Colegio Deidamia Paredes Bello

San Clemente – Mariposas

Esc176@gmail.com
Prof. Scarlett Hernández Espinoza

Evaluación Diagnóstica Lengua y Literatura

Nombre: ____________________________________________________Curso: 7º básico

Fecha: ______________________ Puntaje Ideal: 32 Puntaje Obtenido: _______ Nota: ___

I) Observo, leo e identifico si las afirmaciones son literal o inferencial.

Pinto el . (8 pts.)

Literal Inferencia

 El afiche invita a cuidar el cuerpo y la mente.

 La frase ¡Serás lo que debas ser o no serás nada! incentiva la

perseverancia.

 El afiche impulsa también a elegir la alimentación sana.

 El deportista que aparece en el afiche es chileno.

 El deportista que aparece en el afiche expresa felicidad.

II) Leo las aventuras de Gaturro y luego respondo marcando la alternativa

correcta. (4 pts.)
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1. Según el comics, ¿Qué o quién 2. ¿Qué sintió Ágatha luego de

terminó en ruinas? escuchar el chiste?
a) Ágatha a) Alegría
b) El Partenón b) Tristeza
c) Gaturro c) Enojo
d) Las olimpíadas d) Admiración

3. ¿Cómo le llegó a la cabeza el pilar 4. ¿Por qué Gaturro y Ágatha se

de cemento a Gaturro? encuentran en Grecia?
a) Se lo lanzó Ágatha. a) Porque fueron de vacaciones.
b) Le cayó del cielo. b) Porque visitan a sus familiares.
c) Se lo lanzo él mismo. c) Porque fueron de compras.
d) Le cayó por el viento. d) Porque son las olimpíadas.

(Análisis)

III) Observo la imagen y respondo las siguientes preguntas según su sentido

global del texto no literario. (6 pts.)

¿Qué representa la imagen?

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¿Por qué el personaje corre con una antorcha? _________________________________________

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¿De qué nacionalidad es el personaje?________________________________________________
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IV) Leo los siguientes artículos informativos para luego completar un cuadro
comparativo, extrayendo tres ideas principales de cada uno.(6 pts)
Los Juegos Olímpicos en la antigüedad
Los Juegos Olímpicos (JJ.OO) fueron bautizados con
este nombre en honor a Zeus Olímpico.
Los juegos en sus inicios, solo reunía a griegos y se
realizaban siempre en Olimpia.
Las mujeres tenían prohibido participar en estos
juegos incluso como público.
Mientras se celebraban los juegos, las guerras se
suspendían temporalmente, con el objeto de que los
deportistas pudieran viajar a Olimpia a participar y
volver a sus ciudades en paz. Esto se conocía con el
nombre de "paz olímpica".
Finalmente los deportes que participaban en los
juegos olímpicos de la antigüedad eran: Las carreras,
el salto de longitud, el lanzamiento de disco, el
lanzamiento de jabalina, entre otros.
Los Juegos Olímpicos en la antigüedad
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Los Juegos Olímpicos modernos
Los Juegos Olímpicos actuales se organizan según
el modelo de los de la Grecia antigua.
Además, los juegos se interrumpieron en 1916,
1940 y 1944, a raíz de las guerras mundiales. Vale
decir, ya no existe la "paz olímpica" a la usanza de
los antiguos griegos.
En los juegos actuales participan mujeres, las que
reciben los mismos galardones que los hombres.
Hoy se practican deportes desconocidos para los
griegos como, por ejemplo, el ciclismo, el judo, el
water polo, el fútbol, regatas de yate y
básquetbol, en los inicios de las Olimpíadas
modernas se incorporó la maratón, competición
que si bien es de origen griego, no formaba parte
de las Olimpíadas clásicas.
Finalmente, los juegos actuales congregan a
personas de las más diversas nacionalidades, y
ciudades de distintos países van rotando como
sede de su realización.
Los Juegos Olímpicos modernos
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V.- Figuras Literarias: (8 pts.)

Una con 1 línea la figura literaria con su respectiva definición y ejemplo:

1.-COMPARACIÓN relación sutil de “La Luna me sonreía desd

semejanza que se e lo alto del cielo”
establece entre dos
ideas o imágenes.
2.-PERSONIFICACIÓN consiste en “Le pedí disculpas mil
establecer una veces”
relación de
semejanza entre dos
elementos que viene
introducida por un
elemento relacional
explícito.
3.-HIPÉRBOLE Consiste en atribuir “Tus ojos son verde selva”
cualidades propias
de un ser racional o
animado a otro
inanimado.
4.-METÁFORA Tiene lugar cuando “Eres fría como el hielo”
se aumenta o
disminuye de
manera exagerada
un aspecto o
característica de una
cosa.