Plan de Trabajo

Art
ey
Docent
Cul
tur
Prof. Julio César
a Prof. Roy
PAITAN GILIAN VENTURA
BONILLA

IEI Nº 34047 “César Vallejo”

ESTUDIO – SUPERACIÓN - DISCIPLINA
“Rumbo a la Innovación e investigación para la transformación
educativa
“Año del fortalecimiento dela Soberanía Nacional”
 PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL ÁREA DEL ARTE Y CULTURA – 2022
I. DATOS GENERALES:
UGEL : Pasco
I.E.I : 34047 “César Vallejo”
Nivel : Secundaria
Lugar : Yanacancha – Pasco
Director : Mg. Benito Ricardo CANCAPA HANCCO
Subdirector : Dr. Yuri Misael DIAZ MEZA
Subdirectora : Mg. Yuri Misael DIAZ MEZA
Docente : Mg. Julio Cesar PAITAN GILIAN
Docente : Lic. Cesired Roy VENTURA BONILLA

II. FUNDAMENTACIÓN:

El área de Arte y Cultura se ocupa de promover y facilitar que los estudiantes

desarrollen e interrelacionen las siguientes competencias: Aprecia de manera
crítica manifestaciones artístico-culturales. Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos. las mimas que se encuentran acordes con la misión, visión y los
objetivos estratégicos de la institución

III. BASES LEGALES:

 Constitución Política del Perú.

 Ley N° 27558, Ley de Fomento de la Educación de las Niñas y
Adolescentes Rurales.
 Ley N° 27818, Ley para la Educación Bilingüe Intercultural.
 Ley N° 28044, Ley General de Educación.
 Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.
 Ley No 30328, Ley que establece medidas en materia educativa y
dicta otras disposiciones.
 Ley N° 31224, Ley de Organización y Funciones del Ministerio de
Educación.
  Decreto de Urgencia No 026-2020, que establece diversas medidas
excepcionales y temporales para prevenir la propagación del
coronavirus (COVID-19) en el territorio nacional.

IV. ENFOQUE DEL ÁREA

El área de Arte y Cultura, según el marco teórico y metodológico que orienta el

proceso de enseñanza y aprendizaje, posee un enfoque multicultural e
interdisciplinario que reconoce las características sociales y culturales de la
producción artística, así como el potencial creativo que todas las personas
deben desarrollar plenamente, reafirmando así su derecho a participar en la
vida artística y cultural de su país.
Las manifestaciones artístico-culturales se entienden como aquellas prácticas
que responden a las necesidades y expresiones estéticas de una sociedad. De
acuerdo a la realidad multicultural que caracteriza a nuestro país, donde se
revaloran dichas manifestaciones, el estudiante conoce y se sensibiliza con el
mundo a partir de su realidad cercana pero situada y relacionada con el mundo
global, reforzando las identidades y los valores personales y colectivos. De
esta manera, abre el diálogo intercultural que nos permitirá disfrutar la
experiencia estética de las artes y una mejor convivencia.
Además, en esta área, se busca salvaguardar y valorar el patrimonio cultural
material e inmaterial de nuestro país y de aquellos pueblos cuya cultura pueda
estar en peligro de perderse.
El enfoque del área es multicultural e interdisciplinario. En este enfoque,
cualquier manifestación o cultural, incluyendo aquellas generadas o difundidas
en un espacio popular o virtual puede ser materia de estudio en la institución
educativa y son valoradas como herramientas de identidad personal y
territorial.

V. COMPETENCIAS DEL ÁREA

1 Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico culturales.

2 Crea proyectos desde los leguajes artísticos.

VI. OBJETIVOS:
Es decir, el objetivo principal es presentar los objetos culturales
anteriores, valorarlos y conocerlos para luego poder establecer las
bases de la propia idea sobre qué es la creación artística, fundamentada
sobre una base de conocimientos lo más firme posible.
El área de Arte y Cultura se ocupa de promover y facilitar que los estudiantes y
docentes desarrollen e interrelacionen las siguientes competencias: Aprecia de
manera crítica manifestaciones artístico-culturales. Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos. Para lograr y desarrollar sus competencial y el propósito
de del plan de trabajo

VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D
Elaboración de situaciones significativas para la
01 X X
evaluación diagnostica.
Aplicación y recojo de evidencias de la evaluación
02 X X
diagnostica
Elaboración de los proyectos y actividades de
03 aprendizajes en el área de arte y cultura implementado X
el proyecto de innovación pedagógica institucional.
Concurso externo para creación del Himno (Música y
04 X X
letra) a la institución
Creación del símbolo con características a la
05 X X
Institución
Reactivación de la banda de guerra y música de
nuestra institución con todos los protocolos de
06 X X X X X X X X X
bioseguridad. (convocatoria, selección y
ensayos)
07 Talleres de arte X X X X X X X X
08 Serenata por aniversario. X
09 Participación juegos florales escolares nacionales 2022 X X X X X X X X X
10 Jornada de reflexión al culminar cada bimestre X X X