NOMBRE DEL DOCENTE: _Gabriela Vianey Peralta López _________________

GRADO: _5to °_________ GRUPO: ___”A”___________________________________

CICLO ESCOLAR:__2020-2021_____________________________________________

FORTALEZAS ÁREAS DE MEJORA

 Es un grupo muy participativo 2 de lxs 8 alumnxs que participo en las clases
 Les encanta leer y en general lesen vivo presento dificultad en materia de
matemáticas en los aprendizajes:
apasiona las clases de matemáticas.
 Hay disposición para las actividades  Resuelve problemas de división con
 Cuento con el apoyo de la mayoría de números decimales.
los tutores para las actividades.  Resuelve problemas de suma y resta
 Han adquirido más seguridad al con decimales y fracciones con
hablar y expresarse. denominadores.
 Les gusta realizar manualidades. 3 de lxs 8 alumnxs que realizaron las tareas
 Expresan sus emociones . de español, muestra un bajo dominio en los
 En general siguen indicaciones aprendizajes.
Entregan en tiempo y forma las actividades.  Identifica y modifica reiteraciones
inncesarias en textos propios ,
errores de concordancia y ortografía
en general.
 Identifica el formato de las
historietas.
RECOMENDACIONES PARA SU CONSIDERACIÓN EN EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

1.- Continuar trabajando con la expresión y regulación de emociones

2.- Motivar a lxs alumnos con incentivos verbales a seguir aprendiendo
3.- Elogiar sus avances , aunque sea el más mínimo avance
4.- Continuar trabajando con actividades adicionales con los niños que se encuenran en
rezago.
5.- Fomentar el apoyo grupal
ALUMNOS EN RIESGO

1.-Aylin Renata Rogel Velázquez

2.- Sofía Torres Morales (frecuentemente no cuenta con el apoyo de sus padres en las
actividades).
3.-Adrián Sayd Eulices Cahuich Ruiz (es participativo y muy responsable, , hay avances
notorios en él, sin embargo necesita seguir trabajando en lectura y escritura ).
RESULTADOS GENERALES DE APROVECHAMIENTO ESCOLAR EN EL SEGUNDO PERIODO DE
EVALUACIÓN

El 37.5 % de lxs alumns requiere apoyo en los aprendizajes esperados, mientras el 62.5%
alcanzó los aprendizajes fundamentales.

Gabriela Vianey Peralta López

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

 NOMBRE DEL DOCENTE: _Gabriela Vianey Peralta López _____________________________

NOMBRE DEL ALUMNO:_ Aylin Renata Rogel Velázquez _____________________________

GRADO: __5to___________________ GRUPO: “A”___________________________________

CICLO ESCOLAR:_2020-2021_______________________________________________________

NIVEL DE COMUNICACIÓN:__Poca __________________________________________________

FORTALEZAS ÁREAS DE MEJORA

La alumna entrego alrededor del 10% de las
Buena lectura (observado en una clase en actividades en lo que va del ciclo escolar.
línea).
Matemáticas:
 Resuelve problemas de división con
números decimales.
 Resuelve problemas de suma y resta
con decimales y fracciones con
denominadores.
 Recolecta, registra y lee datos en
tablas y graficas de barras.
Español:
 Identifica y modifica reiteraciones
innecesarias en textos propios,
errores de concordancia y ortografía
en general.
 Identifica el formato de las
historietas.

RECOMENDACIONES GENERALES DE INTERVENCIÓN PARA EL DOCENTE QUE ATENDERÁ AL

EDUCANDO EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

Involucrar a los padres de la niña en cuanto a la responsabilidad en la educación escolar de la

niña.
Motivar a la niña a aprender.
Trabajar valores: responsabilidad, respeto etc.
RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

Estar pendiente de las actividades de la niña

Fijar horarios u organizarse para poder realizar las tareas
Dar prioridad a los estudios de la niña
Incentivar el sentido de responsabilidad en Aylin.

Gabriela Vianey Peralta López

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

 NOMBRE DEL DOCENTE: _Gabriela Vianey Peralta López _____________________________

NOMBRE DEL ALUMNO: Sofía Torres Morales ________ _____________________________

GRADO: __5to___________________ GRUPO: “A”___________________________________

CICLO ESCOLAR:_2020-2021_______________________________________________________

NIVEL DE COMUNICACIÓN:_Poca __________________________________________________

FORTALEZAS ÁREAS DE MEJORA

 Cumple con sus actividades en Matemáticas
tiempo, pero no en forma.  Resuelve problemas de división y
multiplicación con números
 Es participativa decimales.
 Resuelve problemas de suma y resta
 Pregunta cuando tiene dudas con decimales y fracciones con
denominadores.
 Cuando está bajo supervisión de un  Lee, escribe y ordena números
adulto entrega tareas muy bien naturales hasta de nueve cifras y
realizadas. decimales .
Español:
 Identifica y modifica reiteraciones
innecesarias en textos propios,
errores de concordancia y ortografía
en general.
 Identifica el formato de las
historietas.
 Limpieza en tareas.
RECOMENDACIONES GENERALES DE INTERVENCIÓN PARA EL DOCENTE QUE ATENDERÁ AL
EDUCANDO EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

Empoderar a la niña, ya que observo que puede hacer las actividades correctamente sin
embargo hay una dependencia hacía que un adulto a que le supervise las tareas para que ella
las realice bien.

RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

Estar pendientes de los materiales que se le solicitan a la alumna.

Supervisar los avances de la niña.
Motivarla en casa a seguir aprendiendo.

Gabriela Vianey Peralta López

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE

 NOMBRE DEL DOCENTE: _Gabriela Vianey Peralta López _____________________________

NOMBRE DEL ALUMNO: _ Adrián Sayd Eulices Cahuich Ruiz _______ ___________________

GRADO: __5to___________________ GRUPO: “A”___________________________________

CICLO ESCOLAR:_2020-2021_______________________________________________________

NIVEL DE COMUNICACIÓN:_Mucha __________________________________________________

FORTALEZAS ÁREAS DE MEJORA

Es un alumno participativo
Tiene muchas ganas de seguir aprendiendo
Tiene el apoyo completo de sus primos
Aunque se equivoca no deja de intentarlo
Sigue indicaciones
Se esfuerza en exponer bien
Se prepara para sus exposiciones
Le gustan las matemáticas aunque se le
complican ya que no cuenta con las nociones
básicas de grados anteriores.
RECOMENDACIONES GENERALES DE INTERVENCIÓN PARA EL DOCENTE QUE ATENDERÁ AL
EDUCANDO EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR
Matemáticas
 Resuelve problemas de división y
multiplicación con números
decimales.
 Resuelve problemas de suma y resta
con decimales y fracciones con
denominadores.
 Lee, escribe y ordena números
naturales hasta de nueve cifras y
decimales.
Español:
 Identifica y modifica reiteraciones
innecesarias en textos propios,
errores de concordancia y ortografía
en general.
 Identifica el formato de las
historietas.
 Utiliza diagramas y cuadros
sinópticos.
Separación de palabras.

Motivarlo a seguir aprendiendo

Elogiar sus avaneces
Motivarlo a participar e integrarlo (invitarlo) en la mayoría de las actividades
Enviar cuadernillos de un menor nivel para que él realice en casa para fortalecer escritura y
lectura y matemáticas de grados anteriores, 3ero y 4to grado.
Fortalece matemáticas.
RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA

Apoyar al alumno con la supervisión de lectura en casa, todos los días por lo menos 20
minutos diarios.
Felicidades por el desempeño de la familia en este ciclo escolar.

Gabriela Vianey Peralta López

NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE