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Departamento de Lenguaje

Y Comunicación

Evaluación Diagnostica Lenguaje y Comunicación Séptimo Básico

Nombre: ____________________________________________________Curso: ________


Fecha: ______________________ Puntaje: 37,5 Puntaje Obtenido: _______ Nota: ______

Objetivo Habilidad Preguntas % Puntos


Leer independientemente y comprender Comprensión 2 36% 13,5 pts.
textos no literarios, haciendo inferencias a
partir de la información del texto y de sus Análisis 2 48% 18 pts.
experiencias y conocimientos.
Producir artículos informativos para Aplicación 1 16% 6 pts.
comunicar información s obre un tema

I) Observo, leo e identifico si las afirmaciones son literal o inferencia.


Pinto el . (7,5 pts.)

Literal Inferencia

 El afiche invita a cuidar el cuerpo y la mente.

 La frase ¡Serás lo que debas ser o no serás nada! incentiva la


perseverancia.

 El afiche impulsa también a elegir la alimentación sana.

 El deportista que aparece en el afiche es chileno.


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 El deportista que aparece en el afiche expresa felicidad.

II) Leo las aventuras de Gaturro y luego respondo marcando la alternativa


correcta. (6 pts.)

1. Según el comics, ¿Qué o quién 2. ¿Qué sintió Ágatha luego de


terminó en ruinas? escuchar el chiste?
a) Ágatha a) Alegría
b) El Partenón b) Tristeza
c) Gaturro c) Enojo
d) Las olimpíadas d) Admiración

3. ¿Cómo le llegó a la cabeza el pilar 4. ¿Por qué Gaturro y Ágatha se


de cemento a Gaturro? encuentran en Grecia?
a) Se lo lanzó Ágatha. a) Porque fueron de vacaciones.
b) Le cayó del cielo. b) Porque visitan a sus familiares.
c) Se lo lanzo él mismo. c) Porque fueron de compras.
d) Le cayó por el viento. d) Porque son las olimpíadas.
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(Análisis)

III) Observo la imagen y respondo las siguientes preguntas según su sentido


global del texto no literario. (6 pts.)
¿Qué representa la imagen?

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¿Por qué el personaje corre con una antorcha? _________________________________________


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¿De qué nacionalidad es el personaje?________________________________________________
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IV) Leo los siguientes artículos informativos para luego completar un cuadro
comparativo, extrayendo tres ideas principales de cada uno.

Los Juegos Olímpicos en la antigüedad

Los Juegos Olímpicos (JJ.OO) fueron bautizados con este nombre en honor a Zeus Olímpico.
Los juegos en sus inicios, solo reunía a griegos y se realizaban siempre en Olimpia.
Las mujeres tenían prohibido participar en estos juegos incluso como público.
Mientras se celebraban los juegos, las guerras se suspendían temporalmente, con el objeto de que los
deportistas pudieran viajar a Olimpia a participar y volver a sus ciudades en paz. Esto se conocía con el
nombre de "paz olímpica".
Finalmente los deportes que participaban en los juegos olímpicos de la antigüedad eran: Las carreras, el
salto de longitud, el lanzamiento de disco, el lanzamiento de jabalina, entre otros. Los Juegos Olímpicos
modernos

Los Juegos Olímpicos actuales se organizan según el modelo de los de la Grecia antigua.
Además, los juegos se interrumpieron en 1916, 1940 y 1944, a raíz de las guerras mundiales. Vale decir, ya
no existe la "paz olímpica" a la usanza de los antiguos griegos.
En los juegos actuales participan mujeres, las que reciben los mismos galardones que los hombres.

Hoy se practican deportes desconocidos para los griegos como, por ejemplo, el ciclismo, el judo, el water
polo, el fútbol, regatas de yate y básquetbol, en los inicios de las Olimpíadas modernas se incorporó la
maratón, competición que si bien es de origen griego, no formaba parte de las Olimpíadas clásicas.
Finalmente, los juegos actuales congregan a personas de las más diversas nacionalidades, y ciudades de
distintos países van rotando como sede de su realización.

Los Juegos Olímpicos en la antigüedad Los Juegos Olímpicos modernos

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V) Escribo un artículo informativo relacionado con los jugos olímpicos.

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