Universidad

Tecnológica
de Santiago
(UTESA)
Presentación
Nombre: Enrique Rafael
Matricula: 1-18-6329
Asignatura: Curso de Redacción
Sección: ESP-301-103
Profesor: María Cristina Jiménez
Tema: Normas APA
 Guía semana 11.
Curso de Redacción

I- Las fuentes bibliográficas

1. Luego de leer en los links publicados en la guía y el Manual APA 6ta edición,
disponible en línea, explique la importancia de las fuentes bibliográficas
(tome como guía estas preguntas):
a) ¿Por qué es importante conocer la procedencia de las informaciones al
momento de colocarlas en un trabajo de investigación?
La importancia está en saber la procedencia de la fuente de
información, hay es cuando validando la información y
proporcionando una información correcta porque es una fuente
segura y confiable. Así el lector está debidamente informado.
b) ¿A qué se llama cita?, ¿con qué propósito se utilizan las citas
bibliográficas dentro de una investigación?
El objetivo es señalar las fuentes de las ideas, para que sirvan de
apoyo a la información que se está proporcionando y enseñar la
claridad de estas informaciones, al citar las fuentes bibliográficas de
donde se buscó la información.

c) ¿Cuál es la importancia de las citas?

Algunas de las razones son:
 Dar el debido crédito a otros investigadores e investigadoras por sus ideas y
resultados de investigación.
 Contribuir a que nuestros lectores puedan acceder a las fuentes que hemos
utilizado.
 Aportar al desarrollo de líneas investigativas.
 Evitar el plagio.

d) ¿Cuál es la diferencia entre citas cortas y citas largas?

Citas Cortas:
Las características son cinco:
a. tiene menos de 40 palabras;
b. viene entre comillas;
c. no se presenta con sangría porque está inmersa en el cuerpo del
párrafo de manera continua;
d. se incluye la fuente antes de terminar la oración que contiene la
cita; y
e. el comentario es la siguiente oración que aparece a continuación.
Citas Largas:
Las características son cinco:
a. tiene 40 palabras o más;
b. no viene entre comillas;
c. se presenta con sangría para todo el bloque que contiene la cita;
 d. se incluye la fuente después del punto de la última oración de la cita,
y no se pone punto final después del cierre de la fuente; y
e. el comentario aparece en un una oración aparte (después de la
fuente), y se lo redacta sin sangría.
e) ¿Qué diferencias hay entre bibliografía y referencias bibliográficas?
Ladiferencia entre referencia y bibliografía es que la referencia alud
e a todos los autores o recursos que ha sido citado en un trabajo de
investigación, mientras que la bibliografía solo se refiere a los autores
o recursos que se utilizaron pero que no se citaron en el documento.

f) ¿Por qué se recomienda colocar referencias bibliográficas en vez de

bibliografías a los trabajos académicos o de investigación?
Las referencias bibliográficas son, en la mayoría de casos, la garantía
de la publicación. El lector confía en que el autor de la publicación o
del artículo, además de su investigación, está brindando
datos bibliográficos que podrá conseguir con facilidad.

2. Busque 3 libros, tírele fotos o bien puede escanearlos en la parte donde se

encuentran las informaciones que deben usarse para elaborar la bibliografía,
use el Manual APA 6ta edición y confecciónele a cada libro la bibliografía
según lo indica este manual. Recuerde que debe agregar la contraportada de
cada libro usado para completar este ejercicio.

3. Elabora una referencia bibliográfica, según lo indica el Manual APA 6ta

edición, para cada una de las siguientes fuentes de información.

a) Un artículo periodístico
Carreño, L. (9 de febrero de 2020). La disputa gremial por los
aranceles a las prendas de vestir. El Espectador.
https://www.elespectador.com/economia/la-disputa-gremial-por-los-
aranceles-las-prendas-de-vestir-articulo-903768
b) Un blog
PZ Myers. (22 de enero de 2007). The unfortunate prerequisites and
consequences of partutioning your mind [Mensaje en un blog].
Recuperado de http://science-blogs.com/
pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php
c) Un monográfico
Belioni, I., Francia, L de Grossi, M. E., Salgado, M. V., Veloso, M.,
Pilati, O., Costa, S. y Muñoz, M. (1984). Programa de evaluación de
la reforma universitaria en Brasil, Educación Superior. Boletín del
CRESALC, 15, 15-22.
d) Un video
Buceo la Restinga. (2016, 10 de agosto). Ballena rorcual comiendo en El
Hierro [Video]. Vimeo. https://vimeo.com/178324429