LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA

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Curso: fecha:
 O.A: Leer comprensivamente texto de lectura complementaria y responder a
preguntas implícitas, explicitas y valorativas.
 Instrucciones:-
-Lee atentamente el encabezado de cada ítem
-Si tienes duda en alguna respuesta déjala para el final o consulta a la profesora
-Trabaja en silencio y concentrado(a)

ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE.

I Marca con una X la alternativa correcta. (1 pto c/u)

1.- ¿Cómo se llaman los protagonistas?

a) Toxina Mugrienta y Bacteria Asesina
b) Roñoso Marañoso y Toxina Cochina
c) Toxina de la Ponzoña Icorosa y Sórdido Roñoso

2.- ¿Cómo se llamaban los vecinos de la familia Guácatela?

a) Familia Ordinal
b) Familia Cardinal
c) Familia Preciosa

3.- ¿La casa de Toxi y Roño era?

a) Comprada
b) Arrendada
c) Se instalaron sin permiso

4.- ¿Dé que se llenó la casa de los Cuácatelas?

a) Muebles
b) Basura
c) Hijos

5.- ¿Cómo era la familia Guácatela?

a) Cochinos, interesados y trabajadores
b) Asquerosos, tramposos y ordenados
c) Sucios, flojos y aprovechadores

6.- ¿Cómo quedo el pelo de Toxina, luego que le dio la corriente?

a) Brillante y liso, parecía la lámpara luminosa
b) Crespo y suave como una seda
c) Tieso parecía puerco espín y virutilla de ollas

7.- ¿Qué le preparó Toxina a Roñoso para comer?

a) Salchichas
b) Longanizas
c) Carne

8.- ¿De qué color le quedo el pelo a Toxina luego de bañarse con cloro?
a) Azul
b) Verde
c) Amarillo

9.- ¿Cómo se llamaba la dueña de la casa piloto donde vivía Toxina y Roñoso?
a) Destala Plata
b) Destala Sin plata
c) Destala dueñas
¡TÚ PUEDES!
10.- ¿Cuál era el nombre del matrimonio Cardinal?
a) Roño y Toxina
b) Punto y Virtud
c) Gordo y Virutilla

ITEM DE APLICACIÓN

II Une con una línea el personaje con su nombre y su cargo principal (4 puntos)

Don Roñoso Guáyatela

Cargo:
-Suciedad.
-Apoderarse de la casa piloto.
-Engaño por mail.

Bacilo Hipotético Sofista

Cargo:
-Suplantación de identidades.

Doña Toxina Guáyatela

Cargo:
-Cocinar con desperdicios.
-Apoderarse de la casa piloto.
-Cómplice de engaño por mail

Familia Cardinal
Cargo:
-Falta de comunicación con los vecinos.
-Intolerancia.

ITEM DE COMPRENSIÓN LECTORA.

III.- Responde las preguntas en forma clara y con letra legible. (2 ptos c/u)
1.- ¿Un niño (a) como tú podría vivir en la casa de la Familia Guácatela? ¿Por qué?

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2.- ¿Qué decía la carta falsa que escribió Roñoso para engañar a la gente?

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3.- Escribe el nombre de los bichos que tuvo y tiene Roñoso en su cabeza
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4.- ¿Cómo se llamaban las hijas de la Familia Cardinal?

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5.- ¿Qué hicieron Toxina y Roñoso para vengarse de la Familia Cardinal?

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6.- ¿Qué paso al final con la familia Guácatela?

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ITEM DE VERDADERO Y FALSO.

III.- Responde con V si es verdadero y F si es falsa (7 puntos)

1.- ____ Roñoso creo un falso correo electrónico sobre Lucy, una niña enferma.

2.- ____Las salchichas de los Guácatela se llaman: Infección, Quiste, Peste, Achaque,
Impétigo y Furúnculo.

3.- ____ Toxina compraba sus alimentos en un supermercado.

4.- ____ Roñoso buscó dientes para Toxina en el basural.

5.- ____ La casa piloto desapareció por completo cuando explotó.

6.- ____ Los científicos apoyaron al profesor Bacilo para estudiar a los Guácatela.

7.- ____ Los Guácatela adoptaron a Bacilo Hipotético Sofista como su hijo.