ADRIANA SOFIA IBAÑEZ MORENO

Administración en salud -Semana B

TALLER DE REPASO
1.) Completa el siguiente párrafo y realiza un análisis de mínimo 10 renglones.

El desarrollo humano es un proceso de descubrimiento, de crecimiento, de humanización, de

conquista de la libertad; representa el esfuerzo de los hombres y las mujeres por conquistarse a sí
mismos a través de la iluminación inteligencia y el fortalecimiento de la voluntad. Expresa un perfil
de hombre que representa convicciones y creencias funcionales a un ideal de sociedad, y que
integra la conducta colectiva, el comportamiento humano social y de valores deseables. Tales
valores los manifestamos con nuestras actitudes y habilidades, las cuales nos van a permitir
lograr capacidades y competencias para nuestro crecimiento personal que es la finalidad del
desarrollo humano integral.

El desarrollo humano es la capacidad de desenvolvimiento de habilidades físicas y psicológicas

que nos permiten reconocer las emociones y sentimientos a través de la inteligencia emocional,
aprendiendo a controlar impulsos, a diferenciar entre lo bueno y lo malo, aprender a tolerar la
frustración, etc. Estas habilidades agregan mayor valor a nuestra vida y a la sociedad. Gracias al
desarrollo humano, se forma una sinergia en donde todos se benefician de las mejoras de la otra
persona. La importancia del desarrollo humano lo vemos aplicado en el capital humano, en la
formación y habilidades obtenidas en los trabajadores. El desarrollo humano en las empresas
mejora las condiciones de productividad a través capacitaciones, recompensas, reconocimiento,
ascensos, entre otros incentivos. Como vemos es fundamental que nos desarrollemos en todas
las dimensiones humanas a fin de lograr nuestros objetivos.

2.) Defina las 6 dimensiones del desarrollo humano que enuncia el párrafo

Un desarrollo humano integral, finalmente, debe cubrir todas las posibilidades de crecimiento. Se
han identificado seis dimensiones claves para que, a través de su desarrollo y sano equilibrio, cada
persona logre una vida más plena, completa y feliz. Estas dimensiones son: bienestar físico, familia
y pareja, desarrollo profesional, aspectos culturales y de educación, desarrollo social, bienestar
emocional y trascendencia.

Bienestar Físico: Se refiere a la realización de actividades físicas y alimentación saludable para

mantener un estado físico óptimo.

Desarrollo profesional: Se define como la condición fundamental donde se pone en práctica la

profesión adquirida.

Desarrollo Financiero: El desarrollo financiero se logra a través del manejo correcto del dinero. Es
un balance entre lo que necesitamos y lo que queremos, lo que gastamos y lo que tenemos.
Bienestar Emocional: Se refiere a nuestra salud emocional. Debemos aprender a escuchar a
nuestras necesidades emocionales.

La dimensión social: dimensión social de la persona, más allá de las relaciones interpersonales con
su entorno inmediato y que alcanza el complejo mundo de interacciones con el entramado social.

3.) Escoge la sigla correcta: (OMS), (OPS), (PNDU) (IDEAM) y de 1 ejemplo de cada indicador
que plantea el párrafo.

PNUD

….. Se encarga de la realización de dos importantes indicadores: en primer lugar, del índice de
desarrollo humano que tiene como fin medir la calidad de vida de los humanos en el medio en que
se rodean. además, del índice de pobreza multidimensional que plantea que las personas son la
verdadera riqueza de las naciones. Por lo tanto, el desarrollo implica ampliar las oportunidades
para que cada persona pueda vivir una vida que valore. El desarrollo es entonces mucho más que
el crecimiento económico, que constituye sólo un medio-si bien muy importante-para que cada
persona tenga más oportunidades.

4.) Establezca la relación entre Desarrollo y Derechos humanos

El desarrollo y derechos humanos debemos ser consiente que todas las personas con
cualquier tipo de discapacidad deben poder disfrutar de todos los derechos humanos y
libertades fundamentales en igualdad de condiciones con las demás personas. También se
aclara y precisa cómo se aplican todas las categorías de derechos a las personas con
discapacidad, y se indican las esferas en las que han de introducirse adaptaciones para que las
personas con discapacidad puedan ejercer en forma efectiva sus derechos y en las que se han
vulnerado o es necesario reforzar la protección de esos derechos.

5.) Defina el punto nodal de desarrollo de la personalidad en cada una de las etapas vitales
del desarrollo humano.

La personalidad se define como un patrón de comportamiento, pensamiento y emoción

relativamente estable en el tiempo y a través de las diferentes situaciones que
vivimos. Dicho patrón explica cómo percibimos la realidad, los juicios que nos hacemos de
ella o la manera con el que interactuamos con el medio, siendo en parte heredada y en
parte adquirida y posteriormente moldeada mediante la experiencia vital.

1. Los primeros momentos:

2. Infancia
3. Pubertad y adolescencia
4. Adultez
5. Ancianidad