Unidad Educativa Privada MATEMATICAS 3ero AÑO A, B, C

José Helímenas Barrios

Cagua Edo-Aragua
Fundación
Clase 1 MOMENTO I

Semana del 04/10/2021 hasta el 08/10/2021

Tema Generador:

 Describir la matemática y su importancia para la vida aplicándola en la

cotidianidad.

Referentes Teóricos:

• Operaciones Algebraicas
• Ecuaciones de 1er grado
• Despejes
• Potenciación
• Propiedades de Potenciación
• Notación Científica
Conceptos Básicos de Matemáticas.

 La Matemática: es la ciencia cuantitativa

que describe un conjunto de hechos,
mediante símbolos, y procedimientos de
forma abstracta la cual está presente en la
vida.
 Los Números : son un conjunto de
símbolos que agrupados entre sí, dan
origen a cantidades, y forman un lenguaje universal

1- Regla de signos respecto a la adición Y sustracción:

A- Signos iguales se suman y se coloca el

Mismo signo.
 B- Signos diferentes se restan y se coloca el signo del
número mayor

2-Regla de signos respecto al producto

3-Regla de signos respecto al cociente

Dato curioso: Así como la matemática tiene reglas, nuestro país

también y la principal norma es la constitución nacional, que
todos debemos cumplir y respetar.

Números Q – Fracciones
Son expresiones formadas por dos elementos, numerador y denominador,
quien esta uno encima de otro respectivamente.

 se lee un medio

 se lee tres quinto

 Se lee ocho catorceavos

Operaciones Entre Fracciones

1- Adición y sustracción de Fracciones: se resuelve multiplicando

de forma cruzada y colocando el signo que separa una fracción
de la otra.
 Demostración

a)

b)

2- Producto de fracciones: se resuelve de forma lineal, numerador

por numerador y denominador por denominador.

c) simplificada ( reducirla con un múltiplo común)

3- Cociente de fracciones : se resuelve en forma de equis ( X)

d)

Ecuaciones de primer Grado

Son expresiones que se pretende calcular el valor desconocido, siguiendo
algunas condiciones básicas.

Condiciones:

1-La Variable o termino desconocido sea positiva (+)

2- La Variable o término desconocido está sola

3- La Variable o término desconocido este de numerador

Demostraciones:

a) X+3=7
X=7-3
X=4

b) X-6=8
X=8+6
X=14

c) 9-X=4
 9=4+x
9-4=X
5=X

d) 4x=28
X=28/4
X=7

Potenciación de Números
Es la operación constituida por dos elementos fundamentales Base y
exponente. El cual nos indica que se repite la base tantas veces no indica el
exponente.
donde X es la base y 2 es el exponente

b) 64

c) ( ) = =

Condiciones de la potenciación
1- Toda potencia de base negativa y exponente par el resultado será
positivo

(Los números pares son aquellos que tienen mitad exacta y son múltiplos de 2)

2- Toda potencia de base negativa y exponente impar el resultado será

negativo.

a) al multiplicar los signos negativos 3 veces,

se mantiene negativo.

Propiedades de la potenciación

1- Productos de potencias de igual base : se coloca la misma base y se

suman los exponentes

2- Cociente de potencias de igual base: se coloca la misma base y se

resta los exponentes
 a) por lo general este tipo de
expresiones viene planteada en forma de fracción, y se coloca la
misma base y luego se coloca el exponente del numerador menos
el exponente del denominador.

3- Potencia de una potencia: se coloca la misma base y se multiplica

los exponentes.

4-potencia a la cero: todo número cuyo exponente sea cero (0) su

resultado será la unidad (1) , esto es un artificio matemático el
cual es constante.

4- Potencia de exponente negativo: se coloca su inverso y se le cambia

el signo al exponente.

Recuerda: todo número o término que no tenga exponente escrito,

quedara sobre entendido que su exponente será la unidad (1).

Notación científica o potencias de Base 10

Son un numero comprendido entre 0-9 el cual se multiplica o divide por una
base 10, según sea el signo de su exponente y este nos permite simplificar
cantidades. Es lo que comúnmente se llama operar por la unidad seguida de
cero (0)

Potencias de base Potencias de base 10 con exponente

10 con exponente negativo
Positivos
 Demostraciones, expresar en notación científica las siguientes
cantidades.

a) 0,0067 = 6,7 * se coloca una base comprendida entre lo

expresado en el concepto anterior y se multiplica por una base 10
y el exponente me lo determina el número de veces que se corre
la coma. En este caso el exponente es negativo porque los cero
estaban hacia la izquierda.

Expresiones algebraicas o productos notables

Son operaciones que se rigen por reglas fijas y permiten

descomponer y resolver binomios y polinomios. Existen varios casos:

CASO I- CUADRADO DE LA SUMA

FORMULA O ECUACION

A)

CASO II- CUADRADO DE LA RESTA

FORMULA O ECUACION

Recomendaciones de los Docentes:

1. Sistematizar las socializaciones en los cuadernos o portafolios

2. Profundizar algún aspecto que usted considere importante
3. Repasar hasta memorizar las tablas de multiplicar
4. Llevar las tareas al día
5. Socializar con sus Docentes en los encuentros on line en horas de la
mañana, y según el bloque establecido para ello.
6. Durante los encuentros presenciales, preguntar y aclarar dudas.
7. Sea responsable, puntual, de uso adecuado a las plataformas
tecnológicas.
8. Respete las normas de bioseguridad en todos los lugares donde se
encuentre.