GUÍA DE TRABAJO: TEXTOS LITERARIOS TERRORÍFICOS Y MISTERIOSOS

SÉPTIMO AÑO BÁSICO

Instrucciones:
1 Esta guía es para que la desarrolles en tres días.
2 Debes leer comprensivamente las instrucciones de cada actividad.
3 Algunas actividades debes desarrollarlas en el cuaderno.
I Para comenzar, lee comprensivamente la siguiente información sobre “El género
del terror”
(NO se escribe en el cuaderno)

EL GÉNERO DEL TERROR

Comenzaremos, no nos asustemos, por el género de terror. Siendo una de nuestras

emociones más primarias es comprensible que fuera uno de los primeros géneros en
aparecer. Las historias de terror surgen antes de la era científica como explicación de lo
inexplicable. De todo aquello que la mente humana no podía comprender o trataba de
esconder.
Siendo utilizado para explicar lo sobrenatural, es normal que este género esté muy ligado
a lo fantástico. Y siendo utilizado para explicar lo que no podemos entender, es también
lógico que se utilice ligado a la ciencia ficción, como cuando hablamos de otros mundos
o dimensiones que nuestra mente no alcanza a comprender, y a lo que por tanto, tememos.
A esta unidad de géneros se le llama el triángulo fantástico los tres están muy ligados y
podemos encontrar elementos de uno o de todos en cualquier libro de terror.

¿Qué define al terror como un género

literario?

Si lo pensamos bien, el miedo en sí mismo, o la presencia de sangre, no son exclusivas de

este género, ya que estos elementos también se encuentran en otros géneros como
el thriller o la novela negra, por lo que ésta no puede ser la respuesta.
La literatura de terror se basa más en el tipo de reacciones que genera en el lector
(ansiedad, miedo, horror, incertidumbre, tensión) en la estética (generalmente el uso
descriptivo de espacios claustrofóbicos, desoladores u ominosos) y en los personajes
arquetípicos que se evocan (monstruos, asesinos, psicópatas, fantasmas, demonios,
presencias, niños siniestros, etc).

II Responde en tu CUADERNO
1 ¿Qué emociones experimentas cuando lees un libro o ves una película de terror?
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2 ¿Qué características de una historia de terror, te producen miedo?

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III Sigamos leyendo…(NO se escribe en el cuaderno)
¿Qué es un Cuento de terror?
Un cuento de terror o relato de terror es una narración por lo general breve, perteneciente
al ámbito literario o al popular, que busca ocasionar al lector sensaciones de miedo y de
angustia, a través de la recreación por lo general de situaciones imaginarias, fantásticas o
sobrenaturales.

Los cuentos de terror tienen los siguientes elementos:

Personajes. Reales para el relato o imaginarios y fantásticos, los personajes son las
entidades sobre las cuales recae la acción.

Narrador. Como toda narración, el cuento de terror tiene un narrador definido que es
la voz que cuenta la historia. Puede ser el propio protagonista, un testigo, o simplemente
una voz que cuenta.

Acción. La acción del relato de terror suele estar organizada en torno al suspenso generado
por acciones asombrosas, incomprensibles, siniestras o angustiantes, que ocurren en una
unidad de tiempo determinada y que tienen su final en una revelación, aparición o
desenlace.

Características de los personajes

Los personajes de un cuento de terror pueden ser de distinto tipo, pero a grandes rasgos se
pueden clasificar en:

 Convencionales. Aquellos que pertenecen al mundo de lo racional, de lo confiable,

ya sean del bando del protagonista o no.
 Siniestros o misteriosos. Aquellos que se muestran ambiguos frente a la trama y a
la mirada del narrador, ocultando sus motivaciones, invitando a la atmósfera de
expectativa, angustia o desconfianza.
 Monstruosos. Aquellos por lo general del orden de lo fantástico, lo siniestro, lo
aterrador o lo perturbador, ya sean literalmente monstruos (criaturas fantásticas) o
personas que llevan a cabo acciones monstruosas y que, por lo general, juegan el rol
de antagonistas.

_ Motivos recurrentes
Este tipo de relatos a menudo tiene presencia de:

 Fantasmas, vampiros, monstruos u otras criaturas sobrenaturales.

 Asesinatos, robos, violaciones o situaciones traumáticas o angustiantes.
 Elementos mágicos, sobrenaturales, demoníacos o religiosos.
 Argumentos de venganza, justicia, retaliación o descubrimiento de tesoros y
mensajes ocultos.
IV Lee comprensivamente los siguientes cuentos de terror:

TEXTO 1: El roble del jardín

Cuando Alejandro vino al mundo, el roble ya estaba en el jardín, a nadie le extrañó que el
chico le temiera, pues era más grande que él y sus ramas parecían brazos estirándose para
alcanzar algo. Pensaron que al crecer olvidaría el miedo, pero no fue así, el niño se negaba a
salir al jardín, decía que el árbol quería atraparlo, intentando entrar por la ventana, hasta la
cubrió completamente con un mueble, y a veces los encontraban dormido en la tina del baño.

Nadie pudo creerle su historia, así que él simplemente se dedicó a fingir que todo estaba bien.
Como el chico no se quejaba más, todos dieron por olvidado el asunto, hasta que el pequeño
desapareció. La ventana estaba rota, había algunas hojas del roble en el suelo, y señales de
arrastre por el patio, las cuales llegaban también hasta el árbol. Aun así, nadie quiso
mencionar la relación evidente.

Declararon al chico como perdido iniciando el protocolo policiaco para su búsqueda, pero
esta no obtuvo ningún resultado positivo.

Con el paso de los días, solo la madre reconoció que su hijo no estaba mintiendo, las pruebas
hablaban por si solas; incluso había pasado tanto tiempo mirando con desconfianza al roble,
que vio a las ramas cambiar de posición más de una vez.

Así que tomó un hacha, y fue a darle fuerte al tronco, por su herida brotó sangre, las ramas
se extendieron asustadas y la mujer golpeó con más fuerza, pero poco podía hacer para
derribar el gran roble.

Cayó de rodillas al suelo, llena de decepción pero entonces vio frente a ella otra oportunidad,
removió la tierra con mucho ímpetu, para descubrir las raíces del árbol y salarlas, pero jamás
imagino encontrarse con tal escena, el cuerpo de su hijo yacía ahí, entre las raíces, ya casi
seco, pues estas alimentaban el roble con la sangre del chico.

Esto había sucedido por muchos años, porque aparte se encontraron 14 cuerpos más, justo
igual al número de ramas que el árbol tenía.

V Responde cada una de las preguntas que vienen a continuación: (ESTA ACTIVIDAD SI SE
HACE EN EL CUADERNO)

1 ¿Busca ocasionar al lector sensaciones de miedo y de angustia, a través de la

recreación, por lo general de situaciones imaginarias, fantásticas o sobrenaturales?

Según la pregunta, escribe ejemplos relatados en el cuento:

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2 ¿Fantasmas, vampiros, monstruos u otras criaturas sobrenaturales?

Según la pregunta, ¿quién sería la criatura sobrenatural? ¿Por qué?

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3 ¿Asesinatos, robos, violaciones o situaciones traumáticas o angustiantes?

Según el texto, escribe los acontecimientos destacados con negrilla, que se mencionan en la
pregunta.

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4 ¿Elementos mágicos, sobrenaturales, demoníacos o religiosos?

Según la pregunta, escribe los elementos

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5 ¿Personajes monstruosos en el relato? ¿Por qué?

Escribe tu respuesta

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6 Describe el ambiente del relato:

FÍSICO………………………………………………………………………………………………………………………….

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SICOLÓGICO…………………………………………………………………………………………………………………

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TEXTO 2: El hotel del bosque

La familia Rodríguez se sentía un poco nerviosa porque la inauguración del Hotel de sus
sueños, se había empañado con la llegada de una tormenta y posiblemente algunas personas
que estaban en camino se encontraban perdidas en el bosque en medio de la tempestad. Por
si fuera poco, los constantes rayos estaban afectando la electricidad, dejándolos en completa
oscuridad, solo iluminados con la luz de los relámpagos.

Se repartieron velas entre los huéspedes y trabajadores, y sin tener mucho que hacer, la
mayoría decidió ir a dormir. Fue entonces que uno de los huéspedes, entre el murmullo del
viento, el tic-tac de las gotas de lluvia y el estruendo de los truenos, alcanzó a percibir el
llanto de un niño en su habitación. Sin averiguar nada, el hombre fue a reportarlo a
recepción, donde a pesar de saber que no había algún bebé en el hotel en ese momento.
Enviaron a dos empleados al cuarto, esperando que atraparan un gato o algún mapache que
hubiese entrado y pudiera asustar a otros huéspedes.

Los dos jóvenes volvieron de la habitación con los rostros pálidos, uno de ellos no pudo
pronunciar palabra, pero el otro dijo que había visto a un niño pequeño, de unos días de
nacido, pero lo impresionante de este es que tenía grandes garras y afilados colmillos, y un
par de cuernos bien marcados en su cabeza.

Según decía estaba riendo y aun si hubieran querido atraparlo, no podrían hacerlo porque
era demasiado rápido y escurridizo.

Aunque les costó trabajo creer en lo que decían el par de muchachos, todos los empleados
del hotel acudieron a la mentada habitación, pero el endemoniado niño ya no estaba ahí.
Pero pronto supieron donde andaba porque una serie de gritos inundaron el hotel.

Cuando la luz volvió muchos de las personas que estaban ahí, se encontraron con mordidas
y arañazos en su cuerpo, y el hotel cerró antes de haber abierto.

Y sin saber de dónde vino aquella criatura que ahora tenía un hotel completo para él solo,
esperando viajeros perdidos que llegaran hasta ahí.

VI Responde cada una de las preguntas que vienen a continuación: (ESTA ACTIVIDAD SI SE
HACE EN EL CUADERNO)

1 ¿Busca ocasionar al lector sensaciones de miedo y de angustia, a través de la

recreación por lo general de situaciones imaginarias, fantásticas o sobrenaturales?

Según la pregunta, escribe ejemplos relatados en el cuento:

…………………………………………………………………………………………………

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2 ¿Fantasmas, vampiros, monstruos u otras criaturas sobrenaturales?

Según la pregunta, ¿quién sería la criatura sobrenatural? ¿Por qué?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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3 ¿Asesinatos, robos, violaciones o situaciones traumáticas o angustiantes?

Según el texto, escribe los acontecimientos destacados con negrilla, que se mencionan en la
pregunta.

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4 ¿Elementos mágicos, sobrenaturales, demoníacos o religiosos?

Según la pregunta, escribe los elementos

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5 ¿Personajes monstruosos? ¿Por qué?

Escribe tu respuesta

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6 Describe el ambiente del relato:

FÍSICO………………………………………………………………………………………………………………………….

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SICOLÓGICO…………………………………………………………………………………………………………………

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