BALOTARIO

1. Considérense los siguientes datos: 3, 8, 4, 10, 6, 2. Calcular su media. Si los todos los datos anteriores los
multiplicamos por 3 cuál será la nueva media.
2. Dadas las series estadísticas:
a) 3, 3, 2, 7, 6, 4, 9,5, 12, 9, 8, 11, 10, 9.
b) 3, 5, 2,7, 7, 5, 4, 9, 1, 5, 7, 3, 6, 11.
Calcular: La moda, la mediana y la media de cada una, los cuartiles y dar su interpretación.
3. Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 niños de su consulta en el momento de
andar por primera vez, calcular la moda, la mediana, la media, y dar su interpretación.

Meses Niños
(xi) (fi)
9 1
10 4
11 9
12 16
13 10
14 8
15 2
4. total Se realizó un estudio dentro del instituto Idat, sobre el número de asaltos sufridos
durante el año 2015. Los resultados fueron alarmantes, estos están dados en la siguiente tabla:

intervalo
s fi
[10, 15) 2
[15, 20) 4
[20, 25) 6
[25, 30) 7
[30, 35) 2
 total  
Calcular: La moda, la mediana, la media y el cuartil 1(Q1), y dar su
interpretación.
5. Completar los datos que faltan en la siguiente tabla estadística: Calcular la media, mediana y moda de esta
distribución.

xi fi Fi hi
1 4 0.08
2 4
3 16 0.16
4 7 0.14
5 5 28
6 38
7 7 45
8
TOTAL

Doc. Alexsander Apaico Cordova

 6. Se ha aplicado un test a los empleados de una fábrica, obteniéndose la siguiente tabla:

  fi

[38, 44) 7

[44, 50) 8

[50, 56) 15

[56, 62) 25

[62, 68) 18

[68, 74) 9

[74, 80) 6

Calcular: La moda, la mediana, la media, el cuartil 1 (Q1), el decil 7 (D7), percentil 65 (P65), y dar su
interpretación.
7. En el siguiente Cuadro se tienen los resultados que constituyen las vidas útiles, en horas, de una muestra aleatoria de 60
bombillas de luz de 100 WATTS:

Intervalos de Clase 620 – 698 – 776 – 854 – 932 -

Número de 4
698 776 23
854 15
932 11
1010
Bombillas

a) ¿Cuál es el ancho de cada intervalo? d) ¿Cuál es la frecuencia absoluta acumulada de la 2º clase?

b) ¿Cuál es el Límite Inferior de la tercera clase? e) ¿Cuántas bombillas hay en el 4º intervalo?
c) ¿Cuál es la frecuencia relativa de la cuarta clase? f) LA MEDIA ARITMÉTICA y LA MEDIANA

8. Un inversionista compra 2000 acciones en 5 sesiones diferentes en la bolsa. El precio de compra en cada
sesión se adjunta en la siguiente tabla:

Haz una tabla de frecuencia y calcule el precio promedio, el precio frecuente, y el precio tal que la mitad de los
restantes sean inferiores a ella, el precio tal que el 20% sean superiores a ella.

9. Las notas de 20 estudiantes de computación e informática son las siguientes:

14, 15, 20, 16, 18, 09, 16, 08, 17, 09, 13, 10, 13, 12, 13, 19, 18, 08, 13, 10.
Indique los cuartiles 1, 2 y 3. Interpretar.

Doc. Alexsander Apaico Cordova

10. Un empresario desea repartir unas bonificaciones entre sus empleados en base a la categoría y productividad
de los mismos. Dicha distribución quedó de la siguiente forma:

Bonificaciones
número de
(cientos de
empleados
Euros)

[10 - 15) 8
[15 - 20) 12
[20 - 25) 15
[25 - 30) 7
[30 - 35) 5
[35 - 40) 6

 Bonificación media por trabajador

 Bonificación más frecuente
 Bonificación tal que la mitad de las restantes sea inferior a ella.
 Bonificación tal que el 75% de las restantes sea inferior a ella.
 Bonificación tal que el 43% de las restantes sea inferior a ella.
 Bonificación tal que el 60% de las restantes sea inferior a ella.

11. Se realizó un estudio dentro del instituto Idat, sobre el número de asaltos sufridos durante el año 2015. Los
resultados fueron alarmantes, estos están dados en la siguiente tabla:

intervalo fi
s
[10, 15) 2
[15, 20) 5
[20, 25) 6
[25, 30) 8
[30, 35) 2
TOTAL

Calcular: cuartil 3, decil 8, y percentil 72. Interpretar.

12. El Histograma correspondiente al índice académico de 120 estudiantes es el siguiente: )

50
40

20
10

0 5 10 15 20

Doc. Alexsander Apaico Cordova

a) Realizar la tabla de distribución (completa)
b) Hallar la mediana.
c) Si Tomas tiene índice académico 15, ¿cuántos alumnos tienen índice mayor o igual que él?
d) ¿A partir de que valores se encuentran el 30% de alumnos con mejor índice?
e) ¿A partir de que valores se encuentran el 90% de alumnos con índices bajos?

Doc. Alexsander Apaico Cordova