Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
RADICACIÓN Y RACIONALIZACIÓN
RADICACIÓN
Es la operación que tiene por finalidad obte-
ner una expresión llamada raíz; tal que ele-
vada al índice nos reproduce el radicando
HOMOGENEIZACIÓN DE RADICA-
LES
Donde: Para homogeneizar radicales se calcula el
n = índice MCM de los índices, luego a cada índice se
A = radicando o cantidad sub radical le debe multiplicar por la cantidad necesaria
r = raíz para que sea igual al MCM y para que se al-
= signo radical tere a los exponentes del radicando se le
debe multiplicar por la misma cantidad
CLASES DE RADICALES
1. Radicales Homogéneos Ejemplo:
Tienen igual índice:
; ;
2. Radicales Semejantes
El MCM (5; 6; 10; 3; 2)=30
Tienen igual índice e igual radicando
; ; Luego:
Singo de un radical
Reglas de Operatividad:
RAÍZ CUADRADA DE POLINOMIOS
1
Al extraer la raíz cuadrada de un polinomio,
éste debe ser de grado par y debe estar com-
pleto y ordenado en forma descendente, de
no estar completo se deberá completar con
términos que contengan coeficientes iguales
a cero
EL PROCEDIMIENTO ES EL SI-
GUIENTE:
1. Se coloca el polinomio debajo del signo
(ordenado en forma descendente y com- Raíz = 2x2–3x+1
pleto), en seguida se agrupan términos Residuo = 0
de dos en dos comenzando por el tér- Observación: con la raíz
mino independiente, al realizar esta
1er. término:
agrupación siempre sobrará un término
2. A este término sobrante; se le extrae su
raíz cuadrada y así se obtendrá el primer 2do. término:
término de la raíz
3. Con este primer término, primero se for- 3er. término:
ma su duplo, luego se eleva al cuadrado
y se pasa con el signo cambiado debajo
del primer término del polinomio anu- RADICALES DOBLES
lando así dicha columna 1er caso:
4. Inmediatamente después se baja el si-
guiente grupo de dos, de donde el primer
término se divide entre el duplo de la * Transformación en Radicales Simples
raíz hallada inicialmente, obteniendo así I. Fórmula de transformación
el segundo término de la raíz, inmediata-
mente se le adiciona el duplo y a toda la
expresión se le multiplica por los mismo
pero con el signo cambiado, colocando Donde:
los resultados debajo del grupo de dos
bajado inicialmente Ejemplos:
5. En seguida se forma al duplo de la raíz 1.
hallada y luego se baja el siguiente gru-
Cálculo de “c”:
po de dos, a partir de aquí se sigue el
mismo procedimiento enunciado en el
paso (4) sucesivamente hasta obtener un
resto de grado inferior al de la raíz
Ejemplo:
Extraer la raíz cuadrada del polinomio: 2.
P(x)=4x4–12x3+13x2–6x+1 Cálculo de “c”:
2
3er Caso:
II. Regla práctica
Radicales de la forma:
Resolución
Sea:
2do Caso:
De donde:
Ejemplo:
x + y + z =12.............................(1)
Transformar: xy = 21......................................(2)
xz = 6 ......................................(3)
yz = 14 ......................................(4)
* Resolviendo (2) (3) y (4) que verifiquen (1)
* se tendrá:
x = 3; y = 7; z = 2
; cumple: n=1
En (1)
3
FORMA PRÁCTICA
Ejemplos: RACIONALIZACIÓN
Es el proceso que consiste en transformar un
denominador (o numerador) irracional, en
otro racional a través de un factor denomina-
do factor racionalizante.
CASOS DE LA RACIONALIZACIÓN
PRÁCTICA DE CLASE
4
01. Al simplificar
A) 30 B) 5 C) 20
D) 13 E) 10
Se obtiene:
07. Luego de simplificar:
A) 7/4 B) 11/4 C)
se obtiene:
D) E)
A) B) C)
02. Luego de extraer la raíz cuadrada a:
; hallar: D) 0 E)
08. Al efectuar:
A) 2 B) 4 C) 3
D) 8 E) 6
Se obtiene:
03. Al sacar la raíz cuadrada de
arroja un residuo que vale
“m”, el valor de “m” es: A) 1 B) C)
D) 0 E)
A) 0 B) 1 C) –1
D) 2 E) –2 09. Calcular “a+b” si el polinomio:
;
04. La cuarta potencia de:
es: tiene raíz cuadrada exacta
A) 30 B) –30 C) 35
A) B) D) –35 E) 1
C) 3 D)
E) 10. Al simplificar la siguiente expresión:
, se obtiene:
05. Descomponer en suma de
radicales sencillos
A) 1 B) C)
A) B) D) 2 E)
C) D)
E) 11. Al reducir la siguiente expresión
06. Calcular la solución de la ecuación:
se obtiene:
A) 1 B) 2 C)
5
D) E)
17. Al reducir:
A) B)
C) D) A) 6 B) 8 C) 9
E) D) 11 E) 5
18. Al reducir
13. Hallar el valor reducido de:
, se ob- es un número:
tiene:
A) entre 11 y 12
B) igual a 12
A) 3 B) 4 C) 8
C) entre 13 y 14
D) 7 E) 6
D) igual a 13
E) igual a 14
14. Transformar a un radical doble la si-
guiente expresión:
19. ¿Cuál de los siguientes valores dados:
; ; ; ; es el
mayor?
A) B)
C) D) A) B) C)
D) E)
E)
20. Extraer la raíz cuadrada de:
15. La raíz cúbica de:
; es igual a:
A)
A) B) C) B)
D) E) C)
D)
E)
16. Si se cumple: RETO: PARA TI
01. Al reducir:
; donde:
se obtiene:
x > y + z. Calcule:
6
A) 7/2 B) 4 C) 4,5 A) 3 B) 5 C) 7
D) 3,8 E) 5 D) 9 E) 11
A) 1 B) 2 C) 3 A) –2 B) –1 C) 0
D) 4 E) –3 D) 1 E) 2
03. Hallar (A+B) si la raíz cuadrada del po- 08. Racionalice el denominador de:
linomio: y de cómo respuesta el
A) 40 B) –40 C) –42 A) B) C)
D) 42 E) 32 D) E)
04. Al descomponer en raciales simples la
siguiente expresión: . Se ob- 09. Simplificar:
tiene una expresión de la siguiente for-
ma: . Calcule A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10
A) B) 3 C) 2
A) B) C) D) E) A C
D) E)
11. Si R(x) es el resto de extraer raíz cuadra-
06. Después de racionalizar: da al polinomio
P(x) x4 – 8x3 + 24x2 – 11x + 23
Entonces, calcule el valor de: R(–1/3)
Dar como respuesta el denominador ra-
A) 14 B) 0 C) –7
cionalizado:
D) –21 E) –28
7
12. Calcular el valor de “a – b”, si el polino- RESPUESTAS
mio:
P(x)=ax8 + bx6 + 6x4 – 4x2 + 1 01 C 05 B 09
Es un cuadrado perfecto 02 06 C A
D 07 C 10 E
A) 7 B) 9 C) 5 03 C 08 11 B
D) 11 E) –5 04 B D 12 C