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MATEMÁTICA
Módulo_2
Introducción al Álgebra
UNPA
2019
Así como la Aritmética surgió de la necesidad que tenían los pueblos primitivos de medir el tiempo y de
contar sus posesiones, el origen del Álgebra es muy posterior ya que debieron transcurrir muchos siglos
para que el hombre llegara al concepto abstracto de número que es el fundamento del Álgebra.
El Álgebra es la parte de la Matemática que tiene por objeto generalizar todas las cuestiones que se
puedan proponer sobre las cantidades.
El concepto algebraico de cantidad es más amplio que el aritmético, puesto que mientras en Aritmética
las cantidades se representan mediante números que expresan valores determinados, en Álgebra se lo
hace mediante letras que pueden significar cualquier valor que se les asigne. Por ejemplo el número 2 se
refiere a un valor determinado, mientras que la letra x puede simbolizar cualquier valor que le asignemos.
De esta forma, los símbolos que se emplean en Álgebra para representar pueden ser de dos tipos:
números y letras. Los números se utilizan para cantidades conocidas y determinadas, mientras que las
letras para todo tipo de cantidades, tanto conocidas como desconocidas.
Con las cantidades algebraicas se efectúan las mismas operaciones que con las cantidades aritméticas,
es decir: adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación, radicación, logaritmación, etc.
Comentario
Llamaremos expresión algebraica a toda representación de
cantidades algebraicas mediante letras y números unidos por los
signos de cálculo algebraicos.
Ejemplo
En muchas ocasiones nos encontramos frente a diversas fórmulas algebraicas útiles para el
estudio de ciertos fenómenos. Una fórmula algebraica es una expresión algebraica usada para
representar una regla o un principio general.
En física, por ejemplo, estudiamos el movimiento rectilíneo uniforme cuya traducción de la
relación entre la posición del móvil y el tiempo es:
S (t ) = v t + S (0)
Unpabimodal
donde: s = espacio
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v = velocidad
t = tiempo
S(0) = posición inicial
En el caso del movimiento uniforme variado, la relación está dada por:
S (t ) = v(0 ) t + a t 2 ó S (t ) = S (0 ) + v(0 ) t + a t 2
1 1
2 2
donde: v(0) = velocidad inicial
a = aceleración
Definición
Llamaremos polinomio en la indeterminada x a toda expresión de
la forma general:
Al escribir esta expresión consideraremos que an es distinto de cero, y diremos que n es el grado
del polinomio P(x) y que an es su coeficiente principal. Llamaremos término independiente a a0 y
término lineal a a1 · x.
Ejemplo
1) M (x ) = 3x + 5 x − 2
2 −1
2) P(x ) = 3 + 5 x + 0 x + 0 x + 0 x − 2 x
2 3 4 5
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Podemos no escribir los términos cuyos coeficientes son nulos, es
decir:
P( x ) = 3 + 5 x − 2 x 5
Ejemplo
P(- 2) = 3 · (- 2)3 – 2 · (- 2) + 5 = 3 · (- 8) + 4 + 5 = - 24 + 4 + 5 =
- 15.
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2-OPERACIONES ENTRE POLINOMIOS
Adición
Para sumar polinomios, debemos sumar los coeficientes de los términos que tienen el mismo
grado.
Ejemplo
M(x) + P(x).
Propiedades
• Ley de cierre.
• Asociativa: [M(x) + P(x)] + Q(x) = M(x) + [P(x) + Q(x)].
• Conmutativa: M(x) + P(x) = P(x) + M(x).
• El polinomio nulo es el elemento neutro: P(x) + 0(x) = 0(x) + P(x) = P(x).
• Todo polinomio P(x) tiene un polinomio opuesto (-P) (x), tal que se verifica:
P(x) + (- P) (x) = (- P) (x) + P(x) = 0(x).
Observaciones
• Las mismas propiedades que se cumplen en la adición de enteros,
se cumplen en la adición de polinomios. Esta analogía se repetirá
Unpabimodal
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• Si la suma de dos polinomios es igual al polinomio nulo, se
cumple que los coeficientes de dichos polinomios son números
opuestos y los polinomios reciben el nombre de polinomios
opuestos. El opuesto de un polinomio P(x) se denota (– P) (x).
• Dados dos polinomios P(x) y M(x), el grado del polinomio suma
[P(x) + M(x)] es menor o igual que el grado del polinomio de
mayor grado, o bien carece de grado si el resultado es el
polinomio nulo.
Sustracción
La diferencia entre dos polinomios P(x) y M(x) es equivalente a sumar a P(x) el opuesto de M(x).
En símbolos:
Ejemplo
M(x) - P(x).
Observaciones
• Dados dos polinomios P(x) y M(x), el grado del polinomio [P(x)
– M(x)] es menor o igual que el grado del polinomio de mayor
grado, o bien carece de grado si el resultado es el polinomio nulo.
Multiplicación de polinomios
Unpabimodal
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- Se verifique para la indeterminada x la propiedad ya estudiada en los conjuntos numéricos
para hallar el producto de potencias de igual base.
x m · x n = xm+n
( )(
M (x ) P(x ) = 3x 3 − 2 x 2 + 5 5 x 4 + 4 x 2 + 2 x − 3 )
( ) ( ) ( ) ( )
= 3x 3 5 x 4 + 3x 3 4 x 2 + 3x 3 2 x + 3x 3 (− 3) + − 2 x 2 5 x 4 + − 2 x 2 4 x 2 + − 2 x 2 2 x + − 2 x 2 (− 3) + 5 5 x 4 + 5 4 x 2 + 5 2 x + 5 (− 3)
= 15x + 12x + 6 x − 9 x − 10x − 8 x − 4 x + 6 x + 25x + 20x + 10x − 15
7 5 4 3 6 4 3 2 4 4
También es posible efectuar el producto de la misma forma que con los números enteros.
Ejemplo
Dados M (x ) = x − x + x y P( x ) = − x + x 2 obtener
5 3 1 2 3 4 1 3
6 2 4 2 2
M(x) · P(x).
Unpabimodal
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Propiedades
• Ley de cierre.
• Asociativa: [M(x) · P(x)] · Q(x) = M(x) · [P(x) · Q(x)].
• Conmutativa: M(x) · P(x) = P(x) · M(x).
• Existe el elemento neutro, que es E(x) = 1:
M(x) · E(x) = E(x) · M(x) = M(x).
Observaciones
El grado de un producto de polinomios es igual a la suma de los
grados de los factores, siempre que no se trate del polinomio nulo.
División de polinomios
Dados dos polinomios A(x) y B(x), con B(x) 0, es posible determinar Q(x) y R(x) tal que se
verifique:
A(x) = B(x) · Q(x) + R(x), siendo gr R(x) < gr B(x) o bien R(x) es el polinomio nulo.
Aclaración:
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b) Dividimos el primer término del dividendo y el primer término del divisor, obteniéndose así
el primer término del cociente.
c) Multiplicamos el primer término del cociente por el divisor.
d) Se resta este producto del dividendo, obteniéndose un nuevo dividendo.
e) Reiteramos el procedimiento desde b) hasta obtener el polinomio nulo o bien un polinomio
de grado menor que el divisor.
Ejemplo
Dados A(x ) = x − 2 x + 5 − x y B( x ) = 3x + x
3 4 2
obtener A(x) :
B(x).
REGLA DE RUFFINI
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La regla de Ruffini nos permite, de una manera sencilla, dividir un polinomio por un binomio de
la forma x − a , siendo a un número real, y de esta manera hallar los coeficientes del polinomio
cociente y el resto.
A(x ) = 5 x3 + 0 x 2 − 4 x + 3
( )
5x3 − 4 x + 3 = (x + 2) 5x 2 − 10x + 16 + (− 29) .
El resto de la división de un polinomio P(x) por otro de la forma x – a, con a un número real,
Unpabimodal
es igual a P(a).
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Ejemplo
Calcular el resto de la división anterior aplicando el Teorema del
Resto.
R(x) = A(-2)
R(x) = 5(-8) + 8 + 3
R(x) = -40 + 11
R(x) = -29
R(x) = P(- 2)
R(x) = - 8 + 16 – 2 + 5
R(x) = 11
DIVISIBILIDAD DE POLINOMIOS
De la misma manera que cuando trabajamos con números enteros, decimos que si al efectuar la
división de un polinomio A(x) por otro B(x) el resto es cero y el cociente es Q(x):
Ejemplo
Sea P(x) = x2 – x – 6, una raíz es x = - 2 porque P(- 2) = (- 2)2 – (-
2) – 6 = 4 + 2 – 6 = 0. Entonces P(x) es divisible por [x – (- 2)], es
Unpabimodal
decir x + 2.
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Si realizamos la división obtenemos como cociente x – 3, el cual
es otro divisor de P(x). Entonces podemos escribir: P(x) =
(x+2)(x-3)
FACTORIZACIÓN DE POLINOMIOS
Todo polinomio de grado mayor o igual que uno puede expresarse como el producto entre una
constante y uno o más polinomios irreducibles con coeficientes principales iguales a uno. Es
decir, esta expresión se transforma en un producto que llamamos factoreo.
Ejemplo
x2 – 9 = (x – 3) · (x + 3).
Factor común
Dado x2 + a · x es posible extraer como factor común a x, de manera tal que multiplicado por un
polinomio dé por resultado el polinomio dado.
Entonces: x2 + a · x = x · (x + a).
Ejemplo
3x2 + 6x = 3x · (x + 2)
+ a · x) + (b · x + a · b) = x · (x + a) + b · (x + a)
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Nuevamente sacamos factor común entre estos dos términos y resulta:
x · (x + a) + b · (x + a) = (x + a) · (x + b).
Ejemplo
x3 + x2 – 5x – 5 = x2 · (x + 1) – 5 · (x + 1) = (x + 1) · (x2 – 5).
A esta expresión la llamamos trinomio cuadrado perfecto y es el resultado del desarrollo del
cuadrado de un binomio. Por lo tanto: P(x) = x2 + 2ax + a2 = (x + a)2.
Ejemplo
Factorizar P(x) = x2 – 10x + 25
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Luego: P(x) = x2 – 10x + 25 = (x – 5)2 ó P(x) = x2 – 10x
+ 25 = (- x + 5)2
Esta expresión la llamamos cuatrinomio cubo perfecto y corresponde al desarrollo del cubo de
un binomio. Es decir: P(x) = x3 + 3ax2 + 3a2x + a3 = (x + a)3
Diferencia de cuadrados
Sea P(x) = x2 – a2 esta expresión es una diferencia de cuadrados y una de las raíces es x = a.
Por lo tanto, es divisible por (x – a). Realizando la división, calculamos el cociente: (x + a), y
Unpabimodal
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En conclusión, una diferencia de cuadrados la podemos expresar como el producto de la
diferencia de las bases de dichos cuadrados por la suma de esas bases.
Ejemplo
P(x) = 4x2 – 25
Recordemos que, si conocemos una de las raíces del polinomio, x = a, dicho polinomio es
divisible por (x – a) y podremos escribir: P(x) = (x – a) · Q(x), donde Q(x) es un polinomio de
grado n – 1.
Nuevamente podemos buscar una raíz de Q(x) y reiterar el procedimiento hasta llegar a la
factorización completa.
Para encontrar una raíz de una manera ágil, haremos uso de la siguiente propiedad:
Si un polinomio de coeficientes enteros tiene alguna raíz entera, ésta es divisor del término
independiente.
Sea P(x) = x3 – 7x – 6
- Busquemos los divisores del término independiente: 1, 2, 3, 6.
- Verifiquemos cuál de ellos es una raíz de P(x):
▪ Si x = 1 P(1) = 13 – 7 · 1 – 6 = -12 x = 1 no es raíz de P(x).
▪ Si x = - 1 P(- 1) = (- 1)3 – 7 · (- 1) – 6 = 0 x = - 1 es raíz de P(x).
- Resolviendo la división por la regla de Ruffini:
-
Entonces: (x3 – 7x – 6) : (x + 1) = x2 – x – 6.
Unpabimodal
Entonces: (x2 – x – 6) : (x + 2) = x – 3.
Es decir: x2 – x – 6 = (x – 3) · (x + 2).
- Como los factores son primos, finalizamos la factorización. El polinomio P(x) queda
factorizado de la siguiente manera:
P(x) = x3 – 7x – 6 = (x + 1) · (x – 3) · (x + 2).
Las tres raíces del polinomio son –1, 3 y –2.
Observaciones
➢ Un polinomio de grado n tiene, a lo sumo, n raíces reales.
➢ Un polinomio de grado n que tiene n raíces reales r1, r2,..., rn,
se puede descomponer de manera única como producto de su
coeficiente principal an, multiplicado éste por n factores que
resultan de restar a x cada una de las n raíces.
FRACCIONES ALGEBRAICAS
Dadas dos expresiones algebraicas enteras, es decir, dos polinomios P(x) y Q(x), siendo Q(x)
P(x )
Q(x )
0, se llama fracción algebraica a la expresión .
Unpabimodal
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Ejemplo
3x − 2 5 3x 4 + x 3 − 7
; ;
x2 − 4 2x + 6 4x + 3
P(x )
Q(x )
El dominio de la variable de una fracción algebraica son
Ejemplo
3x − 2
;
x − 2x − 3
2
P(x ) R ( x )
Q(x ) S ( x )
Dos fracciones algebraicas y son equivalentes si y sólo si:
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Ejemplo
x2 − 4x + 4
=
(x − 2) = (x − 2)(x − 2) = (x − 2) para todo x ≠ -2
2
x −4
2
(x − 2)(x + 2) (x − 2)(x + 2) (x + 2)
5 2x x2
; 2 ; 2
3x − 3 x − 1 x + 2 x + 1
Factoreamos los denominadores.
5 2x x2
; ;
3(x − 1) (x − 1)(x + 1) (x + 1)2
3( x − 1)( x + 1)
2
2 x 3( x + 1)
3( x − 1)( x + 1)
2
x 2 3( x − 1)
Unpabimodal
3( x − 1)( x + 1)
2
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OPERACIONES ENTRE EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES
Propiedades
La adición en el conjunto de las expresiones algebraicas racionales cumple con las siguientes
propiedades:
• Ley de cierre.
• Asociativa.
• Conmutativa.
Unpabimodal
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• Toda fracción tiene inverso aditivo: es la fracción opuesta.
Ejemplo
2 6 − 7x 2 − 6 + 7x 2 − 6 + 7x
− = + = + =
x x 2 + 3x x x 2 + 3x x x(x + 3)
2(x + 3) − 6 + 7 x 2 x + 6 − 6 + 7 x 9x 9
= = =
x(x + 3) x(x + 3) x(x + 3) (x + 3)
El producto entre dos expresiones algebraicas racionales tiene como numerador el producto de
los numeradores y como denominador el producto de los denominadores.
Ejemplo
Resolver el siguiente producto de expresiones racionales
x− 1 − 6x
x − 3x + 9
2
(
2 x 3 + 27 )
2 x + 5x − 3
2
=
Multiplicamos:
(x − 12 )(x + 3)(x 2
)
− 3 x + 9 (− 6 x )
=
(x 2
)
− 3 x + 9 ( x + 3)(2 x − 1)
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Propiedades
• Ley de cierre.
• Asociativa.
• Conmutativa.
• Existe elemento neutro: es el polinomio unidad, es decir el 1.
• Toda expresión algebraica racional distinta de la nula tiene inverso multiplicativo: es la fracción
inversa.
P(x )
, con Q(x) 0, a la
Q(x )
Llamaremos fracción inversa de una expresión algebraica racional
Q(x )
P(x )
fracción .
x − 3 4 x − 12 x − 3 x − y 4 x − 12 (x − 3)(x − 3) 4 x − 12
x− y
x2 − y 2 x2 − y 2
=
( )
x 2 − y 2 4(x − 3)
=
4
con x ≠ 3; x
:
( )
(x − 3)(x − 3) 4(x − 3) (x − 3)(x − 3) x − y (x − 3)
2 2
≠ -y; x ≠ y.
A( x ) ( A(x ))
n n
=
B(x ) (B(x ))n
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A(x ) n A(x )
=
B(x ) B( x )
n
n
5-Actividad No Acreditable
Foro
Foro de Consulta: Módulo 2 Todas las dudas que se les presenten en el
abordaje del presente Módulo podrán plantearlas en este foro.
6-Actividad Acreditable
Tarea
Trabajo Práctico N° 2:
La realización de este Trabajo Práctico te permitirá conocer el avance
en la comprensión de los contenidos desarrollados en este módulo,
desde la práctica de un conjunto de ejercicios. Las consignas de este
estarán disponibles en el aula virtual, en el bloque correspondiente a
este módulo
Comentario
Deberías estar atento a los anuncios de la asignatura y/o a los eventos del curso,
que serán debidamente calendarizados, donde informaremos las fechas y horarios
de las Clases o alguna eventualidad.
Unpabimodal
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