IE.

“1174 VIRGEN DEL CARMEN”

I: PLANIFICACIÓN CURRICULAR - EDUCACIÓN FISICA PRIMARIA CICLO V

1.- Nombre de la I.E : “1174 VIRGEN DEL CARMEN”
2.- Director : LIC. HUGO BENDEZU AMARO
3.- Sub Director : LIC. EDGAR MENDOZA COLLANTES
4.- Docente : GIAN CARLOS CARRANZA CHAPOÑAN
5.- Grado : 5to A, B, C, D y E
6.- Tiempo de duración : Del 28 de marzo al 08 de abril de 2022.

II: Título de experiencia de aprendizaje

RETORNAMOS A LA NUEVA ESCUELA PARA AFRONTAR NUEVOS RETOS
III: PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN:
Una de las principales acciones para el cuidado de nuestra salud es la práctica de la actividad física. Por el confinamiento obligatorio que vivimos durante 2 años, muchas y
muchos de nuestros estudiantes han dejado de realizar actividades físicas, pero si ponemos un poco de iniciativa y esfuerzo, se pueden generar nuevas alternativas para
continuar realizando actividad física desde casa o semi presencialidad y mantener una vida saludable como siempre lo hemos realizado antes del confinamiento. El propósito
de esta experiencia de aprendizaje es que indagues y selecciones, con ayuda de tus familiares, las actividades físicas que se adapten a las características y necesidades que
todas y todos puedan realizar. El área de educación física no es ajena a esta situación por ese motivo se realizarán una seria de acciones para volver a la práctica de nuestras
actividad física ya sea de manera semi presencial a través de juegos lúdicos.

IV.- PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES:

Propósito de Conocer las normas de salubridad y convivencia para el desarrollo de nuestro aprendizaje
aprendizaje

Enfoque transversal • Enfoque búsqueda de la excelencia x x

• Enfoque intercultural
Producción Elaboración de las normas de salubridad y convivencia para afrontar el trabajo semi presencial.
Asume una vida saludable cuando utiliza instrumentos que miden la aptitud física y estado nutricional e interpreta la información de los resultados ob -
Estándar para ciclo
tenidos para mejorar su calidad de vida
 Área/Competencia Capacidades Desempeños Criterios de evaluación Actividades
ASUME UNA VIDA Incorpora prácticas que Aplica los beneficios Conocen y practican las normas de Brindar las normas de
SALUDABLE mejoran su calidad de relacionados con la salud al salubridad y convivencia
salubridad y convivencia
vida realizar actividades de propuestas mediante los saberes
activación corporal, psicológica previos propuestas
y de recuperación antes,
durante y después de la práctica
de actividad física.

SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
SEMANA PRODUCTO
SEMANA 1: PRESENTACION DEL DOCENTE FRENTE A LOS ESTUDIANTES PARA EL PRESENTE TRABAJO SEMI PRESENCIAL
PRESENTACION DEL DOCENTE Utilizar una dinámica grupal para la presentación del docente de educación física
DE EDUCACCION FISICA

PRESENTACION DE LOS Presentación de los estudiantes indicando su sombre y su juego preferido

ESTUDIANTES

DINAMICA DE TRABAJO QUE Conocer la forma de trabajo durante en este nuevo reto en la escuela utilizando sus saberes previos.
DESEAN APRENDER EN NUESTRA
AREA

SEMANA 2. CONOCEN DE LAS NORMAS DE SALUBRIDAD Y CONVIVENCIA DURANTE NUESTRAS CLASES DE EDUCACION
FISICA
ELABORACION DE LAS NORMAS Explicar las normas de convivencia del área.
DE SALUBRIDAD Y CONVIVENCIA

RECONOCER LA Identificar la indumentaria apropiada para realizar nuestras actividades en el área de educación física.
INDUMENTARIA APROPIADA
PARA LA CLASE DE EF
 JUEGO DE INTEGRACION Juego donde se integren los estudiantes respetando la distancia.

V° B Director V° B Sub director Profesor de área

LIMA, MARZO DEL 2022