ARITMÉTICA

DIVISIBILIDAD
TEORÍA DE LA DIVISIBILIDAD
Es parte de la teoría de los números la cual
se encarga del estudio de las condiciones
que debe cumplir un número para ser dividi-
do exactamente por otro entero positivo lla-
mado módulo, como también de las aplica-
ciones que se generan
DIVISIBILIDAD
Un número entero es divisible por otro ente-
ro positivo (módulo) si al dividir el primero
entre el segundo, la división entera es exacta
MULTIPLICIDAD
Un número entero es múltiplo de otro entero
positivo (módulo) si podemos obtener dicho
entero al multiplicar el módulo por cualquier
otro entero
Ejemplo:
51 es múltiplo de 17 pues 51=173
–51 es múltiplo de 17 pues –51=17 (–3)
0 es múltiplo de 17 pues 0=170
En general: Sean los números enteros A y B
(entero positivo)

Ejemplo 1: Si: A=BK A es múltiplo de B

entonces
Se denota: ; A = mB;
51 es divisible por 17 Se lee: “A es múltiplo de B”; “B es factor de
17 es divisible por 51 A”

Ejemplo 2: Notas:
 Al dividir todo entero entre la unidad la
entonces división resulta exacta. La unidad es di-
visor de todo entero
 Se considera al cero como el múltiplo
–51 es divisible por 17
universal por ser múltiplo de cualquier
17 es divisible por –51
módulo, es decir:
En general: Si
Sean los números: si:  El conjunto de los múltiplos de un mó-
dulo es infinito
Ejemplo:
A= {Los múltiplos de 5}
Entonces A= {5K/K Z}
A es divisible por B A= {...–3(5);–2(5);–5; 0; 5; (2)(5); (3)(5)...}
B es divisor de A

1
 Todo número entero positivo es múltiplo
y divisor de si mismo, Sea Así:

Ejemplo: Ejemplo:

35 es divisible entre 7, 35 es múltiplo de 7

Los términos de divisibilidad y multiplican-
cia son equivalentes
2) Si dos enteros son múltiplos de un entero
ESTUDIOS DE LOS NO MÚLTIPLOS positivo, entonces la diferencia de los en-
teros, es múltiplo del entero positivo
Por Defecto Por Exceso
Así:

38=57+3 38=58–2
Ejemplo:
Se cumple: 3+2=5
Luego

3) Si un entero es múltiplo de otro entero

Donde: positivo, entonces el producto con cual-
quier entero es también múltiplo del en-
Ejemplos: tero positivo:

Así:



Entonces a+b= ..................... Ejemplo:

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

1) Si varios enteros son múltiplos de un

mismo número entero positivo, entonces
la suma de los enteros es múltiplo del en-
tero positivo

2
4) Si un entero es múltiplo de otro entero
positivo, entonces es múltiplo de todos
los divisores del entero positivo
X=
Ejemplo:
Si:
X=

X=

5) Si un entro es múltiplo de varios enteros Entonces:

positivos, entonces es múltiplo del MCM X= 123; 243; 363; 483; ..........
de los enteros positivos
Pero
Ejemplo:
Si:

El niño tiene 243 canicas

PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
Nota: se cumple
Si y A no posee factores comu-
nes con n salvo la unidad entonces
N=
Ejemplos

Así mismo se puede aplicar en:

Ejemplo:
Un niño cuenta sus canicas agrupándolas de
5 en 5, de 6 en 6 ó de 8 en 8 siempre le so-
bra 3, por lo que decidió agruparlos de 9 en
9, así no sobra ninguna. Si el número de ca-
nicas oscila entre 100 y 400, ¿cuántas cani-
cas tiene el niño?
APLICACIÓN AL BINOMIO DE NEW-
Solución TON DE LA TEORÍA DE LA DIVI-
Sea “X” el número de canicas SIBILIDAD

Ejemplos:

3



Ejemplo:


Luego: Dado: {n, a, K}

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
1er Caso:
Sea el numeral N=
MÓDU- CRITERIO
LO
2do caso:
2

Observaciones: 5


Ejemplos:
a) 9

b) 3

c) 7

13

11

 Observación:

Como:

4
 PRACTICA DE CLASE
A) 9 B) 8 C) 7
01. A un evento deportivo asisten una canti- D) 6 E) 10
dad de personas menor que 300; si 2/11
de los asistentes son mayores de edad; 06. ¿Cuántos son los números de 2 cifras
los 5/17 de los mismos son limeños. que al dividirlos entre 5 dan como resi-
¿Cuántos no son limeños? duo 4 y al dividirlos entre 9 dan como re-
siduo 3?
A) 22 B) 55 C) 177
D) 132 E) 158 A) Ninguno B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
02. Si p+q+r=6. Entonces:
siempre será múltiplo de: 07. Si: . Hallar el resto que resulta
de dividir entre 14
A) 11 B) 74 C) 7
D) 13 E) 27
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 5
03. ¿El número por cuánto siempre
es divisible? 08. Dado el número capicúa N= .
Halle el resto que resulta de dividir
A) 2 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9 entre 38

04. Sabiendo que y: A) 0 B) 1 C) 2

D) 3 E) 5

09. Calcular “p” si

A) 3 B) 8 C) 4
Hallar: a + b + c D) 6 E) 7

A) 15 B) 17 C) 18 10. ¿Cuál es el mayor valor que puede tomar

D) 14 E) 13
“x” en ?
05. ¿Cuántos números divisibles entre 4 y 5
hay entre 301 y 499? A) 8 B) 7 C) 15

5
 D) 2 E) 5 los 5/8 de las mujeres son menores de 11
años; son estudiosas y los 2/5 de ellas
11. Si: , hallar (a+b) postulan a la UNC. ¿Cuántos hombres
hay en la academia “CABRERA”?

A) 5 B) 4 C) 7
A) 440 B) 250 C) 360
D) 8 E) N.A
D) 300 E) 490

12. El año en que nació nuestro amigo “Fi-

quito” es y ; si la edad que
AHORA SI EL RETO ES
cumplió en 1980 es . ¿Cuál es la
PARA TI: EN CASA
suma de cifras de su año de nacimiento?

A) 10 B) 13 C) 16
01. Si se sabe que ¿Cuántos
D) 19 E) 22
valores puede tomar b?

13. Hallar “a”, si:

A) 1 B) 2 C) 3
D) 5 E) 7
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6 02. ¿El número por cuánto siempre
es divisible?
14. ¿Cuántos de los números del 1 al 180
son múltiplos de 3 y 4 pero no de 7?
A) 2 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9
A) 12 B) 11 C) 10
D) 9 E) 13
03. Calcular (ab) si:

15. ¿Cuántos números de la forma son

múltiplos de 7?
A) 24 B) 32 C) 16
A) 98 B) 14 C) 13 D) 14 E) 28
D) 12 E) 15
04. ¿Cuál es el resto de dividir entre
16. En los salones de la academia “CABRE-
7?
RA” hay 690 alumnos; se observa que

6
 A) 0 B) 2 C) 3 A) 120 B) 150 C) 180
D) 4 E) 5 D) 200 E) 240

05. ¿Cuántos números de 3 cifras son divisi-

10. Si: , calcular
bles por 3 ó por 5, pero no por 4?

A) 150 B) 360 C) 315 A) 27 B) 19 C) 38

D) 300 E) 390 D) 11 E) 17

11. Calcular el menor número de 3 cifras

06. Si:
que:
* Al ser duplicado se obtenga un

* Al ser triplicado se obtenga un

Determinar: (a+b+c)+(abc)
* Al ser dividido entre 5 se obtenga 2
de residuo
A) 50 B) 40 C) 30
Dar como respuesta el residuo de dividir-
D) 60 E) 80
lo entre 13

07. La suma de trece números enteros conse-

A) 6 B) 7 C) 8
cutivos es de la forma . Hallar la D) 9 E) 4
mayor de dichos números
12. Si el numeral es divisible entre
A) 369 B) 370 C) 375
28. Calcular (n–m), si n>m>0
D) 368 E) 386
08. Si: , hallar el valor de “a” A) 5 B) 3 C) 1
D) 4 E) 2
A) 7 B) 3 C) 5
D) 4 E) 2 13. Si: es divisible entre 77, calcular:

09. Sabiendo que:

A) 15 B) 25 C) 196
D) 144 E) 225

Calcular: abc

7
14. Del 1 al 500, ¿Cuántos números no son brevivientes 1/7 son casados, 3/5 colom-
múltiplos de 4 ni de 5? bianos y 1/3 son marineros. El número
de personas que murieron es:
A) 150 B) 200 C) 250
D) 300 E) 350 A) 105 B) 130 C) 95
D) 120 E) 100
15. Si , , ¿Cuál es el resi-
CLAVE DE RESPUESTAS
duo al dividir (M+5)P entre 8? 01. C 05. C 09. C 13. E
02. D 06. B 10. A 14. D
A) 1 B) 2 C) 3 03. C 07. C 11. D 15. C
D) 5 E) 7 04. B 08. D 12. A 16. C

16. Al naufragar un barco en el cual viajaban

200 personas, se observa que de los so-

Prof.: Martín Araujo Berríos