, puede encontrar varios enlaces que funcionan
en la actualidad.

La tercera ¿Cómo se forma los huracanes? Es una fuente real, pero sin embargo el no contar con algún autor que lo respalde, la hace algo irreal, cuenta con un logo de la NASA
pero sin embargo no es suficiente, los enlaces funcionan, su fecha de publicación es actual.

La cuarta” 15 interesantes curiosidades que necesitas saber sobre los huracanes” no cuenta con autor que lo respalde, sin embargo la información es clara sobre los fenómenos
naturales. Los enlaces función y la fecha es reciente.

La quinta fuente es confiable ya que tiene un actor que lo respalda, además la fuente es confiable y actual se cuenta con una revista Desastres en México actualizada al año 2018.

Contesta la siguiente pregunta: los diferentes tipos de ciencias (fáctica natural, fáctica social y formal) a pesar de tener diferentes objetos de estudio,
¿tienen algo en común? Justifica tu respuesta.

Lo que tienen en común es que ambas ciencias es que se encargan de  implementar el análisis metodológicos para poder definir el significado de
incógnitas investigativas. Llegando a realizar investigaciones científicas que abarcan ambos campos (social y natural), ejemplo de esto es el
desarrollo embrionario, pudiendo crear la inseminación artificial, lo cual es un avance de la ciencia natural, pero que a su vez es objeto de estudio de
la ciencia social al deducir los cambios sociales que puede tener este hecho en los distintos estratos sociales.
Básicamente la clasificación de estas ciencias se debe al objeto o tema de respectivas ciencias, las cuales han tenido su ámbito de desarrollo en la
historia. Considerandose a las ciencias naturales como ciencias duras (porque suelen tener un resultado de análisis generalmente verificable y fáctico)
y a las ciencias sociales se le consideran ciencias blandas (debido a que sus resultados de análisis se estan transformando día a día, pues los distintos
grupos sociales son cambiantes).

En función de las lecturas realizadas, elabora un texto de media cuartilla donde respondas a la pregunta:

¿Cuáles son las consecuencias de las tormentas y huracanes en el ecosistema?

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Las tormentas y los huracanes son fenómenos naturales. por lo cual no se puede predecir con exactitud cuando sucede algo, pero si
nos podemos prevenir. Los fenómenos naturales tienen grandes impactos en la sociedad. consecuencias graves en regiones que no
estan preparadas o marginadas. donde la economía no es muy buena.

Estas regiones son las más afectadas ya que no cuentan con ningún tipo de apoyo, cuando algo de esto sucede. solo tienen que
esperar lo peor. la reconstrucción y el levantamiento de nuevo es muy difícil. El esfuerzo de muchos años de vida se termina en solo
unos pocos minutos. 
Las principales consecuencias de las tormentas y huracanes en el ecosistema, destaca el daño que producen sobre los arrecifes
coralinos, las praderas de pastos marinos, los manglares, las playas y zonas litorales y la vegetación silvestre. A su vez, generan
contaminación ambiental por derrames de residuos industriales tóxicos.Estos eventos extremos han producido daños severos en
ecosistemas de arrecifes coralinos, de manglares litorales, praderas y pastos marinos, erosión en costas, e incluso muertes de
animales y de seres humanos.