MOMENTO INICIAL

UNIDAD 1. RETO 1 HÁBITOS DE ESTUDIOS

GRUPO
80017_1162

PRESENTADO POR:
EDITH TATIANA PALACIO PALACIOS

CÓDIGO:
1001847683

TUTOR:
NADIA YELEIRA ABADIA PALACIOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

(UNAD)

PROGRAMA:
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

QUIBDÒ- CHOCÒ

SEPTIEMBRE

2020
 PRESENTACIÓN DIRIGIDA A TU CONSEJERO ACADÉMICO

 Nombre, lugar donde vives, centro en el que te matriculaste y a qué te dedicas.

Edith Tatiana Palacio Palacios-CCAV. Quibdò-Chocò me dedico a estudiar.

 ¿En qué periodo de matrícula que oferta la UNAD ingresaste?

16-04

 ¿A qué escuela perteneces y cuál es la sigla que la identifica?

Escuela de Ciencias de la Educación (ECEDU) 

 ¿En qué programa de formación te matriculaste?

Licenciatura en pedagogía infantil.

 ¿Cuál es tú número de grupo en Cátedra Unadista?

80017_1162

TABLA CON LA PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO

PLANEACIÓN SEMANAL
ASPECT LUNE MARTE MIÉRCOLE JUEVE VIERNE SÁBAD DOMING
O HORA S S S S S O O
Familiar 5:40 am-
5:50 pm X X X X X X X
Laboral

Académic
o (tu 6:00pm-
prioridad) 10:00 pm X X X X X X X
Otra Intermedi
o X X X X X X X
ESCRITO RESPONDIENDO A LAS PREGUNTAS SOBRE LOS RESULTADOS DE LA
PRUEBA “INVENTARIO DE FELDER”

LISTADO CON LOS HÁBITOS DE ESTUDIO.

 Este es mi aporte en el foro.

Encuentro que mi estilo de aprendizaje tiene un balance, entre activo-reflexivo, intuitivo, y

global.
 CONCLUSIONES DE LO APRENDIDO EN ESTE RETO
 Cualquier estudiante puede mejorar su rendimiento en el estudio si se preocupa por
dominar un conjunto de técnicas que favorezcan su eficiencia en el aprendizaje ligados a
un conjunto de factores.

 La inteligencia no es decisiva para lograr el éxito en los estudios, el 40% se debe gracias
a la práctica constante de buenos hábitos de estudio.

 El niño no nace teniendo hábitos de estudio, sino que los adquiere al iniciar su
educación sistemática, por esta razón los profesores y los padres de familia estamos
llamados a estimular y desarrollar en ellos hábitos de estudio que le permitan lograr el
éxito en sus estudios.

 El saber estudiar es el tercer factor importante para alcanzar un buen rendimiento. Puede
suceder que un alumno tenga la inteligencia suficiente y dedique bastante tiempo al
estudio, pero los resultados son bien bajos e inclusive son un fracaso. Probablemente se
debe a que no tienen hábitos de estudio.
 Bibliografía
Alvis, A. y Malagón, G., (versión 2018). Los 8 tips recomendados para adaptarte a la modalidad
Unadista. [Página web]. Recuperado de https://view.genial.ly/5c05a57619e0bd2c9d3557e2/los-
9-tips-recomendados-para-ada
Alvis, A., Devia, H., Otálvaro, S., y Tabarquino, D. (2019). OVA Unidad 1: Impronta Unadista
UNAD.Recuperado https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31811
Alvis, A., Devia, H., Otálvaro, S., y Tabarquino, D. (2019). OVA Unidad 1: Impronta Unadista
UNAD.Recuperado https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31811