Escuela Primaria de Tiempo Completo Capitán Miguel De la Madrid

C.C.T. 02DPR0636D
CICLO ESCOLAR 2021-2022
ACADEMIA

GRADO: 6to FECHA: 27 de octubre de 2021

Revisión de casos de alumnos sin comunicación o con comunicación intermitente.

● Ashly Jennifer González Gutiérrez: sigue sin conectar ni enviar evidencias, acuerdo en el cual la madre de
familia se comprometió a hacer mientras arreglaba su situación esta semana con el pago de servicio de
internet.
● Johana Bobadilla Juarez:
Se hizo visita de observación a clase por parte de la Pisoc. Nadia Lourdes Menchaca (porque en una
sesión anterior mostró actitudes donde no tenía autocontrol) al estar presente la psicóloga la niña no
mostró apropiada en clase, la docente comenta que es necesaria una segunda visita para observar a la
niña. (la cámara no la enciende porque muchas veces está desde la cama tomando la clase y cuando
participa se nota que cambia de lugar) parece ser que nadie la acompaña durante la sesión.
● Leydan Uriel Mendoza Ortiz: La psicóloga notó en el niño en clase que no tenía autocontrol en clase,
(alumno focalizado por USAER)
● Pamela Montaño: la docente se queda después de clase para platicar con ella, sobre porque no se unía a
la clase de USAER, y comentó la niña que no tenía los horarios y se le volvieron a proporcionar sin lograr
resultado, asi como tambien se nota que la tia es quien recibe los mensajes , la madre de familia casi no
tiene comunicación.
● Abdiel Bañuelos Martínez: necesita la mamá que le instalen el classroom en el dispositivo para enviar las
tareas. (asistir miércoles, esperando confirmación)
● Ivan Lopez Flores : se fue a Durango y no tenían acceso a internet, el dia de hoy 27 de octubre ya se
conecta a clase.
● Dana Marina Scott: La niña sigue sin enviar tareas ni unirse a clase en Meet (tuvo cita en dirección y no
acudio, se le dio una segunda cita) la mamá comenta que es la niña quien no se quiere conectar desde el
año pasado.
● Vanessa Solis Ochoa: La niña presenta un desempeño insuficiente (ella proporciona otro número celular
en el tablón para comunicarse con ella) se le dará seguimiento para apoyar a la niña.686 192 80 89
● Karime Acosta Félix: menos del 50% de evidencias. Llamada de seguimiento.

11 de Nov 6tos---- les aclara el docente a los alumnos último día para recibir trabajos atrasados.----

Aprendizaje esperado seleccionado semana del 3-5 de Noviembre

- Lengua Materna 6toA
- Diferencias y similitudes entre las fábulas y los refranes
- Aprendizaje fundamental imprescindible Identifica las semejanzas y diferencias entre las fábulas y los
refranes.

- Matemáticas 6to B
- Los elementos de la división
- Aprendizaje fundamental imprescindible Identifica problemas que se pueden resolver con una división y
utiliza el algoritmo convencional en los casos en que sea necesario
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- Lunes y Martes
- Suspensión oficial

Fechas pendientes

1 y 2 Nov. Suspensión oficial

08 al 11 de Nov. Aplicación de Evaluaciones 1er T.
12 Nov. Descarga administrativa
15 Nov.
Suspensión
oficial
16 Nov.
Entrega calificaciones a dirección
24 a 30 Nov. Entrega de boletas a Padres de familia
26 Nov. CTE 2da Sesión