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Prueba de lectura complementaria

7° Básico libro “El cisne y la luna”


Nombre: __________________________________ Fecha:______________

Puntaje: ____/ 45ptos.


Objetivo: Expresar lo comprendido en la lectura mensual.
Adecuación no significativa: Supervisar su trabajo, asegurá ndose una clara comprensió n de las instrucciones
dadas orales y escritas.

I. Completa.

1. Realiza un resumen de al menos 7 líneas del texto leído, en donde se identifique


claramente su inicio, desarrollo y final. ( 7 puntos)
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II. Lee con atención y encierra la alternativa correcta (2 ptos. c/u)

1. La historia se desarrolla en:


A. El norte de Chile.
B. En el sur de Chile.
C. En el Centro de Chile.
D. En otro país.

2. El tema central del libro es:


A. Las aventuras de unos amigos.
B. El trabajo de unos profesores.
C. Los recuerdos de la niñez de un hombre.
D. La imaginación de un niño.

3. El ambiente en que suceden los acontecimientos relatados es:


A. Al interior de una escuela.
B. En un pequeño pueblo de Chile.
C. En el extranjero.
D. Las dos primeras son correctas.

4. El autor del libro es:


A. Manuel Gallegos.
B. Miguel Gallegos.
C. Mario Gómez
D. Manuela Gómez.
5. La nacionalidad del autor del libro es:
A. Chileno.
B. Argentino.
C. Boliviano.
D. Peruano

6. El protagonista del libro es:


A. Emilio.
B. Eliodoro.
C. Emanuel.
D. Esteban.

7. El relato es:
A. Fantástico.
B. Real.
C. Maravilloso
D. Ninguna de las anteriores.

9. ¿Qué alternativa es correcta?


A. En el viaje al pueblo donde actuarían, los niños pudieron ver a un puma en vivo.
B. En el paseo al lago, los niños pudieron ver a un puma en vivo.
C. En la escuela en que estudiaban, los niños pudieron ver a un puma en vivo

II. Responde las siguientes preguntas de manera clara

A. Nombra al menos tres profesores más que aparecen en la novela (3 puntos)


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B. ¿Describe física y psicológicamente al protagonista del libro? (3 puntos)


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C. ¿Qué fue lo que más te llamó la atención del libro? Argumenta. (3 puntos)
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D. ¿Qué diferenciaba a María Cristina de los demás profesores de la escuela? (3 puntos)

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IV. Preguntas abiertas.

1. ¿Te gustó el libro? Responde argumentando tu opinión. 3 ptos.

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2. Si tuvieras que recomendar la lectura de este libro a un amigo ¿Cómo le dirías?


Explícalo en cuatro líneas. 4 ptos.

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3. Dibuja un afiche que tenga una sola frase que resuma el libro. 5 ptos.

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