PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR
Nombre de la Institución
Nombre del docente
Área Matemáticas
Asignatura
Unidad didáctica
Objetivo de la unidad
Criterios de Evaluación
¿Qué van a aprender?
DESTREZAS CON CRITERIO
DE DESEMPEÑO
M.5.1.53. Identificar
sucesiones numéricas reales,
y sucesiones definidas por
recurrencia a partir de las
fórmulas que las definen.
UNIDAD EDUCATIVA INTEGRAL SUDAMERICANO
Ing. Julio Cevallos Fecha 4-abril-2022
Año 2.° Año Lectivo 2022-2023
Matemáticas Tiempo 6 semanas
2 Sucesiones y series
O.M.5.4. Valorar el empleo de las TIC para realizar cálculos y resolver, de manera razonada y crítica, problemas de la realidad nacional,
argumentando la pertinencia de los métodos utilizados y juzgando la validez de los resultados.
CE.M.5.4. Reconoce patrones presentes en sucesiones numéricas reales, monótonas y definidas por recurrencia; identifica las progresiones
aritméticas y geométricas; y, mediante sus propiedades y fórmulas, resuelve problemas reales de matemática financiera e hipotética.
¿Qué y cómo evaluar?
¿Cómo van a aprender? EVALUACIÓN
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS
(Estrategias Metodológicas) Indicadores para la Técnicas e
evaluación del criterio/ instrumentos de
Indicadores de logro Evaluación
Anticipación • texto del estudiante M.5.4.1. Identifica las Técnica:
• Explicar qué significa que un grupo de números sigue un • calculadora científica sucesiones según sus Prueba
patrón. • computadora características y halla
• Identificar la relación que existe entre las edades del • Internet los parámetros Instrumento:
hermano mayor y el hermano menor. • dispositivo de desconocidos; aplica Prueba objetiva
• Determinar la edad del hermano intermedio. almacenamiento externo progresiones en
• Responder la pregunta: ¿Cuál es el patrón que forma la aplicaciones cotidianas
secuencia de las edades? y analiza el sistema
Construcción financiero local,
• Presentar ejemplos de sucesiones. apreciando la
• Explicar si una sucesión representa una función. importancia de estos
• Analizar la notación de sucesión e identificar qué significa conocimientos para la
cada elemento. toma de decisiones

M.5.1.53. Identificar
sucesiones numéricas reales,
sucesiones monótonas y
sucesiones definidas por
recurrencia a partir de las
fórmulas que las definen.
M.5.1.54. Reconocer y
calcular uno o varios
parámetros de una
progresión (aritmética o
geométrica) conocidos otros
parámetros.
• Determinar el término n-ésimo de una sucesión. asertivas. (J.2.)
• Ejemplificar sucesiones en situaciones de la vida real. • Halla los primeros
• Determinar sucesiones gráficas y numéricas. términos de una
• Analizar características de una sucesión recursiva. sucesión.
• Explicar la sucesión de Fibonacci, y relacionarla con una • Calcula un término
sucesión recursiva. de una sucesión.
• Revisar el procedimiento para resolver sucesiones • Deduce la fórmula
recursivas. del término general de
• Determinar la expresión general que representa a una una sucesión.
sucesión recursiva. • Resuelve sucesiones
Consolidación gráficas.
• Calcular los primeros términos de una sucesión.
• Hallar el término n-ésimo de una sucesión de una sucesión
recursiva.
• Escribir la fórmula del término n-ésimo de una sucesión
recursiva.
• Resolver sucesiones recursivas gráficas.
Anticipación • texto del estudiante M.5.4.1. Identifica las Técnica:
• Determinar el patrón de la sucesión que forma los datos de • calculadora científica sucesiones según sus Prueba
Situación Inicial. • computadora características y halla
• Calcular el tiempo que entrenará el quinceavo día. • Internet los parámetros Instrumento:
• Determinar el tiempo de entrenamiento que ha acumulado, • dispositivo de desconocidos; aplica Prueba objetiva
luego de los quince días. almacenamiento externo progresiones en
• Explicar la diferencia entre el tiempo de entrenamiento del aplicaciones cotidianas
quinceavo día y el tiempo acumulado de los quince días. y analiza el sistema
Construcción financiero local,
• Enunciar la característica principal de una sucesión apreciando la
aritmética. importancia de estos
• Identificar el nombre que toma el patrón de formación en conocimientos para la
una sucesión aritmética. toma de decisiones
• Explicar cómo se obtiene la diferencia en una sucesión asertivas. (J.2.)
aritmética.  Explica cómo se
• Deducir la fórmula para el cálculo del término general de la calcula la diferencia si
sucesión aritmética. se conocen dos
• Deducir las fórmulas para la diferencia, y el número de términos de una
términos a partir de la fórmula general de una sucesión sucesión.
aritmética.  Identifica sucesiones
• Leer la información y explicar qué se entiende por interpolar aritméticas.
medios aritméticos.  Analiza si un término
• Analizar las condiciones para interpolar elementos entre dos

M.5.1.53. Identificar
sucesiones numéricas reales,
sucesiones monótonas y
sucesiones definidas por
recurrencia a partir de las
fórmulas que las definen.
M.5.1.54. Reconocer y
calcular uno o varios
parámetros de una
progresión (aritmética o
geométrica) conocidos
otros parámetros.
términos de una sucesión aritmética. general pertenece o
• Describir los procesos para calcular los diferentes elementos no a una sucesión
de una sucesión aritmética. aritmética.
 Calcula los primeros
Consolidación términos de una
• Describir procedimientos para el cálculo de los elementos sucesión aritmética.
de una sucesión aritmética.  Resuelve ejercicios
• Determinar si una sucesión es aritmética. de sucesiones
• Escribir los primeros elementos de una sucesión aritmética, aritméticas.
en la que se conoce el término general.  Relaciona gráficos en
• Calcular un dato de una sucesión aritmética si se conoce los el plano cartesiano con
otros. sucesiones aritméticas.
• Explicar si números consecutivos cumplen con las  Crea sucesiones que
condiciones de una sucesión aritmética, ejemplificar los cumplan condiciones
razonamientos. dadas.
• Relacionar gráficos con sucesiones aritméticas.  Resuelve problemas
Interpolar medios aritméticos entre dos datos conocidos. relacionados con
• Resolver problemas gráficos mediantes sucesiones figuras geométricas.
aritméticas. Resuelve problemas de
• Resolver problemas cotidianos mediante sucesiones la vida real con
aritméticas. sucesiones aritméticas.
Anticipación • texto del estudiante M.5.4.1. Identifica las Técnica:
• Explicar cómo se han formado las sucesiones escritas en la • calculadora científica sucesiones según sus Prueba
sección Anticipación. • computadora características y halla
• Determinar el patrón de las sucesiones analizadas en • Internet los parámetros Instrumento:
Situación Inicial. • dispositivo de desconocidos; aplica Cuestionario
almacenamiento externo
• Mencionar la diferencia que hay entre las dos sucesiones de progresiones en
Situación Inicial. aplicaciones cotidianas
Construcción y analiza el sistema
• Enunciar la característica principal de una sucesión financiero local,
geométrica. apreciando la
• Identificar el nombre que toma el patrón de formación en importancia de estos
una sucesión geométrica. conocimientos para la
• Explicar cómo se obtiene la diferencia en una sucesión toma de decisiones
geométrica. asertivas. (J.2.)
• Deducir la fórmula para el cálculo del término general de la • Identifica sucesiones
sucesión geométrica. geométricas.
• Deducir las fórmulas para la diferencia, y el número de • Escribe los primeros
términos a partir de la fórmula general de una sucesión elementos de una

M.5.1.59. Realizar las
operaciones de suma y
multiplicación entre
sucesiones numéricas reales
y la multiplicación de
escalares por sucesiones
numéricas reales aplicando
las propiedades de los
números reales.
geométrica. sucesión geométrica.
• Leer la información y explicar qué se entiende por interpolar • Determina el
medios geométricos. término n-ésimo en
• Analizar las condiciones para interpolar elementos entre dos una progresión
términos de una sucesión geométrico. geométrica.
• Describir los procesos para calcular los diferentes elementos • Calcula elementos de
de una sucesión geométrica. una sucesión
Consolidación geométrica.
• Identificar sucesiones geométricas. • Resuelve problemas
• Calcular los primeros términos de una sucesión geométrica. aritméticos
• Determinar la fórmula del término n-ésimo de una sucesión relacionados con
geométrica. sucesiones
• Calcular uno de los elementos de una sucesión geométrica geométricas.
conocidos los otros. • Interpola medios
• Resolver problemas matemáticos con sucesiones geométricos.
geométricas. • Resuelve problemas
• Interpolar medios geométricos en sucesiones geométricas. geométricos con
• Resolver problemas cotidianos mediante sucesiones sucesiones
geométricas. geométricas.
• Resolver problemas geométricos con sucesiones • Resuelve problemas
geométricas. cotidianos con
sucesiones
geométricas.
Anticipación • texto del estudiante M.5.4.1. Identifica las Técnica:
• Leer la situación inicial de la página 71. • calculadora científica sucesiones según sus Prueba
• Entender la situación que se presenta y reconocer que se • computadora características y halla
trata de una sucesión numérica. • Internet los parámetros Instrumento:
• Aplicar el método más indicado y obtener la respuesta que • dispositivo de desconocidos; aplica Prueba escrita
se pide. almacenamiento externo progresiones en
Construcción aplicaciones cotidianas
• Leer la tabla de propiedades de la página 71. y analiza el sistema
• Resolver ejercicios de sucesiones numéricas, resolver financiero local,
problemas similares a los de la página 71. apreciando la
• Realizar ejercicios en los que planteen situaciones reales y importancia de estos
se tenga que utilizar las sucesiones numéricas como único conocimientos para la
método de solución. toma de decisiones
Consolidación asertivas. (J.2.)
• Realizar ejercicios en los que se tenga que obtener algunos • reconoce sucesiones
términos de determinadas sucesiones. Realizar ejercicios numéricas.
similares a los de la página 72. • resuelve ejercicios

M.5.1.55. Aplicar los
conocimientos sobre
progresiones aritméticas,
progresiones geométricas
y sumas parciales finitas de
sucesiones numéricas para
resolver aplicaciones, en
general y de manera
especial en el ámbito
financiero, de las
sucesiones numéricas
reales.
• Realizar ejercicios en los que se tenga que obtener la de sucesiones
expresión que representa la sucesión numérica como los que numéricas ya sean de
se presentan en la página 72. forma gráfica o escrita.
• Reconocer y resolver ejercicios de sucesiones numéricas ya • Obtiene los términos
sea que se presenten de forma escrita o de forma gráfica. que conforman una
sucesión.
Anticipación • texto del estudiante M.5.4.1. Identifica las Técnica:
• Leer el problema que se presenta en Situación Inicial. • calculadora científica sucesiones según sus Prueba
• Presentar triadas de números que cumplan con una de las • computadora características y halla
condiciones del problema, y verificar la triada que cumpla con • Internet los parámetros Instrumento:
las dos simultáneamente. • dispositivo de desconocidos; aplica Prueba escrita
• Verificar los resultados. almacenamiento externo progresiones en
• Explicar el procedimiento para obtener los números aplicaciones cotidianas
anteriores. y analiza el sistema
Construcción financiero local,
• Explicar la relación entre la serie y la suma de los términos apreciando la
de una sucesión. importancia de estos
• Analizar los elementos que forman parte de la notación conocimientos para la
sumatoria. toma de decisiones
• Aplicar la notación de sumatoria para escribir la suma de n asertivas. (J.2.)
términos de una sucesión. • Utiliza el símbolo de
• Determinar semejanzas y diferencias entre obtener la suma sumatoria en la
total de los elementos de una sucesión y la suma de las sumas escritura de sumas de
parciales de una sucesión. los elementos de las
• Analizar las propiedades de la sumatoria. sucesiones.
• Ejemplificar cada una de las propiedades de la sumatoria. • Calcula el valor de
• Explicar los procedimientos utilizados en la solución de una sumatoria.
ejercicios con sumatorias. • Calcula la suma de
Consolidación los diez primeros
• Utilizar el símbolo sumatoria para expresar sumas de términos de una
sucesiones. sucesión.
• Calcular el valor de sumas expresadas como sumatorias. • Verifica afirmaciones
• Calcular la suma de los primeros términos de una sucesión. relacionadas con
• Verificar igualdades relacionadas con sumatorias. sumatorias.
• Aplicar propiedades en la solución de actividades numéricas. • Utiliza propiedades
• Resolver problemas mediante la aplicación de sumatorias. en la solución de
sumatorias.
• Resuelve problemas
numéricos mediante
sumatorias.

M.5.1.55. Aplicar los
conocimientos sobre
progresiones aritméticas,
progresiones geométricas y
sumas parciales finitas de
sucesiones numéricas para
resolver aplicaciones, en
general y de manera especial
en el ámbito financiero, de
las sucesiones numéricas
reales.
M.5.1.56. Resolver ejercicios
numéricos y problemas con
la aplicación de las
progresiones aritméticas,
geométricas
y sumas parciales finitas de
sucesiones numéricas
M.5.1.58. Emplear
progresiones aritméticas,
geométricas y sumas
parciales finitas de
sucesiones numéricas en el
planteamiento y
resolución de problemas
de diferentes ámbitos.
M.5.1.55. Aplicar los
conocimientos sobre
progresiones aritméticas,
progresiones geométricas y
sumas parciales finitas de
sucesiones numéricas para
resolver aplicaciones, en
general y de manera especial
en el ámbito financiero, de
las sucesiones numéricas
• Resuelve problemas
cotidianos mediante
sumatorias.
Anticipación • texto del estudiante M.5.4.1. Identifica las Técnica:
• Observar la situación inicial de la página 76. • calculadora científica sucesiones según sus Prueba
• Distinguir que el ejercicio planteado se trata de una serie • computadora características y halla
aritmética. • Internet los parámetros Instrumento:
• Obtener el cálculo que se solicita en el ejercicio. • dispositivo de desconocidos; aplica Prueba escrita
Construcción almacenamiento externo progresiones en
• Leer la definición de serie aritmética de la página 76. aplicaciones cotidianas
• Entender la demostración de la fórmula que representa una y analiza el sistema
serie aritmética. financiero local,
• Realizar ejercicios en los que se tenga que utilizar la fórmula apreciando la
de serie aritmética, realizar ejercicios similares a los de la importancia de estos
página 76. conocimientos para la
• Resolver problemas de aplicación en los que presenten toma de decisiones
casos que involucren sucesiones aritméticas, resolver asertivas. (J.2.)
problemas similares a los de la página 77. • Reconoce una serie
Consolidación aritmética de una serie
• Resolver ejercicios que impliquen realizar sumas aritméticas geométrica.
como los que se plantean en la página 78. • Resuelve ejercicios
• Resolver ejercicios que presenten sucesiones aritméticas ya en los que se planteen
sean en forma de enunciado o en forma gráfica. series aritméticas.
• Realizar ejercicios en los que se tenga que obtener la • Resuelve series
expresión que representa la serie aritmética como los que se aritméticas ya sea que
presentan en la página 78. se presenten en forma
escrita o en forma
gráfica.
Anticipación • texto del estudiante M.5.4.1. Identifica las Técnica:
• Observar la situación inicial de la página 79. • calculadora científica sucesiones según sus Prueba
• Distinguir que el ejercicio planteado se trata de una serie • computadora características y halla
geométrica. • Internet los parámetros Instrumento:
• Obtener el cálculo que se solicita en el ejercicio. • dispositivo de desconocidos; aplica Prueba escrita
Construcción almacenamiento externo progresiones en
• Leer la definición de serie geométrica de la página 79. aplicaciones cotidianas
• Entender la demostración de la fórmula que representa una y analiza el sistema
serie geométrica. financiero local,
• Realizar ejercicios en los que se tenga que utilizar la fórmula apreciando la
reales.
M.5.1.56. Resolver ejercicios
numéricos y problemas con
la aplicación de las
progresiones aritméticas,
geométricas
y sumas parciales finitas de
sucesiones numéricas
M.5.1.58. Emplear
progresiones aritméticas,
geométricas y sumas
parciales finitas de
sucesiones numéricas en el
planteamiento y resolución
de problemas de diferentes
ámbitos.
M.5.1.57. Reconocer las
aplicaciones de las
sucesiones numéricas
reales en el ámbito
financiero y resolver
problemas, juzgar la
validez de las soluciones
obtenidas dentro del
contexto del problema.
de serie geométrica, realizar ejercicios similares a los de la importancia de estos
página 79. conocimientos para la
• Resolver problemas de aplicación en los que presenten toma de decisiones
casos que involucren sucesiones geométricas, resolver asertivas. (J.2.)
problemas similares a los de la página 80. • Reconoce una serie
Consolidación geométrica de una
• Resolver ejercicios que impliquen realizar sumas serie aritmética.
geométricas como los que se plantean en la página 81. • Resuelve ejercicios
• Resolver ejercicios que presenten sucesiones geométricas ya en los que se planteen
sean en forma de enunciado o en forma gráfica. series geométricas.
• Realizar ejercicios en los que se tenga que obtener la • Resuelve series
expresión que representa la serie geométrica como los que se geométricas ya sea
presentan en la página 81. que se presenten en
forma escrita o en
forma gráfica.
Anticipación • texto del estudiante M.5.4.1. Identifica las Técnica:
• Leer la información que se presenta en Situación Inicial. • calculadora científica sucesiones según sus Prueba
• Explicar de qué se trata el problema de Situación Inicial. • computadora características y halla
• Analizar las dos condiciones que se proponen para el alza de • Internet los parámetros Instrumento:
sueldo de Andrés. • dispositivo de desconocidos; aplica Prueba escrita
almacenamiento externo
• Responder a la pregunta: ¿Por qué le conviene más el progresiones en
ofrecimiento que propuso el jefe? aplicaciones
Construcción cotidianas y analiza el
• Analizar la información que se refiere al interés simple. sistema financiero
• Describir los términos que son parte de la fórmula del local, apreciando la
cálculo del interés simple. importancia de estos
• Identificar la variación que se da en la fórmula cuando el conocimientos para
tiempo de cálculo se da en días, meses o años. la toma de decisiones
• Analizar los procedimientos del cálculo del interés simple. asertivas. (J.2.)
• Determinar las características del interés compuesto.  Calcula el capital que
• Analizar semejanzas y diferencias entre el interés simple y el fue colocado a un
interés compuesto. interés simple.
Consolidación  Calcula el interés
• Aplicar el cálculo de interés simple e interés compuesto, y simple de un capital.
comprobar sus resultados. Resuelve problemas
• Calcular el capital que genera un interés a un tiempo relacionados con
determinado. interés simple e
• Calcular el interés que genera un capital a un tiempo interés compuesto.
 determinado.
• Calcular el interés simple y compuesto al que se ha colocado
un capital a un determinado tiempo.
Resolver problemas de interés simple y compuesto.

*Adaptaciones curriculares
Especificación de la necesidad educativa
Dificultades de atención e iniciativa
• Falta de iniciativa para comenzar una tarea con un objetivo definido.
• Inconsistencia en la realización.
• Tendencia a la distracción.
• Tendencia a la hiperactividad y al movimiento, sin objetivos claros.
*De acuerdo a los lineamientos que se hayan establecido en el PCI
Especificación de la adaptación a ser aplicada
Evitar los estímulos distractores que pueden dispersar al estudiante durante la ejecución de una
tarea. Esto se aplica:
• Al ambiente de aprendizaje. Entre menos estímulos distractores tenga el estudiante, que
rivalicen con la tarea que debe realizar, mejor será su concentración.
• A la orden o la instrucción. Llamar la atención del estudiante y establecer contacto visual. En
forma clara y escueta, se debe explicar la tarea, preferiblemente con conductas observables y
precisas. Evitar dar más de dos instrucciones simultáneamente; a medida que el estudiante vaya
mejorado, aumentarlas y complejizarlas.
• A la hoja de trabajo. Intentar que la hoja, o la actividad, sea atractiva, motivadora y ajustada
al nivel de dificultad que está en capacidad de manejar. Evitar el exceso de estímulos dentro
de la hoja para facilitar que su atención se centre en los elementos a la tarea, así como la
presencia de materiales necesarios sobre la mesa de trabajo.

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:
Ing. Julio Cevallos Lic. Valentín Espinales
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA: 4-abril-2022 FECHA: 4-abril-2022 FECHA: