PREPARATORIA DE CIUDAD SERDÁN, PUEBLA DEL COMPLEJO REGIONAL CENTRO-BUAP

MAPA COGNITIVO DE ASPECTOS COMUNES

¿QUÉ ES? Es un diagrama similar a los diagramas de VENN, donde se identifican aspectos o
elementos comunes entre dos temas o conjuntos

¿CÓMO SE REALIZA?

A. En el conjunto “A” (primer círculo) se anota el primer tema y sus características

B. En el conjunto “B” (segundo círculo) se anota se anota el segundo tema y sus
características.
C. En la intersección que existe entre ambos círculos se colocan los elementos comunes o
SEMEJANTES entre dichos temas
D. Los elementos quedan fuera de la intersección se denominan DIFERENCIAS.

¿PARA QUÉ SIRVE? Para comparar temas o elementos que comparten las mismas características, y
distinguir sus diferencias.

PIMIENTA PRIETO, Julio Herminio (2012 ) Estrategias de enseñanza-aprendizaje. Docencia universitaria

basada en competencias, México, PEARSON,,pp. 76-77.
 PREPARATORIA DE CIUDAD SERDÁN, PUEBLA DEL COMPLEJO REGIONAL CENTRO-BUAP

ACTIVIDAD: MAPA COGNITIVO DE ASPECTOS COMUNES

UAC: HISTORIA DE LA SOCIEDAD MEXICANA DOCENTE: MAYELI FLORES MONTAÑO GRUPO: 4SB

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DE EQUIPO:

PLAN DE SAN LUIS PLAN DE AYALA

DIFERENCIAS ASPECTOS COMUNES DIFERENCIAS

PARTE II-Reflexionen sobre si el régimen maderista cumplió con los objetivos de la revolución o si
tuvieron razón los grupos revolucionarios levantados en armas.