EL CUADRADO

Indicadores: identifica figuras geométricas, el cuadrado.

 Pinta las figuras que tienen la forma del cuadrado.

RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 AÑOS

 PERCEPCIÓN VISUAL
Indicadores: identifica figuras teniendo un modelo.
 Encierra las figuras que son iguales al modelo.

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 EL CÍRCULO
Indicadores: identifica figuras geométricas, el círculo.
 Pinta las figuras que tienen la forma de un círculo.

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 SECUENCIAS DE FORMA
Indicadores: establece secuencias a través de formas.
 Dibuja las figuras de acuerdo a la secuencia.

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 CONTEO DE CUBOS
Indicadores: observa y cuenta cuantos cubos hay.
 Cuenta y escribe el número de cubos en cada ejercicio.

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 PINTA LOS TRIÁNGULOS
Indicadores: reconoce y describe figuras geométricas, el triangulo.
 Descubre y pinta todos los triángulos que hay en la escena.

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 SECUENCIA DE TAMAÑO
Indicadores: establece secuencia a través de su tamaño.
 Dibuja figuras de acuerdo a la secuencia.

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 POCO – MUCHO - NINGUNO
Indicadores: emplea noción de cantidad al comparar gripo de objetos.

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 POCOS - MUCHOS
Indicadores: emplea noción de cantidad al comparar grupo de objetos.

 Colorea donde hay POCOS y marca donde hay MUCHOS.

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 UBICACIÓN ESPACIAL
Indicadores: reconoce posiciones de las cosas.

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 MÁS QUE EL MODELO
Indicadores: reconoce y emplea los cuantificadores: Más que

 OBSERVA y COLOREA donde hay MÁS QUE el modelo.

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 MENOS QUE EL MODELO
Indicadores: reconoce y emplea los cuantificadores: Menos que

 OBSERVA y COLOREA donde hay MENOS QUE el modelo.

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 IGUAL QUE EL MODELO
Indicadores: reconoce y emplea los cuantificadores: Igual que

 OBSERVA y COLOREA donde hay IGUAL QUE el modelo.

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 NOCION DE PAR
Indicadores: reconoce objetos que forman dos

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 EQUIVALENCIAS
Indicadores: reconoce y emplea los cuantificadores

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 IGUAL AL MODELO
Indicadores: identifica figuras de igual forma

 COLOREA la figura que tiene igual forma que el modelo.

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 SOMBRA FIGURA
Indicadores: indica sombras de la figura.

 UNE cada animalito con su sombra.

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 SERIES DE COLOR
Indicadores: establece series a partir de los colores.

 COMPLETA las secuencias pintando con el color indicado.

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 SERIACION POR FORMA
Indicadores: realiza seriaciones, haciendo corresponder grupos ordenados

 COMPLETA dibujando las figuras según la secuencia.

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 SERIACION DE COLORES
Indicadores: establece secuencia a través de colores.

 COLOREA Y COMPLETA las secuencias según el color.

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 LOS PARES
Indicadores: reconoce los pares de objetos

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 MITAD DE LA UNIDAD
Indicadores: compara figuras en mitades iguales

 COLOREA de cada cuadro el objeto que está dividido en dos partes iguales.

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