Formato 1

Módulo I. Actividad 1
Curso: Fortalecimiento del perfil profesional para la Promoción horizontal de docentes de educación básica
Cuadro de disposiciones legales y normativas

Nombre: RADAMÉS ARAMÉS URBANO CONTRERAS

Documentos Implicaciones en tu Implicaciones de tu Implicaciones en la Implicaciones en el Implicaciones de Implicaciones de la Implicaciones de las

normativos profesión actividad docente estructura escolar funcionamiento del los padres de comunidad escolar autoridades en materia
plantel escolar familia de educación
Artículo 3º. Promover una educación Trabajar con ética y Promover una educación Priorizar el interés mexicanos hacer que sus Guiar y orientar el participación activa de los
constitucional de sentido laica, gratuita, superior de hijas, hijos o pupilos proceso de capacitación, educandos, madres y padres
excelencia. humano obligatoria, inclusiva y niñas y niños. menores de a través de una serie de de familia o
universal dieciocho años asistan a actividades tutores, maestras y maestros,
las escuelas, para recibir didácticas bien planeadas, así como de los distintos
educación obligatoria, en considerando el actores involucrados en el
los términos que propósito, las actividades, proceso educativo
establezca los participantes,
la ley, así como participar el tiempo y condiciones
en su proceso educativo, del espacio de trabajo.
al revisar su progreso y
desempeño, velando
siempre
por su bienestar y
desarrollo.
Ley general de Trabajar con sentido Brindar una educación Al igual que el artículo Normativamente todas Responsabilidad de Fortalece la formación Conocer y aplicar los
educación ético, que promueva el 3ro: las familias están atender las necesidades de las niñas y los niños documentos normativos y de
humano, promover la progreso científico, Promover una educación comprometidas. de educación de sus hijos las convicciones a favor organización escolar
preparación, luchar contra la inclusiva, humana, laica, Corresponde al Estado y e hijas. de la expedidos por
actualización y la ignorancia, luchar contra gratuita, obligatoria y de miembros del plantel honestidad, justicia, la la Secretaría de Educación
capacitación constante. estereotipos, la excelencia. educativo, el buen libertad y la dignidad y Pública, a través de cada una
discriminación y la funcionamiento del otros valores de las Autoridades
violencia. plantel. fundamentales derivados Educativas
de los Locales y los de carácter
derechos humanos. interno del plantel.
Contar con formación en
derechos humanos para
trabajar con el Plan y los
 programas
de Estudio desde un enfoque
de derechos y favorecer los
aprendizajes relacionados
con valores, actitudes y
habilidades en educación
para la salud, prevención de
la violencia, entre otros.
Conocer la Ley General de
los Derechos de Niñas, Niños
y Adolescentes.
Nueva Escuela Además de educar con Estimular la colaboración Trabajar en coordinación Crear ambientes de Colaborar en las tareas Analizar y proponer en lo
Mexicana los para para aprendizaje, que educativas de sus hijos. individual y en lo
principios desarrollar las promover una escuela promuevan el sano colectivo, las acciones de
enmarcados en el artículo capacidades individuales que fomente los ambiente educativo enseñanza-aprendizaje y
3ro y la ley general de de sus alumnos y principios éticos y prevalezca la armonía , la de una mejor formación
educación, implica la motivarlos a que pedagógicos que colaboración y ambiente de todas las niñas, los
reflexión de la práctica resuelvan problemas de la rigen a la educación, alfabetizador niños y adolescentes de la
profesional, aunado a la vida diaria de enmarcados en los 8 escuela.
Revaloración de la manera conjunta. principios de la Nueva
función docente, escuela mexicana.
mediante la capacitación
y principios éticos de la
profesión.